Поисковый запрос: (<.>K=уроки искусства<.>) |
Общее количество найденных документов : 37
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1.
|
Торшилова, Е. (докт. философ. наук). Тестирование элементарных уровней восприятия поэзии [Текст] / Е. Торшилова> // Искусство в школе. - 2007. - N 4. - С. . 38-41
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): тестирование -- тестовые приемы -- искусство в школе -- школьники -- восприятие поэзии -- педагогика искусства -- диагностические методики -- уроки искусства -- художественная педагогика -- эстетическая культура -- эстетическое воспитание Аннотация: Описаны некоторые тестовые приемы, связанные с диагностикой чувства формы и стиля при восприятии поэзии детьми преимущественно школьного возраста, и исходным посылкам такой методики.
Найти похожие
|
2.
|
Никитин, А. (канд. искусствоведения, профессор). Импровизация естественна для ребенка [Текст] : о некоторых путях управления воображением / А. Никитин> // Искусство в школе. - 2007. - N 4. - С. . 34-37. - Библиогр.: с. 37 (7 назв. )
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): детское творчество -- искусство в школе -- музыкальная педагогика -- педагогика искусства -- развитие воображения -- уроки искусства -- художественная педагогика -- эстетическая культура -- эстетическое воспитание Аннотация: Введение "сочинительского элемента" в воспитание детей стало характерной приметой музыкальной педагогики 20 и 21 веков. Сегодня в психологии и педагогике художественного творчества существует два пути управления воображением: 1) воздействуя прямо на создание и косвенно на эмоции посредством конкретного задания; 2) воздействуя прямо на эмоции и косвенно на создание каким-либо эмоциональным раздражителем. Рассматриваются оба направления.
Найти похожие
|
3.
|
Кашекова, И. (канд. пед. наук). Цифры и только цифры [Текст] / И. Кашекова> // Искусство в школе. - 2007. - N 4. - С. . 41-43
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): учебно-воспитательный процесс -- искусство в школе -- педагогика искусства -- уроки искусства -- художественная педагогика -- эстетическая культура -- эстетическое воспитание Аннотация: Искусство может стать для образования универсальным генератором методов, подходов, эффективных средств повышения качества учебно-воспитательного процесса. Из опыта подобного рода работы двух московских школ (N 996 и "Эллада").
Доп.точки доступа: Школа "Эллада"; Эллада, школа
Найти похожие
|
4.
| 372.8 Т 61
Торшилова, Е. (докт. философ. наук). Воображение как сотворчество: уровни развития [Текст] / Е. Торшилова> // Искусство в школе. - 2007. - N 6. - С. 12-15
. - ISSN 0130-3414ББК 74.26 + 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): воображение -- восприятие искусства -- диагностические методики -- диагностика воображения -- педагогика искусства -- тестирование -- тестовые приемы -- уроки искусства -- художественная педагогика -- школьники -- дошкольники -- эстетическая культура -- эстетическое воспитание Аннотация: Рассказывается об опыте диагностики воображения как сотворчества, как эффективного участия этой способности в восприятии искусства. Эксперимент проводился среди дошкольников и школьников.
Найти похожие
|
5.
|
Лобанова, Е. Исследование влияния русского музыкального фольклора на здоровье школьников [Текст] / Е. Лобанова> // Искусство в школе. - 2007. - N 4. - С. . 43-44
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): школьные студии -- искусство в школе -- фольклорные студии -- педагогика искусства -- уроки искусства -- художественная педагогика -- эстетическая культура -- эстетическое воспитание Аннотация: В данном исследовании предпринята попытка оценить состояние здоровья учащихся, которые три года занимаются в школьной фольклорной студии (исследуемый класс), и сравнить их с детьми, обучающимися в этой же школе, но не занимающихся русским музыкальным фольклором (контрольный класс).
Найти похожие
|
6.
|
Бакушинский, Анатолий Васильевич (1883-1939). "Искусство в школе" [Текст] : художественное воспитание в единой школе / А. В. Бакушинский ; Вступ. А. Копировского> // Искусство в школе. - 2007. - N 4. - С. . 28-29
ББК 74.26 + 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов--Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): педагогика искусства -- эстетическое воспитание -- эстетическая культура -- искусство в школе -- педагоги -- статьи -- художественная педагогика -- уроки искусства Аннотация: Предварительный план статьи, в печатном варианте получившей название "Художественное воспитание в единой школе", известного искусствоведа и выдающегося педагога искусства Анатолия Васильевича Бакушинского (1883-1939).
Доп.точки доступа: Копировский, А. \.\
Найти похожие
|
7.
|
Толкалина, А. Чувствовать природу, быть в гармонии с ней [Текст] : урок в I классе / А. Толкалина> // Искусство в школе. - 2007. - N 4. - С. . 17-18. - Библиогр.: с. 18 (3 назв. )
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): коллективное творчество -- педагогика искусства -- младшие школьники -- коммуникативные умения -- уроки искусства -- школьный курс -- 1 класс -- развитие воображения -- развитие художественно-образного мышления -- художественное образование -- эстетическая культура -- эстетическое воспитание -- художественная педагогика Аннотация: Тема урока: "Искусство и ты". Цели урока: совершенствовать умение симметрично вырезать и украшать живые природные формы; формировать коммуникативные умения младших школьников; развивать воображение, художественно-образное мышление.
Найти похожие
|
8.
|
Егоров, О. Театр и литература [Текст] : спецкурс для профильных школ / О. Егоров> // Искусство в школе. - 2007. - N 3. - С. . 38-42
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Краснодар (город) Краснодарская область Россия Кл.слова (ненормированные): история театра -- педагогика искусства -- спецкурсы -- театральное искусство -- уроки искусства -- эстетическое воспитание -- профильные школы -- профильное обучение Аннотация: Предложен историко-литературный курс "Театр и литература". Описаны методические особенности и содержание курса.
Найти похожие
|
9.
|
Егупова, Н. Игрушки своими руками [Текст] / Н. Егупова> // Искусство в школе. - 2007. - N 4. - С. . 19-21
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): коллективное творчество -- педагогика искусства -- младшие школьники -- коммуникативные умения -- уроки искусства -- школьный курс -- изготовление игрушек -- художественное образование -- эстетическая культура -- эстетическое воспитание -- художественная педагогика Аннотация: Рекомендации по организации работы с младшими школьниками по изготовлению игрушек своими руками: сюжетно-образных игрушек, мягких игрушек, игрушек из папье-маше, из природного материала и т. д.
Найти похожие
|
10.
|
Швецов, М. Школьная хоровая республика [Текст] / М. Швецов> // Искусство в школе. - 2007. - N 4. - С. . 26-27
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): детское творчество -- детские хоровые студии -- хоровые студии -- младшие школьники -- педагогика искусства -- уроки искусства -- школьный курс -- эстетическая культура -- эстетическое воспитание -- художественная педагогика Аннотация: Из опыта организации и работы детской хоровой студии "Республика В" в школе N 10 г. Кургана.
Доп.точки доступа: Республика В, детская хоровая студия; Школа N 10
Найти похожие
|
11.
|
Рытов, Д. Придумываем. Делаем. Музицируем [Текст] : или как сделать погремушку из спичечных коробков / Д. Рытов> // Искусство в школе. - 2007. - N 4. - С. . 22-25. - 0; Делаем. Музицируем. - 0; Музицируем
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): изготовление игрушек -- детское творчество -- младшие школьники -- педагогика искусства -- уроки искусства -- школьный курс -- эстетическая культура -- эстетическое воспитание -- художественная педагогика Аннотация: Подробно описано изготовление погремушки из обычных спичечных коробков.
Найти похожие
|
12.
|
Афанасьева, А. (канд. искусствоведения). Полихудожественное развитие ребенка в условиях метаметодического подхода в этнокультурном образовании [Текст] / А. Афанасьева> // Искусство в школе. - 2008. - N 3. - С. 77-80 : Ил.
. - ISSN 0859-4956ББК 74.202 + 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): дети -- этнокультурное наследие -- фольклор -- семья -- этнокультурное воспитание -- педагоги -- родители -- метаметодика -- уроки искусства -- педагогика искусства -- педагогические исследования -- искусствоведческие исследования Аннотация: Этнокультурное образование рассматривается как диалектическое единство обучения и воспитания, создающее условия для развития личности.
Найти похожие
|
13.
|
Ирхен, И. Профильное обучение как вектор включения школьников в художественные процессы современной России [Текст] / И. Ирхен> // Искусство в школе. - 2008. - N 3. - С. 71-74. - Библиогр.: с. 74 ( 5 назв. )
. - ISSN 0859-4956ББК 74.202 + 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): ученые -- педагоги -- школьники -- массовая культура -- массовая коммуникация -- уроки искусства -- художественные потребности -- художественная деятельность -- профильное обучение -- педагоги искусства -- педагогические исследования -- искусствоведческие исследования -- педагогика искусства Аннотация: Профильное обучение в области искусства воспитывает носителей художественных ценностей и разносторонне развитую публику. В статье автор размышляет о процессе художественного "потребления" - конкретно-исторической форме общения людей с произведениями искусства в таетрах, кинотеатрах, концертных залах, музеях, в домашних условиях.
Найти похожие
|
14.
| 371.3 Т 65
Трацевская, Е. Система интегрированных уроков искусства [Текст] / Е. Трацевская> // Искусство в школе. - 2008. - N 1. - С. 71-73. - Библиогр.: с. 73 (4 назв. )
. - ISSN 0859-4956ББК 74.202 + 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): уроки искусства -- интегрированные уроки -- интегрированное обучение -- композиторы -- художественная информация -- уроки-исследования -- уроки-обсуждения -- эстетическое воспитание -- музыкальное образование Аннотация: О разнообразии методов и видов деятельности, об организации эмоциональной среды на уроках искусства рассказывает директор колледжа музыкально-театрального искусства N61, г. Москва.
Доп.точки доступа: Кабалевский, Д. Найти похожие
|
15.
|
Ступина, Елена Александровна (психолог). Развитие связной речи учащихся средствами искусства [Текст] / Е. А. Ступина> // Начальная школа плюс до и после. - 2009. - N 1. - С. 89-92. - Библиогр.: с. 92 (2 назв. ). - Подстроч. примеч.
. - ISSN 978-5-859ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- учащиеся -- эстетическое воспитание -- 4 класс -- младшие школьники -- декоративно-прикладное искусство -- младший школьный возраст -- общеобразовательная школа -- связная речь -- речевая культура -- конспекты уроков -- речевое развитие -- развитие связной речи -- уроки искусства -- хохлома -- хохломские изделия Аннотация: Конспект урока "Описание предмета" с использованием изделий Хохломы в 4-м классе.
Найти похожие
|
16.
|
Хачатрян, Э. Миф об Эдипе в разных видах искусства. Осмысление категории трагического [Текст] / Э. Хачатрян> // Искусство в школе. - 2009. - N 4. - С. 28-32. - Библиогр.: с. 32
. - ISSN 0859-4956ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): оперы -- трагедии -- тема трагического -- уроки искусства -- опыт работы -- кинофильмы Аннотация: Содержание и примерный ход урока по трагедии Софокла "Эдип-царь".
Доп.точки доступа: Стравинский, Игорь Федорович (композитор ; 1882-1971) \и. Ф.\; Софокл (древнегреческий поэт-драматург ; 496-406 до н.э.); Пазолини (итальянский писатель ; 1922-1975) \п. П.\ Найти похожие
|
17.
|
Медушевский, В. Духовно-нравственное воспитание средствами искусства [Текст] / В. Медушевский> // Искусство в школе. - 2009. - N 1. - С. 50-52
. - ISSN 0859-4956ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): музыкальное искусство -- уроки искусства -- воспитание музыкой -- духовные понятия -- церковная музыка -- серьезная музыка -- культурная шизофрения -- педагогический репертуар -- духовные сочинения -- народное искусство -- русский фольклор -- светская культура -- методы преподавания Аннотация: О роли искусства и музыки в духовно-нравственном воспитании детей.
Найти похожие
|
18.
|
Оненко, О. Использование интерактивной доски на уроках изобразительного искусства [Текст] / О. Оненко> // Искусство в школе. - 2010. - N 5. - С. 26-27 : ил.
. - ISSN 0859-4956ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения--Россия--Хабаровский край--Амурск Кл.слова (ненормированные): уроки искусства -- интерактивные доски -- мультимедийные уроки -- интерактивныетехнологии -- кроссворды -- примеры заданий -- творческие задания -- детское творчество -- художественно-дидактические игры -- игровая деятельность -- художественно-творческая деятельность Аннотация: Помочь учителю изобразительного искусства в решении педагогических задач могут современные мультимедийные технологии и такое уникальное техническое средство обучения как интерактивная доска.
Доп.точки доступа: Земцова \о. Н.\ Найти похожие
|
19.
|
Стяжкина, Наталья Анатольевна. Создание мотивационной среды [Текст] / Стяжкина Наталья Анатольевна> // Искусство в школе. - 2010. - N 2. - С. 22-23 : ил.
. - ISSN 0859-4956ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения--Россия--Москва, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): уроки искусства -- межпредметные связи -- интеграционные уроки -- общешкольные проекты -- межшкольные проекты -- мотивация школьников -- музыкальные спектакли Аннотация: Проблема мотивации - одна из острейших проблем, стоящих перед современным образованием. Из опыта работы центра образования "Жар-птица" по развитию мотивации школьников.
Доп.точки доступа: Княжицкий \а. И.\; Центр образования "Жар-птица""Жар-птица", Центр образования Найти похожие
|
20.
|
Шишкова, О. "Вообразить мир таким, как нам хочется". Живопись фовистов [Текст] / О. Шишкова> // Искусство в школе. - 2010. - N 1. - С. 32-35 : ил.
. - ISSN 0859-4956ББК 85.103 + 74.26 Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура История изобразительного искусства--Франция, 20 в. Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): уроки искусства -- фовизм -- художники -- живопись -- мировая художественная культура -- МХК -- творчество художников -- фовисты Аннотация: Материалы к проведению урока об одном из авангардных направлений в искусстве 20-го века - фовизме.
Доп.точки доступа: Матисс, Анри (французский живописец ; 1869-1954) \а.\; Дерен, Андре (французский живописец ; 1880-1954) \а.\; Марке, Альбер (французский живописец ; 1875-1947) \а.\ Найти похожие
|
21.
|
Гуляева, И. Ф. Серьезная забава [Текст] / И. Ф. Гуляева> // Изобразительное искусство в школе. - 2011. - № 6. - С. 63-66 : фот. - Библиогр.: с. 66 (7 назв. )
. - ISSN 2072-0424ББК 85.125/126 + 74.202 Рубрики: Художественные изделия--Россия Образование. Педагогика Теория и методика обучения Изобразительное искусство и архитектура Кл.слова (ненормированные): традиции русской культуры -- русская народная керамика -- жбанниковские игрушки -- народные промыслы -- глиняные игрушки -- педагогический опыт -- уроки искусства -- дымковские игрушки -- каргопольские игрушки -- филимоновские игрушки -- керамические игрушки Аннотация: В современной России сохранилось немало центров традиционного кустарного художественного производства. Они чрезвычайно разнообразны по видам выпускаемых изделий, по технике их изготовления, по традициям мастерства, используемым материалам и творческой их обработке. Одно из самых интересных направлений - создание керамической игрушки.
Найти похожие
|
22.
|
Смотрова, Е. "Лебединая верность" [Текст] : урок искусства в III классе / Е. Смотрова> // Искусство в школе. - 2011. - N 4. - С. 12-13 : фот.
. - ISSN 0859-4956ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): уроки искусства -- музыкальные произведения -- балетные миниатюры -- 3 класс -- балерины -- композиторы -- певицы -- произведения искусства -- анализ произведений искусства -- интеллектуально-творческая деятельность Аннотация: На уроке искусства рассмотрена тема лебединой верности в балете и в песнях.
Доп.точки доступа: Сен-Санс, Камиль (французский композитор ; 1835-1921) \к.\; Лорак, Ани (певица) \а.\; Кац, Мария (певица) \м.\; Мартынов, Евгений (композитор) \е.\; Дементьев, Андрей Дмитриевич (поэт ; 1928-) \а. Д.\ Найти похожие
|
23.
|
Чернилевская, О. Слово и изображение. Занятия иллюстрацией в 7 классе [Текст] / О. Чернилевская> // Искусство в школе. - 2011. - N 3. - С. 11-14 : фот.
. - ISSN 0859-4956ББК 74.200 + 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания--Россия, 21 в. нач. Методика преподавания учебных предметов--Россия--21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): изобразительное искусство -- литература -- уроки искусства -- 7 класс -- рассказы -- картины -- иллюстрации -- иллюстрирование книг Аннотация: Пример урока, на котором осуществляется нравственное воспитание в процессе занятий изобразительным искусством. На уроке по теме "Слово и изображение" рассматривается взаимосвязь изобразительного искусства и литературы.
Доп.точки доступа: Сухомлинский, Василий Александрович (педагог ; 1918-1970) \.\; Бакушинский, Анатолий Васильевич (историк искусства ; 1883-1939) \.\; Бугро, Вильям \в.\; Гете, Иоганн Вольфганг (немецкий писатель ; 1749-1832) \и. В.\; Федотов, Петр \п.\; Михалков (режиссер) \н. С.\; Сильверстейн, Шел \ш.\; Захаров \в.\ Найти похожие
|
24.
|
Зимина, О. Тайна Начала. О единстве корней мировой художественной культуры [Текст] : урок искусства в IX классе / О. Зимина> // Искусство в школе. - 2012. - № 4. - С. 24-27 : портр., ил.
. - ISSN 0859-4956ББК 74.26 + 71.0 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Культурология Теоретическая культурология--Древний Египет--Америка Кл.слова (ненормированные): уроки искусства -- сценарии уроков -- мировая художественная культура -- памятники культуры -- древние египтяне -- культ мертвых -- египетские пирамиды -- великое расселение людей -- коллективное бессознательное -- ученые -- 9 класс Аннотация: О единстве культур разных стран мира на примере урока искусства в 9-м классе. Для сравнительного анализа выбрано искусство Древнего Египта и доколумбовой Америки.
Доп.точки доступа: Шампольон, Жан Франсуа (французский египтолог ; 1790-1832) \ж. Ф.\ Найти похожие
|
25.
|
Кармазина, Ж. В поисках методики урока искусства [Текст] / Ж. Кармазина> // Искусство в школе. - 2012. - № 4. - С. 35-38 : ил., портр. - Библиогр.: с. 38 (3 назв.)
. - ISSN 0859-4956ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): музыкальная педагогика -- уроки искусства -- уроки музыки -- учебно-музыкальная деятельность -- учебные задачи -- информационно-познавательные уроки -- эвристические технологии -- 7 класс -- симфоническая музыка Аннотация: Для наилучшей организации урока учителю музыки необходимо обратить внимание на методические составляющие, присутствующие в общеобразовательной практике.
Найти похожие
|
26.
|
Скорик, Е. Когда искусства все вместе [Текст] / Е. Скорик> // Искусство в школе. - 2012. - № 5. - С. 33-35 : ил. - Библиогр.: с. 35 (3 назв.)
. - ISSN 0859-4956ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): эстетическое воспитание -- киноискусство -- мультипликация -- изобразительное искусство -- детские песенки -- интегрированные уроки -- видеоклипы -- уроки искусства -- уроки информатики -- уроки музыки -- проекты Аннотация: Интеграция изобразительного искусства с литературой, музыкой, информатикой помогает познакомить детей с синтетическим искусством - кино.
Доп.точки доступа: Шацкая, В. Н. \.\; Леонардо, да Винчи (итальянский живописец; скульптор; ученый ; 1452-1519); Рейно, Эмиль (художник) \э.\ Найти похожие
|
27.
|
Гуляева, И. Ф. Изучение народных художественных промыслов в начальной школе [Текст] : (из опыта работы) / И. Ф. Гуляева> // Изобразительное искусство в школе. - 2012. - № 4. - С. 67-69
. - ISSN 2072-0424ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): уроки искусства -- народные промыслы -- народные художественные промыслы -- начальная школа -- народное художественное творчество -- младшие школьники -- педагогический опыт Аннотация: Представлен цикл мероприятий по изучению народных художественных промыслов в начальной школе.
Найти похожие
|
28.
|
Абдуллин, Э. Актуальные проблемы общего музыкального образования [Текст] / Э. Абдуллин> // Искусство в школе. - 2012. - № 2. - С. 8-9
. - ISSN 0859-4956ББК 85.31р Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Музыкальное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): музыкальная культура -- музыкально-образовательные передачи -- приказы -- мировая художественная культура -- общественные фонды -- программы -- официальные материалы -- уроки искусства -- музыкально-эстетическое образование Аннотация: О тревожной ситуации, складывающейся в общем музыкальном образовании в России.
Доп.точки доступа: Кабалевский, Дмитрий Борисович (композитор ; 1904-1987) \д. Б.\; "Художественное образование и культура", общероссийский общественный фондОбщероссийский общественный фонд "Художественное образование и культура" Найти похожие
|
29.
|
Школяр, Л. По мотивам общественных слушаний [Текст] / Л. Школяр> // Искусство в школе. - 2012. - № 2. - С. 14-15
. - ISSN 0859-4956ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): духовно-нравственное воспитание -- художественное образование -- научно-методические комплекты -- музыкальное образование -- изобразительное творчество -- проекты -- уроки искусства -- общественные слушания Аннотация: На слушаниях в Общественной палате РФ поднимался вопрос недооценки преподавания уроков искусства в школе.
Доп.точки доступа: Красильникова, Марина Станиславовна \м. С.\; Кабалевский, Дмитрий Борисович (композитор; педагог ; 1904-1987) \д. Б.\ Найти похожие
|
30.
|
Быкасова, Л. В. (кандидат педагогических наук). Развитие изобразительно-художественного компонента в немецких образовательных моделях [Текст] / Л. В. Быкасова> // Искусство и образование. - 2013. - № 4. - С. 115-124. - Библиогр.: с. 123-124 (5 назв.)
. - ISSN 2072-0432ББК 85.10 + 74.04 Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура Изобразительное искусство в целом Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): модели образования -- немецкое образование -- художественное образование -- немецкая педагогика -- художественно-изобразительный компонент -- изобразительные компоненты -- догматические модели -- знаниевые модели -- деятельностные модели -- проблемные модели -- личностно-смысловые модели -- уроки искусства -- школьники Аннотация: Художественно-изобразительный компонент в базовых моделях образования в Германии.
Найти похожие
|
|
|