Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (118)Полнотекстовая база ВКР (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=уроки истории<.>)
Общее количество найденных документов : 424
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.


    Янушевский, В. Н. (кандидат педагогических наук).
    Учебное проектирование в школе: методология, методика, практика [Текст] / В. Н. Янушевский // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2015. - № 10. - С. 33-36 . - ISSN 2074-4935
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- история (образование) -- коллективные проекты -- методика преподавания истории -- проектная деятельность -- уроки истории -- учебные проекты
Аннотация: О методике организации учебного проектирования на уроках истории в 5 классе.


Найти похожие

2.


    Ямбург, Евгений (заслуженный учитель РФ; доктор педагогических наук; академик Российской академии образования; директор).
    Евгений Ямбург: Учитель истории обязан удивлять [Текст] / беседовал Владимир Нордвик ; фото Сергея Куксина // Родина. - 2016. - № 9. - С. 28-38 : 34 фото . - ISSN 0235-7089
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
интервью -- уроки -- уроки истории -- открытые уроки истории -- преподавание истории -- перевернутые уроки -- патриотизм
Аннотация: Интервью с заслуженным учителем РФ Евгением Ямбургом о проведении уроков истории.


Доп.точки доступа:
Нордвик, Владимир \.\; Куксин, Сергей \.\; Ямбург, Евгений Александрович (заслуженный учитель РФ; доктор педагогических наук; академик Российской академии образования; директор) \е. А.\

Найти похожие

3.


    Ямбург, Е. А. (доктор педагогических наук; академик РАО; директор).
    Размышление о роли моральных уроков истории в воспитании детей [Текст] / Е. А. Ямбург // Педагогика. - 2018. - № 11. - С. 39-43. - Библиогр.: с. 43 (3 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
история (образование) -- школьное образование -- воспитание -- моральное поведение -- моральные уроки истории -- уроки истории -- нравственные уроки
Аннотация: В статье автор размышляет о нравственный уроках истории, проблеме их воспитательного воздействия на современное молодое поколение, об ответственности педагога за формирование мировоззрения учеников, искренности в общении с ними. Цель подлинного воспитания - моральное поведение, и оно невозможно без признания персональной ответственности человека за свои поступки.


Доп.точки доступа:
Арендт, Ханна (немецко-американский философ; историк ; 1906-1975) \х.\; Тимофеевский, Александр Павлович (русский поэт; писатель; сценарист ; 1933-) \а. П.\

Найти похожие

4.


    Яблонских, Татьяна Григорьевна.
    Искусство в школе [Текст] / Яблонских Татьяна Григорьевна // Искусство в школе. - 2011. - N 4. - С. 21 . - ISSN 0859-4956
УДК
ББК 74.200 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
искусство -- духовно-практическая деятельность -- уроки истории -- уроки мировой художественной культуры -- уроки МХК -- познание мира -- опыт работы
Аннотация: О специфике познания мира через искусство, как мощном стимуле саморазвития. Из опыта работы преподавателя истории и мировой художественной культуры.


Доп.точки доступа:
"Наследник", центр образования; Центр образования "Наследник"

Найти похожие

5.


    Яблонская, Ольга Васильевна.
    Визуальные источники в формировании функциональной грамотности школьников: анализ "Смолянок" художника Д. Г. Левицкого [Текст] = Visual sources in the formation of functional literacy of schoolchildren: analysis of "Smolyanki" by D. G. Levitsky / О. В. Яблонская // Преподавание истории в школе. - 2021. - № 10. - С. 7-13. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0132-0696
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов--Россия, 18 в.

Кл.слова (ненормированные):
уроки истории -- история искусства -- художники -- визуальные источники информации -- функциональная грамотность школьников -- формирование функциональной грамотности -- исторические источники -- исторические картины -- анализ картин -- женские портреты -- женские учебные заведения -- высшие учебные заведения для женщин -- художественные музеи -- виртуальные туры -- порталы музеев
Аннотация: Представлен алгоритм анализа цикла портретов воспитанниц Смольного института благородных девиц, выполненный художником Д. Г. Левицким в 1772-1776 гг., с использованием портала "Виртуальный Русский музей".


Доп.точки доступа:
Левицкий, Дмитрий Григорьевич (художник ; 1735-1822) \д. Г.\; Смольный институт благородных девицГосударственный Русский музей

Найти похожие

6.


    Южакова, Наталья Александровна.
    Использование деловых игр на уроках истории и права [Текст] / Н. А. Южакова // Преподавание истории в школе. - 2015. - № 3. - С. 66-69. - Библиогр.: с. 69 (3 назв.) . - ISSN 0132-0696
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
уроки истории -- уроки права -- интерактивные методики -- деловые игры -- этапы деловых игр -- диспуты -- методические разработки -- авторские разработки
Аннотация: Авторская методическая разработка по использованию деловых игр на уроках истории и права.


Найти похожие

7.


    Эсаулова, В. В.
    Мотивация учащихся в форме творческого зачета [Текст] : (на примере обобщающего занятия по реформам Петра I) / В. В. Эсаулова // Преподавание истории в школе. - 2009. - N 6. - С. 15-18 . - ISSN 0132-0696
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
мотивация -- обобщающие уроки -- методы обучения -- приемы обучения -- формы обучения -- творческие зачеты -- старшие классы -- 10 класс -- зачеты -- уроки истории -- темы уроков -- петровская эпоха -- императоры -- реформы
Аннотация: Материалы к проведению обобщающего занятия в форме творческого зачета по петровской эпохе.


Доп.точки доступа:
Петр I (император ; 1672-1725)

Найти похожие

8.


    Экштут, Семен (доктор философских наук).
    Открытый урок "Родины": от Москвы до самых до окраин [Текст] : правительство Москвы приняло решение оформить годовую подписку на наш журнал для всех столичных школ / Семен Экштут, Евгений Ямбург // Родина. - 2020. - № 1. - С. 10-11 : 2 фото . - ISSN 0235-7089
УДК
ББК 76.02
Рубрики: Средства массовой информации--Россия--Москва
   Отдельные газеты и журналы

Кл.слова (ненормированные):
журналы -- исторические журналы -- школы -- уроки истории
Аннотация: О годовой подписке журнала "Родина" для школьников Москвы.


Доп.точки доступа:
Ямбург, Евгений (директор школы)

Найти похожие

9.


    Экштут, Семен (доктор философских наук).
    Не надо галопом - по сталинградским окопам! [Текст] / Семен Экштут // Родина. - 2018. - № 2. - С. 41 : 1 фото . - ISSN 0235-7089
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
Великая Отечественная война -- уроки истории -- школьники -- школьные уроки -- Сталинградская битва
Аннотация: Размышления об изучении Великой Отечественной войны в школах.


Найти похожие

10.


    Щуринова, Ирина Анатольевна.
    Работа с исторической картой: причины трудностей учащихся и приемы их преодоления [Текст] / И. А. Щуринова // Преподавание истории в школе. - 2016. - № 5. - С. 65-69. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0132-0696
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
преподавание истории -- уроки истории -- методические приемы -- исторические карты -- картографические знания -- работа с картой -- учащиеся -- трудности -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- ОГЭ -- основной государственный экзамен
Аннотация: На основе анализа причин трудностей учащихся при работе с историческими картами предлагаются методические приемы их преодоления на уроках истории.


Найти похожие

11.


    Шумовский, Олег Игоревич (магистрант).
    Интерактивная карта как средство формирования исторических знаний о Великой Отечественной войне [Текст] / О. И. Шумовский // Информатика в школе. - 2019. - № 4. - С. 43-46 : фот. - Библиогр.: с. 46 (8 назв.) . - ISSN 2221-1993
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
Великая Отечественная война -- визуализация информации -- интерактивные карты -- информационные технологии -- исторические знания -- методика обучения истории -- образовательный процесс -- патриотическое воспитание -- сетевые сервисы -- уроки истории -- электронные карты
Аннотация: В статье рассмотрены практические возможности использования интерактивной карты в образовательном процессе на уроках истории. Для формирования исторических знаний у обучающихся были проанализированы сетевые сервисы (Google Карты, Яндекс Карты, MAPS. ME, Click2Map, ZeeMaps), обладающие широкими возможностями по созданию индивидуальной интерактивной карты. Интерактивная карта - это средство реализации системно-административного подхода, который предоставляет возможность обучающемуся наглядно, понятно и интересно представлять информацию на уроках истории.


Найти похожие

12.


    Шумилова, Т. Г.
    Державное соперничество и Первая мировая война (урок - деловая игра в IX классе) ) [Текст] / Т. Г. Шумилова // Преподавание истории в школе. - 2010. - N 2. - С. 15-16 . - ISSN 0132-0696
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов, 1914-1918 гг.

Кл.слова (ненормированные):
ролевые игры -- Первая мировая война -- войны -- уроки истории -- 9 класс -- деловые игры
Аннотация: Методическая разработка посвящена организации игрового урока в 9 классе, посвященного Первой мировой войне.


Найти похожие

13.


    Шумаева, Екатерина Андреевна.
    Художественные образы как средство развития интереса к познанию учащихся V класса [Текст] = Artistic images as a means of development interest in learning 5th grade students / Е. А. Шумаева // Преподавание истории в школе. - 2021. - № 10. - С. 42-47. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0132-0696
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
интерес к познанию -- развитие интереса к познанию -- познание -- познавательный интерес -- уроки истории -- 5 класс -- художественные образы -- художественные произведения -- поэты -- анализ стихотворений -- стихотворения -- исторические образы -- исторические события -- античность
Аннотация: Организация деятельности учеников на уроках истории по анализу художественных произведений в историческом контексте. Приведены примеры использования поэзии В. Я. Брюсова, богатой на исторические образы, по теме античности.


Доп.точки доступа:
Брюсов, Валерий Яковлевич (1873-1924) \в. Я.\

Найти похожие

14.


    Шубин, Александр Владленович (доктор исторических наук).
    [Социальная структура Российской империи в начале XX века] [Текст] / А. В. Шубин // Преподавание истории в школе. - 2013. - № 4. - С. 8, [1-я, 3-я с. цв. вкл.] : цв. ил. - Ненумер. цв. вкл. между 40-41 с. . - ISSN 0132-0696
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов--Российская империя, 20 в. нач.; 1905-1907 гг.

Кл.слова (ненормированные):
Российская империя -- социальные слои -- революции -- графические схемы -- уроки истории -- преподавание истории -- столыпинские реформы
Аннотация: Предлагается схема социальной структуры Российской империи. Схема может использоваться как на уроках, посвященных состоянию России в начале XX в., так и позднее - при разъяснении причин революции 1905-1907 гг., а также задач и последствий столыпинских реформ.


Доп.точки доступа:
Столыпин, Петр Аркадьевич (государственный деятель ; 1862-1911) \п. А.\

Найти похожие

15.


    Штейн, Ольга.
    Урок начинается с "Родины" [Текст] : библиотеки школ Свердловской области будут получать наш журнал / Ольга Штейн // Родина. - 2020. - № 3. - С. 10 : 1 фото . - ISSN 0235-7089
УДК
ББК 76.02
Рубрики: Средства массовой информации--Россия--Свердловская область
   Отдельные газеты и журналы

Кл.слова (ненормированные):
журналы -- исторические журналы -- школы -- уроки истории -- школьные программы
Аннотация: О подписке журнала "Родина" для школьников Свердловской области.


Найти похожие

16.


    Шилин, Сергей Николаевич.
    Школьное мультимедийное музейное пространство как источник изучения блокады Ленинграда [Текст] / Сергей Николаевич Шилин // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2021. - № 5. - С. 49-55 : табл., фот. - Прил. . - ISSN 2074-4935
УДК
ББК 74.200 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
блокада Ленинграда -- лицеи -- музеи -- музейные кластеры -- музейные комплексы -- мультимедиа -- опыт работы -- уроки истории -- школьные музеи
Аннотация: Автор рассматривает практику использования образовательного музейного пространства, посвященного событиям блокады Ленинграда. Знакомит с примером мультимедийного музейного образовательного кластера, созданного в Санкт-Петербурге на базе лицея № 369.


Доп.точки доступа:
Лицей \битва за ленинград, музейный комплекс\

Найти похожие

17.


    Шилин, Сергей Николаевич.
    К вопросу о визуализированном обучении истории в основной школе [Текст] / Сергей Николаевич Шилин // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2021. - № 4. - С. 46-51. - Библиогр. в сносках. - Библиогр.: с. 51 (1 назв.) . - ISSN 2074-4935
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
анкетирование школьников -- визуализация -- визуализированное обучение -- визуальный контент -- изучение истории -- методика преподавания истории -- опыт работы -- уроки истории -- школьники
Аннотация: Рассматривается проблематика внедрения визуализированного обучения в основной школе. Представлены результаты анкетирования учащихся VI-X классов, проведенного в целях выявления методических условий, способствующих реализации визуализированного обучения.


Найти похожие

18.


    Шилин, Сергей Николаевич.
    Использование карикатур при изучении курса истории в школе [Текст] / Сергей Николаевич Шилин // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2020. - № 4. - С. 74-80 : рис. - Библиогр. в сносках . - ISSN 2074-4935
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
10 класс -- изучение истории -- иллюстративные материалы -- исторические источники -- исторические карикатуры -- карикатуры -- методика преподавания истории -- опыт работы -- разработки уроков -- уроки истории
Аннотация: Автор знакомит с методическими способами использования карикатур в процессе изучения истории в средней школе. Приведены примеры учебных материалов (рабочих листов) для уроков отечественной истории в X классе.


Найти похожие

19.


    !ozboz_W.pft: FILE NOT FOUND! / А. В. Шибанов // Преподавание истории в школе. - 2013. - № 8. - С. 40-46 . - ISSN 0132-0696
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов, 20 в. 50-е гг.; 20 в. 80-е гг.

Кл.слова (ненормированные):
интегрированные уроки -- межпредметные связи -- уроки истории -- уроки физики -- 11 класс -- темы уроков -- советская космонавтика
Аннотация: Описывается ход урока по теме "Достижения советской космонавтики в 1950-1980-е годах ХХ века".


Найти похожие

20.


    Шибанов, А. В. (учитель истории и обществознания, г. Кирово-Чипецк).
    Опыт проведения интегрированных уроков [Текст] / А. В. Шибанов // Преподавание истории в школе. - 2012. - № 3. - С. 49-51 . - ISSN 0132-0696
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
интегрированные уроки -- межпредметные связи -- школьные дисциплины -- уроки истории -- уроки обществознания -- уроки химии -- уроки географии -- уроки литературы -- психология -- мировая художественная культура
Аннотация: Статья посвящена взаимодействию истории и обществознания с другими школьными дисциплинами (химией, географией, литературой, МХК и психологией).


Найти похожие

 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)