Поисковый запрос: (<.>K=уроки истории<.>) |
Общее количество найденных документов : 423
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
|
Растегаева, Ю. Б. (учитель истории). Формирование информационной и коммуникативной компетентности учащихся на уроках истории как условие социализации личности школьника [Текст] / Ю. Б. Растегаева> // Коррекционная педагогика. - 2013. - № 4. - С. 76-79. - Библиогр.: с. 79 (4 назв.)
ББК 74.3 + 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): информационная компетентность -- коммуникативная компетентность -- коррекционные школы -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- ограниченные возможности здоровья -- социализация учащихся -- уроки истории -- школьники Аннотация: Автор делится опытом формирования информационной и коммуникативной компетентности на уроках истории учащихся с нарушением опорно-двигательного аппарата.
Найти похожие
|
2.
|
Тарновская, Катерина Вячеславовна. Урок истории в XI классе по теме "Большой человек на большой войне" [Текст] / К. В. Тарновская, Д. Н. Постников> // Преподавание истории в школе. - 2015. - № 1. - С. 54-58 : фот. - Библиогр. в примеч. - Прил.
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): история России -- Великая Отечественная война -- войны -- уроки истории -- темы уроков -- планы уроков -- 11 класс -- повседневная жизнь на фронте -- солдаты -- труженики тыла -- советские военнопленные -- остарбайтеры -- принудительные работы Аннотация: Материал посвящен повседневной жизни солдат, тружеников тыла, пленных, остарбайтеров в период Великой Отечественной войны.
Доп.точки доступа: Постников, Дмитрий Николаевич Найти похожие
|
3.
|
Соловьев, Максим Сергеевич. Исторический подход в изучении окружающей среды в школе [Текст] / М. С. Соловьев> // Преподавание истории в школе. - 2015. - № 1. - С. 78-79 : табл. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): окружающая среда -- изучение окружающей среды -- исторический подход -- историческая география -- экологическая история -- межпредметные связи -- природа и человек -- человек и природа -- уроки истории -- уроки географии Аннотация: Место изучения окружающей среды в школьных курсах истории и географии. Межпредметные связи географии и истории в вопросах изучения взаимодействия человека и природы, экологической истории.
Найти похожие
|
4.
|
Туманов, Михаил Александрович. Возможности применения виртуальных интерактивных экскурсий при изучении истории Русской Америки [Текст] / М. А. Туманов, М. В. Гузакова, А. В. Жиборкина> // Преподавание истории в школе. - 2013. - № 9. - С. 53-58. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Россия--Российская империя--США; Форт-Росс; Аляска, 18 в.; 19 в. Кл.слова (ненормированные): виртуальные экскурсии -- интерактивные экскурсии -- преподавание истории -- уроки истории -- мультимедийные проекты -- внешняя политика -- купцы -- быт -- ремесла -- поселения -- русские поселения -- 9 класс -- 11 класс -- методические разработки -- Русская Америка Аннотация: Методика использования необычных мультимедийных проектов на уроках истории.
Доп.точки доступа: Гузакова, Мария Вячеславовна; Жиборкина, Анастасия Владимировна Найти похожие
|
5.
|
Исмаилова, Нурджемал Аймурадовна. Роль национальной культуры в воспитании молодежи [Текст] / Н. А. Исмаилова> // Преподавание истории в школе. - 2013. - № 10. - С. 78-79
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Туркменистан Кл.слова (ненормированные): национальная культура -- изучение национальной культуры -- туркмены -- история -- уроки истории -- воспитание молодежи -- молодежь Аннотация: Темы о национальной культуре - органическая и неотъемлемая часть школьного курса истории Туркменистана.
Найти похожие
|
6.
|
Неуструев, В. В. (учитель). Применение информационно-коммуникационных технологий на уроках истории и во внеклассной работе в школах III-IV видов [Текст] / В. В. Неуструев> // Коррекционная педагогика. - 2013. - № 4. - С. 23-28. - Библиогр.: с. 28 (12 назв.)
ББК 74.26 + 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): внеклассная работа -- инновационные технические средства -- информационно-коммуникационные технологии -- компьютерные технологии -- незрячие учащиеся -- слабовидящие учащиеся -- специальные школы -- тифлотехнологии -- уроки истории -- школы III вида -- школы IV вида Аннотация: Автор, используя свой опыт, показывает необходимость применения информационно-коммуникационных технологий на уроках истории и во внеклассной работе со слабовидящими и незрячими учащимися.
Найти похожие
|
7.
|
Королева, Марина Владимировна. Упражнения для уроков истории и обществознания, внеурочных занятий на осознание личностной и социальной идентичности [Текст] / М. В. Королева> // Преподавание истории в школе. - 2015. - № 2. - С. 11-13. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): уроки истории -- уроки обществознания -- внеурочные занятия -- упражнения -- личностная идентичность -- социальная идентичность -- осознание -- социализация -- ценности Аннотация: Практические рекомендации по применению упражнений на уроках и внеурочных занятиях, которые позволят учащимся задуматься о своей идентичности и сделать выбор в социуме.
Найти похожие
|
8.
|
Горохова, Оксана Александровна. Использование творческих заданий на уроках практикующего учителя истории [Текст] / О. А. Горохова> // Преподавание истории в школе. - 2015. - № 3. - С. 11-14. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): уроки истории -- творческие задания -- типы творческих заданий -- творческая деятельность -- игровые задания -- логические задания -- примеры заданий по истории -- примеры творческих заданий Аннотация: Творческий подход в обучении истории. Игровые и логические задания творческого типа. Подробное рассмотрение примеров творческих заданий.
Найти похожие
|
9.
|
Абдулаев, Энвер Нажмутинович. Алгоритмизация учебной деятельности при проведении творческих заданий [Текст] / Э. Н. Абдулаев> // Преподавание истории в школе. - 2015. - № 3. - С. 15-20 : рис., табл. - Библиогр.: с. 20 (4 назв.)
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): учебная деятельность -- алгоритмизация учебной деятельности -- алгоритмизация обучения -- творческие задания -- проблемная деятельность -- словесная реконструкция -- уроки истории Аннотация: Организация и проведение творческих заданий в процессе изучения истории. Необходима четкая проработка учебных элементов творческого задания. Конкретные примеры творческих заданий и их алгоритмизация.
Найти похожие
|
10.
|
Южакова, Наталья Александровна. Использование деловых игр на уроках истории и права [Текст] / Н. А. Южакова> // Преподавание истории в школе. - 2015. - № 3. - С. 66-69. - Библиогр.: с. 69 (3 назв.)
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): уроки истории -- уроки права -- интерактивные методики -- деловые игры -- этапы деловых игр -- диспуты -- методические разработки -- авторские разработки Аннотация: Авторская методическая разработка по использованию деловых игр на уроках истории и права.
Найти похожие
|
11.
|
Лахман, Марина Самуиловна. Урок истории на тему: "Великорусское крестьянство и столыпинская аграрная реформа" [Текст] / М. С. Лахман> // Преподавание истории в школе. - 2015. - № 2. - С. 47-51 : табл. - Библиогр.: с. 51 (10 назв.)
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Россия, 20 в. нач. Кл.слова (ненормированные): уроки истории -- история России -- темы уроков -- планы уроков -- методические разработки -- крестьяне -- великорусское крестьянство -- столыпинская аграрная реформа -- аграрные реформы -- аграрная политика -- государственные деятели Аннотация: Методическая разработка урока по аграрной реформе П. А. Столыпина.
Доп.точки доступа: Столыпин, Петр Аркадьевич (государственный деятель ; 1862-1911) \п. А.\ Найти похожие
|
12.
|
Журавлева, Людмила Александровна. Урок в VII классе "Народные движения в XVII веке" [Текст] / Л. А. Журавлева> // Преподавание истории в школе. - 2015. - № 2. - С. 62-65 : ил.
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Россия, 17 в. Кл.слова (ненормированные): история России -- уроки истории -- 7 класс -- темы уроков -- планы уроков -- методические разработки -- народные движения -- народные бунты -- народные восстания Аннотация: Методическая разработка урока, посвященного народным движениям и бунтам XVII в. в России.
Найти похожие
|
13.
|
Короткова, Марина Владимировна. Методика проектирования, разработки и использования творческих заданий по истории [Текст] / М. В. Короткова> // Преподавание истории в школе. - 2015. - № 3. - С. 3-10. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): уроки истории -- творческая деятельность -- творческие задания -- виды творческих заданий -- проектирование творческих заданий -- разработка творческих заданий -- использование творческих заданий -- методики проектирования -- проблемные задания -- игровые задания -- логические задания -- словесная реконструкция -- дискуссии Аннотация: Разработка разноплановых творческих заданий по истории для школьников. Современная классификация заданий.
Найти похожие
|
14.
|
Десятникова, Марина Александровна (учитель истории и обществознания). Развитие историко-познавательной и ценностно-мировоззренческой компетентностей при реализации учебных проектов на уроках истории [Текст] / М. А. Десятникова> // Преподавание истории в школе. - 2013. - № 6. - С. 18-24 : табл. - Библиогр.: с. 24 (4 назв.)
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): учебно-исследовательская работа -- компетентностно-ориентированное обучение -- проектная деятельность -- исследовательские проекты -- историко-познавательная компетентность -- ценностно-мировоззренческая компетентность -- компетенции -- учебные проекты -- преподавание истории -- уроки истории -- опыт работы -- 6 класс -- 7 класс -- 8 класс -- 9 класс -- 10 класс -- 11 класс Аннотация: Опыт работы по организации проектной деятельности учащихся в процессе изучения истории России в VI-XI классах. Раскрываются особенности реализации исследовательских проектов и их возможности в формировании предметных компетентностей.
Найти похожие
|
15.
|
Гугнина, Ольга Владимировна (кандидат педагогических наук). "Оживление" картины в преподавании истории [Текст] / О. В. Гугнина> // Преподавание истории в школе. - 2013. - № 6. - С. 46-51
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): наглядные средства обучения -- 10 класс -- преподавание истории -- уроки истории -- герменевтический подход -- методы обучения -- диалоговое обучение -- драмогерменевтика -- картины -- художники -- русские художники Аннотация: Алгоритм урока истории для 10 класса с применением герменевтического подхода с элементами драматизации на примере разбора картины П. А. Федотова "Сватовство майора".
Доп.точки доступа: Федотов, Павел Андреевич (художник ; 1815-1852) \п. А.\ Найти похожие
|
16.
|
Кучерук, Ирина Владимировна (доктор культурологии). Древнерусская литература в преподавании методики обучения истории в школе: к развитию вопроса о культуроцентричности современного образования [Текст] / И. В. Кучерук> // Преподавание истории в школе. - 2013. - № 7. - С. 48-52. - Библиогр.: с. 52 (6 назв.)
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): культуроцентричность образования -- исторические документы -- изучение исторических документов -- уроки истории -- древнерусская литература -- методика обучения истории -- преподавание истории -- анализ текста -- учебный диалог -- интерпретация текста -- учащиеся Аннотация: Автор статьи на примере рукописных памятников древнерусской культуры раскрывает методику многослойного анализа их содержания, в основе которой лежит учебный диалог и личностная интерпретация текста учащимися.
Найти похожие
|
17.
|
Симора, А. В. Задания в формате ЕГЭ для подготовки к экзамену и тематического контроля на уроке [Текст] / А. В. Симора> // Преподавание истории в школе. - 2013. - № 4. - С. 42-49 : ил.
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): исторические карты -- работа с картой -- картографический материал -- подготовка к экзаменам -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- проверка знаний -- уроки истории -- задания В10 -- задания В11 -- задания В9 -- задания В8 Аннотация: В статье предлагаются блоки заданий (В8-В11) к картографическому материалу для подготовки учащихся к ЕГЭ.
Найти похожие
|
18.
|
Чухонцева, Ю. В. 1612 год: спасители Отечества (урок в VII классе по технологии "Вызов - осмысление - размышление") [Текст] / Ю. В. Чухонцева> // Преподавание истории в школе. - 2013. - № 4. - С. 60-64. - Библиогр.: с. 64 (7 назв.)
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов, 1612 г.; 17 в. 1-я пол. Кл.слова (ненормированные): уроки истории -- 7 класс -- методические разработки -- Смутное время -- исторические события Аннотация: Разработка урока истории для 7 класса.
Найти похожие
|
19.
|
Шубин, Александр Владленович (доктор исторических наук). [Социальная структура Российской империи в начале XX века] [Текст] / А. В. Шубин> // Преподавание истории в школе. - 2013. - № 4. - С. 8, [1-я, 3-я с. цв. вкл.] : цв. ил. - Ненумер. цв. вкл. между 40-41 с.
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Российская империя, 20 в. нач.; 1905-1907 гг. Кл.слова (ненормированные): Российская империя -- социальные слои -- революции -- графические схемы -- уроки истории -- преподавание истории -- столыпинские реформы Аннотация: Предлагается схема социальной структуры Российской империи. Схема может использоваться как на уроках, посвященных состоянию России в начале XX в., так и позднее - при разъяснении причин революции 1905-1907 гг., а также задач и последствий столыпинских реформ.
Доп.точки доступа: Столыпин, Петр Аркадьевич (государственный деятель ; 1862-1911) \п. А.\ Найти похожие
|
20.
|
Бородина, Светлана Николаевна. Интернет-олимпиады как эффективный способ межпредметной коммуникации [Текст] / С. Н. Бородина, И. С. Кучанов> // Преподавание истории в школе. - 2013. - № 7. - С. 53-58
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): интернет-олимпиады -- алгоритм работы -- олимпиады по истории -- специализированные спортивные классы -- межпредметная интеграция -- уроки истории -- спортивные классы Аннотация: Статья посвящена анализу практики использования интернет-олимпиад по истории в учебном процессе. Алгоритм работы с интернет-олимпиадами в специализированных спортивных классах.
Доп.точки доступа: Кучанов, Илья Семенович Найти похожие
|
|
|