Поисковый запрос: (<.>K=уроки истории<.>) |
Общее количество найденных документов : 423
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1.
| Чухонцева Ю. В. 1612 год: спасители Отечества (урок в VII классе по технологии "Вызов - осмысление - размышление")/Ю. В. Чухонцева // Преподавание истории в школе, 2013,N № 4.-С.60-64
|
2.
| Матвеева А. М. Modernglobalculture - сложности перевода/Александра Михайловна Матвеева, Дмитрий Олегович Чураков // Преподавание истории и обществознания в школе, 2018,N № 1.-С.23-29
|
3.
| [Плакаты гражданской войны] // Преподавание истории в школе, 2011,N N 2
|
4.
| [Рейтан. Упадок Польши] // Преподавание истории в школе, 2011,N N 4.-С.79, [2-я, 3-я с. цв. вкл.]
|
5.
| Шубин А. В. [Социальная структура Российской империи в начале XX века]/А. В. Шубин // Преподавание истории в школе, 2013,N № 4.-С.8, [1-я, 3-я с. цв. вкл.]
|
6.
| Гашникова И. Н. Активные формы работы на уроках истории/И. Н. Гашникова // Преподавание истории и обществознания в школе, 2008,N N 10.-С.26-29
|
7.
| Абдулаев Э. Н. Алгоритмизация учебной деятельности при проведении творческих заданий/Э. Н. Абдулаев // Преподавание истории в школе, 2015,N № 3.-С.15-20
|
8.
| Агуреев С. А. Англо-бурская война 1899-1902 годов/С. А. Агуреев // Преподавание истории в школе, 2008,N N 6.-С.60-63
|
9.
| Фоменко С. В. "Аракчеевский характер" : портрет графа Аракчеева на фоне эпохи/С. В. Фоменко // Преподавание истории в школе, 2010,N N 5.-С.54-57
|
10.
| Поздеева И. В. Афинская демократия при Перикле (комбинированный урок)/И. В. Поздеева // Преподавание истории и обществознания в школе, 2009,N N 1.-С.24-27
|
11.
| Чекменева Е. А. Битва за Москву/Е. А. Чекменева // Преподавание истории в школе, 2013,N № 4.-С.33-37
|
12.
| Стрекалов И. Н. Большая дискуссия по небольшому вопросу: из истории создания Конституции СССР 1977 г./Илья Николаевич Стрекалов // Преподавание истории и обществознания в школе, 2018,N № 5.-С.60-64
|
13.
| Ерохин В. Н. Британская идентичность в общественном мнении и научно-исторической и учебной литературе/В. Н. Ерохин // Преподавание истории и обществознания в школе, 2013,N № 5.-С.60-66
|
14.
| Митяшов П. В. В продолжении долгого разговора/Петр Викторович Митяшов // Народное образование, 2016,N № 1.-С.139-143
|
15.
| Агуреев С. А. В средневековом европейском городе (урок-путешествие)/С. А. Агуреев // Преподавание истории и обществознания в школе, 2009,N N 6.-С.63-66
|
16.
| Петрова Т. А. Вводный урок по истории России/Т. А. Петрова // Преподавание истории и обществознания в школе, 2009,N N 9.-С.26-29
|
17.
| Петрова Т. А. Вводный урок по отечественной истории в 6 классе/Т. А. Петрова // Преподавание истории и обществознания в школе, 2012,N № 2.-С.55-58
|
18.
| Батищева О. А. Великая Отечественная война. Какая она?/О. А. Батищева, Л. В. Дзевенская // Начальная школа, 2009,N N 5.-С.12-13
|
19.
| Смирнова М. Ю. Великая Отечественная: знать и помнить/М. Ю. Смирнова // Преподавание истории в школе, 2010,N N 3.-С.32-35
|
20.
| Лямин С. К. Визуализированные метафоры как средство образовательной коммуникации на уроках истории и обществознания/С. К. Лямин, Д. С. Жуков // Преподавание истории в школе, 2008,N N 7.-С.49-53
|
21.
| Яблонская О. В. Визуальные источники в формировании функциональной грамотности школьников: анализ "Смолянок" художника Д. Г. Левицкого/О. В. Яблонская // Преподавание истории в школе, 2021,N № 10.-С.7-13
|
22.
| Бим-Бад Б. Влюбляйте детей в историю!/Бим-Бад Б. // Семья и школа, 2007,N N 12.-С.2-3
|
23.
| Хавкин Б. Л. Внешняя и внутренняя стороны "позднего сталинизма", 1945-1953/Б. Л. Хавкин // Преподавание истории и обществознания в школе, 2013,N № 6.-С.53-59
|
24.
| Хавкин Б. Л. Внешняя и внутренняя стороны "позднего сталинизма", 1945-1953/Б. Л. Хавкин // Преподавание истории и обществознания в школе, 2013,N № 5.-С.51-59
|
25.
| Корепанов А. А. Внешняя политика Ивана IV/А. А. Корепанов // Преподавание истории в школе, 2015,N № 10.-С.67-69
|
26.
| Гулянова Д. М. Внутренняя политика Российской Федерации в 2000-2008 гг. Президентство В. В. Путина/Д. М. Гулянова // Преподавание истории в школе, 2012,N № 6.-С.45-51
|
27.
| Кабардина Т. А. Возможности приемов квест-технологии в формировании регулятивных универсальных действий на уроке истории/Татьяна Александровна Кабардина, Альфия Ринадовна Полкова // Преподавание истории и обществознания в школе, 2021,N № 5.-С.24-32
|
28.
| Туманов М. А. Возможности применения виртуальных интерактивных экскурсий при изучении истории Русской Америки/М. А. Туманов, М. В. Гузакова, А. В. Жиборкина // Преподавание истории в школе, 2013,N № 9.-С.53-58
|
29.
| Шапарина О. Н. Возможности формирования понятийного аппарата у школьников при изучении истории через систему разноуровневых заданий/Ольга Николаевна Шапарина // Преподавание истории и обществознания в школе, 2021,N № 4.-С.52-61
|
30.
| Гудков А. Н. Вопросы по истории Первой мировой войны/А. Н. Гудков, О. Н. Гудкова // Преподавание истории в школе, 2013,N № 8.-С.8-20
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный