Поисковый запрос: (<.>K=уроки музыки<.>) |
Общее количество найденных документов : 124
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Суслова Н. "Здравствуй, музыка!"/Н. Суслова // Искусство в школе, 2001. т.N 1.-С.9-12
|
2.
| Башкатов Г. Не только о конкурсе. Педагогические размышления/Г. Башкатов // Искусство в школе, 2018,N № 5.-С.25-30
|
3.
| Коробейник Д. Н. Межпредметные связи в ходе изучения модуля "Основы православной культуры"/Д. Н. Коробейник // Начальная школа, 2018,N № 2.-С.56-61
|
4.
| Сергеева Г. П. Развитие музыкальной культуры младших школьников в контексте диалога культур/Г. П. Сергеева // Начальная школа, 2018,N № 11.-С.66-70
|
5.
| Горюнова Л. Хоровое музицирование/Л. Горюнова // Искусство в школе, 2018,N № 5.-С.16-24
|
6.
| Крыловская Н. Мое педагогическое кредо/Н. Крыловская // Искусство в школе, 2016,N № 6.-С.6-7
|
7.
| Ломанович В. Соль-мажорный Концерт Гайдна, роман "Степной волк" и семейство Ростовых/В. Ломанович // Искусство в школе, 2018,N № 2.-С.8-11
|
8.
| Критская Е. Расширение функций хорового пения в школе: новые формы взаимодействия урока музыки и внеурочной деятельности/Е. Критская, М. Красильникова // Искусство в школе, 2018,N № 5.-С.12
|
9.
| Москвина И. В. Творческое развитие младших школьников в процессе игры на детских музыкальных инструментах/И. В. Москвина // Начальная школа, 2018,N № 12.-С.34-37
|
10.
| Кравцова Н. Проектная деятельность на уроках музыки: коллективный творческий проект "Песня творческого события"/ Н. Кравцова // Искусство в школе, 2019,N № 2.-С.50-53
|
11.
| Ломанович В. Кружевной занавес или все-таки спектакль за ним? К вопросу о содержании музыкального образования/В. Ломанович // Искусство в школе, 2019,N № 3.-С.11-16
|
12.
| Банникова Н. Музыкальный образ и мастерство исполнения Ф. И. Шаляпин/Н. Банникова // Искусство в школе, 2019,N № 3.-С.27-29
|
13.
| Критская Е. Обряды и обычаи в фольклоре и в творчестве композиторов/Е. Критская // Искусство в школе, 2019,N № 2.-С.48-49
|
14.
| Дорош А. Играть по правилам искусства/А. Дорош // Искусство в школе, 2018,N № 6.-С.21-23
|
15.
| Вовк Т. Северная сюита. Музыка коренных народов Ямала. Современные технологии в преподавании художественных дисциплин/ Т. Вовк // Искусство в школе, 2018,N № 6.-С.25-27
|
16.
| Анисимова С. Исследование на уроке: поиск внутренних связей между музыкой, литературой и живописью/С. Анисимова // Искусство в школе, 2019,N № 1.-С.5-10
|
17.
| Майер М. В. Развитие памяти на уроках фортепиано - залог раскрытия одаренности ребенка/Майер М. В. // Дополнительное образование и воспитание, 2015,N № 6.-С.6-9
|
18.
| Сушкова Е. В. Комплексный подход в освоении приема тремоло на домре/Сушкова Е. В. // Дополнительное образование и воспитание, 2015,N № 7.-С.28-32
|
19.
| Ильичев Е. Душа и музыка - едины! К 80-летию композитора Виктора Лебедева/Е. Ильичев // Искусство в школе, 2015,N № 2.-С.38-40
|
20.
| Зайцева Н. В. Ценность метапредметного подхода в процессе формирования гражданской идентичности на уроках музыки/Н. В. Зайцева // Среднее профессиональное образование, 2013,N № 12.-С.53-55
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный