Поисковый запрос: (<.>K=уроки обучения грамоте<.>) |
Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10 |
1. 
|
Кечуткина, Н. А. (учитель нач. классов).
Дидактические игры на уроках обучения грамоте [Текст] / Н. А. Кечуткина // Начальная школа. - 2008. - N 8. - С. 74-75 : Ил.: рис.
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дети -- опыт работы -- начальные классы -- начальная школа -- начальное обучение -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- школьники -- обучение грамоте -- уроки обучения грамоте -- игры дидактические -- дидактические игры
Аннотация: Приводятся примеры игр, которые можно использовать на уроках обучения грамоте и письму. (Из опыта работы учителя начальных классов).
Найти похожие
|
2.
|
Сломянская, Н. Е. (учитель нач. классов).
Работа над знаками препинания в период обучения грамоте [Текст] / Н. Е. Сломянская // Начальная школа. - 2010. - N 3 : 5 рис. ; N 3. - С. 4-6. - Библиогр.: с. 6 (3 назв. ). - 1; Слова - сигналы вопроса. - (Библиотечка учителя. - 2010. - N 3. - С. 4-6)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дети -- младшие школьники -- начальная школа -- начальные классы -- начальное обучение -- обучение грамоте -- уроки обучения грамоте -- знаки препинания -- знак вопроса (русский язык) -- опыт работы
Аннотация: Учитель начальных классов делится опытом работы над знаками препинания на уроках обучения грамоте. В качестве примера приводится фрагмент урока; тема урока: "Слова - сигналы вопроса"; цель урока: расширение представлений учащихся о предложениях, содержащих вопрос.
Найти похожие
|
3.
|
Сафиуллина, Миляуша Харисовна (учитель нач. кл.).
"Моя любимая Азбука" в кроссвордах [Текст] : (из опыта словарной работы на уроках обучения грамоте) / М. Х. Сафиуллина // Начальная школа плюс до и после. - 2009. - N 1. - С. 43-46 : рис.
. - ISSN 978-5-859ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
кроссворды -- начальная школа -- 1 класс -- младший школьный возраст -- общеобразовательная школа -- обучение грамоте -- словарная работа -- уроки обучения грамоте
Аннотация: Использование кроссвордов при закреплении словарного материала на уроках обучения грамоте в 1-м классе.
Найти похожие
|
4.
|
Федерягина, О. Н. (учитель начальных классов).
Групповая работа на уроках обучения грамоте [Текст] / О. Н. Федерягина // Начальная школа. - 2011. - N 3. - С. 22-26. - Библиогр.: с. 25-26. - 1; Согласный звук ч. - 1; Строчная буква ч. - 1; Правописание сочетаний ча, чу. - 2 прил.
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальные классы -- начальное обучение -- дети -- школьники -- младшие школьники -- опыт работы -- уроки обучения грамоте -- групповая работа (образование) -- обучение грамоте -- интегрированные уроки -- деятельностный метод (образование) -- звуки -- буквы -- ч (русский язык)
Аннотация: Приводится пример интегрированного урока обучения грамоте (чтению и письму) с использованием технологии деятельностного метода. Для проведения урока выбрана групповая форма работы. Тема урока: "Согласный звук ч. Строчная буква ч. Правописание сочетаний ча, чу". (Из опыта работы учителя начальных классов).
Найти похожие
|
5.
|
Бондаренко, А. А. (учитель начальных классов).
Дидактические игры на уроках обучения грамоте [Текст] / А. А. Бондаренко // Начальная школа. - 2011. - N 10. - С. 14-16. - Библиогр.: с. 16
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
начальные классы -- начальное обучение -- дети -- младшие школьники -- опыт работы -- игры дидактические -- дидактические игры -- обучение грамоте -- уроки обучения грамоте
Аннотация: Учитель начальных классов дает описание некоторых дидактических игр, которые можно проводить при обучении грамоте.
Найти похожие
|
6.
|
Суетина, Л. П. (учитель начальных классов).
Обобщающий урок "Звуки и буквы" [Текст] : обучение грамоте. I класс / Л. П. Суетина // Начальная школа. - 2012. - № 2. - С. 35-37. - 1; Звуки и буквы
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дети -- младшие школьники -- начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- опыт работы -- 1 класс -- обучение грамоте -- звуки -- буквы -- уроки обучения грамоте
Аннотация: Ход урока в 1-м классе на тему "Звуки и буквы". (Из опыта работы учителя начальных классов).
Найти похожие
|
7.
|
Волкова, А. Н. (учитель начальных классов).
Урок в малокомплектной школе [Текст] : русский яык. III класс. Обучение грамоте. I класс / А. Н. Волкова // Начальная школа. - 2013. - № 3. - С. 30-33. - 0; Упражнение в написании слов с глухими и звонкими согласными в корне слова. - Прил.
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- дети -- младшие школьники -- опыт работы -- начальные классы -- начальное обучение -- 1 класс -- 3 класс -- малокомплектные школы -- русский язык (образование) -- уроки русского языка -- уроки обучения грамоте -- обучение грамоте -- Б (русский язык)
Аннотация: Методика проведения двух уроков в малокомплектной школе: урок русского языка в 3-м классе на тему "Упражнение в написании слов с глухими и звонкими согласными в корне слова"; урок обучения грамоте в 1-м классе, на котором дети знакомятся с буквой и звуком Б. (Из опыта работы учителя начальных классов).
Найти похожие
|
8.
|
Антипова, Л. М. (учитель начальных классов).
Интегрированный урок обучения грамоте [Текст] : УМК "Школа России" / Л. М. Антипова // Начальная школа. - 2013. - № 9. - С. 44-48 : рис.
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- дети -- младшие школьники -- обучение грамоте -- уроки обучения грамоте -- интегрированные уроки -- опыт работы -- учебно-методические комплекты
Аннотация: Разработка урока обучения грамоте по учебно-методическому комплекту "Школа России". (Из опыта работы учителя начальных классов).
Найти похожие
|
9.
|
Филимонова, Т. Л. (учитель-логопед).
Улучшаем дикцию младших школьников [Текст] / Т. Л. Филимонова // Начальная школа. - 2015. - № 7. - С. 54-56. - Библиогр.: с. 56 (5 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дикция -- игры -- младшие школьники -- начальная школа -- речевые разминки -- речь -- упражнения -- уроки литературного чтения -- уроки обучения грамоте
Аннотация: Хорошая дикция - одно из важнейших качеств правильной речи. В статье приведены игры и упражнения для тренировки дикции, которые учитель может использовать в качестве речевой разминки на уроках обучения грамоте и литературного чтения.
Найти похожие
|
10.
|
Каримова, Н. Д. (учитель).
Формирование навыка списывания у обучающихся с нарушением интеллекта [Текст] / Каримова Н. Д. // Коррекционная педагогика. - 2020. - № 2 (апрель-июнь). - С. 120-125 : табл. - Библиогр.: с. 125 (3 назв.)
. - ISSN 1996-3947ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
навык списывания -- обучающиеся с нарушением интеллекта -- уроки обучения грамоте
Аннотация: Представлена система упражнений по формированию навыка списывания у учащихся младших и старших классов с нарушением интеллекта, направленные на преодоление недостатков, препятствующих активному развитию навыков грамотного письма. Система упражнений по формированию навыков списывания построена на методических принципах, включает определенные этапы работы и упражнения для развития, зрительного анализа и синтеза, пространственной ориентировки и речедвигательного контроля.
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный