Поисковый запрос: (<.>K=уроки физики<.>) |
Общее количество найденных документов : 140
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
|
Алексеева, М. В. Удивление как фактор мотивации [Текст] / М. В. Алексеева> // ОБЖ. Все для учителя!. - 2018. - № 11. - С. 17-18
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): основы безопасности жизнедеятельности -- ОБЖ -- методика преподавания ОБЖ -- преподавание ОБЖ в школе -- уроки ОБЖ -- физика -- преподавание физики в школе -- методика преподавания физики -- уроки физики -- мотивация школьников -- удивление -- технология "удивление" -- педагогические технологии Аннотация: Статья написана относительно урока физики, но рекомендуется использовать описанный прием как на уроках ОБЖ, так и на уроках по другим предметам.
Найти похожие
|
2.
|
Амелин, Д. С. Синтез и исследование борных люминофоров со смешанными активаторами [Текст] = Synthesis and research of boron luminophores with mixed activators / Д. С. Амелин, А. И. Евсюков> // Химия в школе. - 2019. - № 7. - С. 53-55 : табл., 2 рис. - Библиогр.: с. 55. - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 + 22.345 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Физика Люминесценция Кл.слова (ненормированные): преподавание физики -- познавательная деятельность -- уроки физики -- смешанные активаторы -- борные люминофоры -- химия -- уроки химии -- люминофоры -- фотолюминофоры Аннотация: Описание учебного исследования борных люминофоров, их получения и свойств.
Доп.точки доступа: Евсюков, А. И. Найти похожие
|
3.
|
Анацко, О. Э. Интегрированный подход к изучению процесса горения [Текст] = Integrated Approach to Studying the Process of Combustion / О. Э. Анацко, Н. В. Большова> // Химия в школе. - 2021. - № 3. - С. 32-35. - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): химия -- уроки химии -- преподавание химии -- обучение химии -- обучение физике -- межпредметные связи -- интегрированные уроки -- 8 класс -- химические эксперименты -- физика -- процесс горения -- кислород -- энергия топлива -- горение -- удельная теплота сгорания -- уроки физики Аннотация: Методическая разработка интегрированного урока химии и физики в 8 классе. Материал, изучаемый на уроке, позволяет учащимся не только рассмотреть процесс горения как химическую реакцию, но и повторить решение задач на нахождение теплоты сгорания топлива.
Доп.точки доступа: Большова, Н. В. Найти похожие
|
4.
|
Анацко, О. Э. Интегрированный урок "Что такое ионы?" [Текст] = Integrated Lesson "What is an Ion?" / О. Э. Анацко, Н. В. Большова> // Химия в школе. - 2022. - № 1. - С. 22-24 : 2 схемы. - Библиогр.: с. 24. - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): химия -- уроки химии -- преподавание химии -- обучение химии -- обучение физике -- межпредметные связи -- интегрированные уроки -- 8 класс -- физика -- уроки физики -- учебные задания -- ионы -- атомы -- образование ионов Аннотация: Методическая разработка интегрированного урока химии и физики в 8 классе. Материал, изучаемый на уроке, позволяет учащимся рассмотреть понятие "ион" с различных точек зрения, применить знания, полученные на уроках физики, для выполнения заданий по химии.
Доп.точки доступа: Большова, Н. В. Найти похожие
|
5.
|
Андреева, Н. В. Технология совместных экспериментальных исследований учителя и учащихся на уроке [Текст] / Н. В. Андреева> // Физика в школе. - 2009. - N 8. - С. 40-42 : 8 рис. - Библиогр.: с. 42 (6 назв. )
. - ISSN 0130-5522ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): технология совместных исследований -- переменный ток -- общеобразовательная школа -- экспериментальные исследования -- педагогические технологии -- преподавание физики -- обучение физике -- уроки физики Аннотация: Пример построения урока физики.
Найти похожие
|
6.
|
Андрюшечкин, С. М. Еще раз о I законе Ньютона [Текст] / С. М. Андрюшечкин> // Физика в школе. - 2006. - N 5. - С. . 67-68. - Библиогр.: с. 67-68 (6 назв. )
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание физики -- обучение физике -- уроки физики -- законы Ньютона -- Ньютона законы -- первый закон Ньютона -- Ньютона первый закон -- 7 классы -- общеобразовательная школа -- физика Аннотация: Анализ трех формулировок первого закона Ньютона.
Доп.точки доступа: Ньютон, Исаак (английский ученый) \и.\
Найти похожие
|
7.
|
Анохина, Н. Н. Урок итогового повторения курса YII класса [Текст] / Н. Н. Анохина> // Физика в школе. - 2008. - N 8. - С. 20-23 : рис.
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 8 класс -- 7 класс -- общеобразовательная школа -- уроки повторения -- конспекты уроков -- преподавание физики -- обучение физике -- уроки физики -- итоговое повторение Аннотация: Конспект урока итогового повторения курса 7 класса по физике.
Найти похожие
|
8.
|
Анцупова, М. Д. Урок систематизации знаний по теме "Силы" [Текст] / М. Д. Анцупова> // Физика в школе. - 2009. - N 2. - С. 34-38 : 5 рис., 1 табл. - Прил.: с. 36-38
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 9 класс -- дидактические материалы -- 7 класс -- общеобразовательная школа -- конспекты уроков -- преподавание физики -- обучение физике -- уроки физики -- физические силы Аннотация: Конспект урока физики для 7 и 9 классов.
Найти похожие
|
9.
|
Атаманская, М. С. Роль личностно-ориентированной дидактики в школьной реформе физики [Текст] / М. С. Атаманская> // Физика в школе. - 2009. - N 8. - С. 49-54 : 5 рис.
. - ISSN 0130-5522ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): личностно-ориентированное обучение -- электромагнетизм -- общеобразовательная школа -- исследовательская деятельность -- метод моделирования -- методы познания -- физические эксперименты -- метод научного познания -- преподавание физики -- обучение физике -- уроки физики -- графические образы -- сила Ампера -- Ампера сила Аннотация: Проект развертывания учебного материала с использованием технологий графических образов при изучении явлений электромагнетизма.
Найти похожие
|
10.
|
Барышева, И. А. Урок-портрет "Альберт Эйнштейн" [Текст] : (14 марта 1879 г. - 18 апреля 1955 г. ) / И. А. Барышева> // Физика в школе. - 2009. - N 4. - С. 28-33
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 11 класс -- теория относительности -- физики -- общеобразовательная школа -- конспекты уроков -- сценарии уроков -- преподавание физики -- обучение физике -- уроки физики -- относительности теория -- урок-портрет Аннотация: Конспект урока физики для 11 класса.
Доп.точки доступа: Эйнштейн, Альберт (физик ; 1879-1955) \а.\ Найти похожие
|
11.
|
Басова, О. А. Личностно ориентированные ситуации [Текст] / О. А. Басова> // Физика в школе. - 2009. - N 4. - С. 11-14 : 5 рис., табл.
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 8 класс -- лабораторные работы -- личностно-ориентированное обучение -- электрический ток -- общеобразовательная школа -- проблемные ситуации -- световые явления -- конспекты уроков -- преподавание физики -- обучение физике -- уроки физики -- личностно ориентированное обучение -- личностно ориентированные ситуации -- методические ситуации Аннотация: О проблеме создания на уроках физики личностно ориентированных ситуаций.
Найти похожие
|
12.
|
Безобразов, С. Е. Стихотворные материалы [Текст] / С. Е. Безобразов> // Физика в школе. - 2009. - N 5. - С. 43-44
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): дидактические материалы -- межпредметные связи -- закон всемирного тяготения -- общеобразовательная школа -- преподавание физики -- обучение физике -- уроки физики -- всемирного тяготения закон -- стихи по физике Аннотация: Пример стихотворного текста к уроку физики.
Найти похожие
|
13.
|
Белянин, В. А. Урок экспериментального изучения радиоактивного излучения [Текст] / В. А. Белянин> // Физика в школе. - 2009. - N 2. - С. 28-34 : 2 табл., 3 рис.
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): радиоактивность -- общеобразовательная школа -- физические эксперименты -- конспекты уроков -- радиоактивное излучение -- преподавание физики -- обучение физике -- уроки физики -- счетчик Гейгера-Мюллера -- эксперименты по физике -- Гейгера-Мюллера счетчик Аннотация: Конспект урока физики по ознакомлению с одним из экспериментальных методов регистрации заряженных частиц и свойствами радиоактивного излучения.
Найти похожие
|
14.
|
Блинов, Дмитрий Михайлович (заместитель директора по учебно-воспитательной работе). Образовательные анимационные видеоролики в школьном образовании [Текст] / Д. М. Блинов> // Информатика в школе. - 2022. - № 1. - С. 30-33 : ил. - Библиогр.: с. 33 (11 назв.)
. - ISSN 2221-1993ББК 74.202 + 74с Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): 8 класс -- анимационное видео -- анимационные видеоролики -- анимация -- видеоуроки -- двигатели внутреннего сгорания -- дидактические материалы -- дистанционное обучение -- компьютерные модели -- методика обучения физике -- образовательные видеоуроки -- образовательные ресурсы -- уроки физики -- физика в школе -- электронное обучение -- электронные уроки Аннотация: В статье даются понятия анимации, образовательной анимации и анимационного видео. Раскрывается актуальность использования анимационных видеороликов в образовательном процессе, в частности, описывается их использование в тех случаях, когда невозможно показать реальный объект. Описываются преимущества использования образовательных анимационных видеороликов как одного из способов наглядного представления учебной информации. Описываются форматы использования обучающих анимационных видеороликов в процессе обучения, в том числе дистанционный формат. В качестве примера описан обучающий анимационный видеоролик "Четырехтактный двигатель внутреннего сгорания", созданный для использования на уроках физики, рассмотрены цель его использования и некоторые особенности. Даны рекомендации по эффективному использованию анимационных видеороликов в образовательном процессе на основе личного опыта автора.
Найти похожие
|
15.
|
Богов, А. В. Некоторые приемы решения задач по физике [Текст] / А. В. Богов> // Физика в школе. - 2008. - N 5. - С. 41-44 : схема. - Библиогр.: с. 44 (6 назв. )
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): учащиеся -- решение задач -- общеобразовательная школа -- физические задачи -- приемы обучения -- уровневая дифференциация -- преподавание физики -- обучение физике -- уроки физики -- задачи по физике Аннотация: Приемы обучения физике и решения задач по физике.
Найти похожие
|
16.
|
Бондаров, М. Н. Электронный конструктор уроков [Текст] / М. Н. Бондаров, О. И. Бондарова> // Физика в школе. - 2012. - № 3. - С. 22-28 : 5 рис. - Библиогр.: с. 28 (9 назв.)
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): элетронные ресурсы -- авторские сайты -- конструкторы уроков -- журналы -- педагогические технологии -- общеобразовательная школа -- ИКТ -- интернет-ресурсы -- педагогические приемы -- обучение физике -- уроки физики -- преподавание физики -- информационно-коммуникативные технологии Аннотация: Способ организации электронных ресурсов к уроку, позволяющий систематизировать их по различным признакам.
Доп.точки доступа: Бондарова, О. И. Найти похожие
|
17.
|
Браверман, Э. М. Уроки физики: какими им быть сегодня [Текст] / Э. М. Браверман> // Физика в школе. - 2009. - N 2. - С. 19-23
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): общеобразовательная школа -- повторение материала -- структура урока -- модели уроков -- изучение нового материала -- анализ урока -- преподавание физики -- обучение физике -- уроки физики Аннотация: Модели структуры и анализа современных уроков изучения нового материала и повторения изученного.
Найти похожие
|
18.
|
Брендина, Наталья Владимировна. Использование информационно-коммуникационных технологий для повышения качества урока физики [Текст] / Н. В. Брендина> // Информатика в школе. - 2017. - № 9 (132). - С. 9-14 : рис. - Библиогр.: с. 14 (6 назв.)
. - ISSN 2221-1993ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Киров Общеобразовательная школа--Россия--Киров Методика преподавания учебных предметов--Россия--Киров Кл.слова (ненормированные): ИКТ -- информационно-коммуникационные технологии -- качество уроков -- критерии качества -- преподавание физики -- уроки физики Аннотация: Рассмотрено использование информационно-коммуникационных технологий для повышения качества урока физики.
Найти похожие
|
19.
|
Бурлакова, И. С. Интегрированный урок информатики и физики в XI классе [Текст] / И. С. Бурлакова, Л. Ф. Логинова> // Физика в школе. - 2008. - N 3. - С. 22-25
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): тесты -- физика -- информатика -- 11 класс -- лабораторные работы -- межпредметные связи -- общеобразовательная школа -- профильное обучение -- интегрированные уроки -- сценарии уроков -- преподавание физики -- обучение физике -- уроки физики -- уроки информатики Аннотация: Разработка урока в форме лабораторной работы по определению удельного сопротивления проводника.
Доп.точки доступа: Логинова, Л. Ф. Найти похожие
|
20.
|
Бурлакова, О. В. (учитель). Обучение построению и анализу графиков по результатам эксперимента [Текст] : (предпрофильный элективный курс) / О. В. Бурлакова, Н. И. Одинцова> // Физика в школе. - 2010. - N 7. - С. 15-24 : 4 рис., 4 табл. - Библиогр.: с. 24 (2 назв. )
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): межпредметные связи -- графическая информация -- графики -- общеобразовательная школа -- компьютерные программы -- конспекты уроков -- преподавание физики -- элективные курсы -- обучение физике -- уроки физики -- предпрофильная подготовка Аннотация: Значение умения работать с графической информацией и правила представления результатов эксперимента.
Доп.точки доступа: Одинцова, Н. И. (доктор педагогических наук) Найти похожие
|
|
|