Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (13)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=уроки химии<.>)
Общее количество найденных документов : 700
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.


    Абдрахманова, А. Р.
    Метод проектов в развитии исследовательских умений учащихся [Текст] = Project method in developing students` research abilities / А. Р. Абдрахманова, Р. Ш. Абдрахманов // Химия в школе. - 2019. - № 9. - С. 24-26. - Библиогр.: с. 26. - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- преподавание химии -- уроки химии -- метод проектов -- универсальные умения -- индивидуальные проекты -- проектная деятельность -- школьные проекты -- исследовательские умения -- менеджерские умения -- старшие классы -- рефлексивные умения
Аннотация: Рассматриваются универсальные умения, которые формируются у учащихся в ходе разработки проектов: рефлексивные, исследовательские, менеджерские.


Доп.точки доступа:
Абдрахманов, Р. Ш.

Найти похожие

2.


    Абоян, Л. Б.
    О развитии речи школьников [Текст] / Л. Б. Абоян // Химия в школе. - 2009. - N 3. - С. 34-37 : табл., рис. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
учащиеся -- дидактические материалы -- развитие речи -- химические реакции -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- приемы обучения -- задания по химии -- уроки химии -- виртуальные экскурсии
Аннотация: Методические приемы, используемые на уроках химии для формирования речи учащихся.


Найти похожие

3.


    Абрамова, Л. П.
    Как сделать урок интересным [Текст] / Л. П. Абрамова // Химия в школе. - 2009. - N 8. - С. 2-3 . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- педагогические технологии -- методические подходы -- психологические приемы -- уроки химии -- повышение мотивации
Аннотация: Методические и психологические приемы повышения положительной мотивации к познавательному процессу у школьников.


Найти похожие

4.


    Абрамова, Л. П.
    Химическое путешествие: обобщаем знания учащихся [Текст] / Л. П. Абрамова // Химия в школе. - 2009. - N 3. - С. 33-34 : рис. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
8 класс -- химические вещества -- неорганические соединения -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- обобщающие уроки -- обобщение знаний -- конспекты уроков -- уроки химии -- уроки-путешествия
Аннотация: Разработка обобщающего урока в 8 классе.


Найти похожие

5.


    Абрамова, С. И.
    Урок-исследование по теме "Физические и химические явления" [Текст] / С. И. Абрамова // Химия в школе. - 2015. - № 7. - С. 12-16 : 2 табл. - Библиогр.: с. 16 . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- уроки химии -- преподавание химии -- уроки-исследования -- физические явления -- обучение химии -- химические явления -- 8 класс -- компьютерная грамотность -- современные технологии -- цифровые образовательные ресурсы -- ЦОР -- исследовательские технологии -- информационно-коммуникационная среда -- наблюдения
Аннотация: Нетрадиционный вариант раскрытия темы "Физические и химические явления" на уроке химии.


Найти похожие

6.


    Айдина, И. Г.
    Из опыта текущего контроля знаний [Текст] = From knowledge monitoring experience / И. Г. Айдина // Химия в школе. - 2020. - № 4. - С. 38-42. - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
периодические системы -- периодические законы -- периодические таблицы -- химические элементы -- химия -- преподавание химии -- обучение химии -- уроки химии -- атомы -- строение атомов -- текущий контроль знаний -- учебные тесты -- учебные темы -- зарубежный опыт -- электронная конфигурация
Аннотация: Предложены различные задания для текущего контроля по теме "Периодическая система с точки зрения строения атома".


Найти похожие

7.


    Аксенова, И. В.
    Безотметочное обучение при реализации деятельностного подхода [Текст] = Mark-free Teaching in the Conditions of Using the Activity Approach / И. В. Аксенова, Е. Н. Ролдугина // Химия в школе. - 2021. - № 2. - С. 13-23 : ил., 2 табл., 8 рис. - Библиогр.: с. 23 (8 назв.). - Рез. рус., англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- уроки химии -- учебные темы -- химия -- преподавание химии -- универсальные учебные действия -- 8 класс -- учебная деятельность -- сценарии уроков -- безотметочная система оценивания -- безотметочное обучение -- деятельностный подход -- практический инструментарий -- самооценивание -- химические элементы -- вещества -- учебные действия -- атомы -- кремниевая кислота -- модели молекул -- домашние опыты -- самостоятельная работа -- формирование универсальных учебных действий
Аннотация: Содержание и структура урока открытия нового знания при реализации деятельностного подхода в условиях безотметочной системы оценивания. В педагогическом сценарии урока рассмотрены эффективные приемы и средства для формирования универсальных учебных действий на разных этапах, а также возможности практического инструментария для самооценивания.


Доп.точки доступа:
Ролдугина, Е. Н.

Найти похожие

8.


    Аксенова, И. В.
    Интеграция урочной и внеурочной познавательной деятельности [Текст] = Integration of students` cognitive activity in the classroom and extracurricular learning / И. В. Аксенова, Е. В. Брыкина // Химия в школе. - 2019. - № 10. - С. 10-20 : рис., 2 схемы, 2 табл. - Библиогр.: с. 20. - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
уроки химии -- учебные темы -- атомы -- преподавание химии -- строение атома -- 8 класс -- интеграция познавательной деятельности -- универсальные учебные действия -- молекулы -- ионы -- урочная познавательная деятельность -- познавательная деятельность -- внеурочная познавательная деятельность -- внеурочные занятия -- атомная энергия -- ядерное оружие -- внеклассные занятия -- атомная энергетика
Аннотация: На примере двух занятий показана интеграция урочной и внеурочной деятельности при изучении строения атома в 8 классе.


Доп.точки доступа:
Брыкина, Е. В.
Найти похожие

9.


    Аксенова, И. В.
    Пропедевтический курс химии в условиях реализации ФГОС [Текст] / И. В. Аксенова // Химия в школе. - 2018. - № 4. - С. 70-73. - Библиогр.: с. 73 (6 назв.) . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
пропедевтические курсы химии -- естественно-научное мировоззрение -- преподавание химии -- обучение химии -- продуктивная деятельность -- уроки химии -- химическое образование -- методические материалы -- общеобразовательная школа -- 7 класс -- учебно-методические комплексы -- УМК по химии -- химические эксперименты -- мотивация к обучению -- обновление содержания форм -- технологии обучения -- средства обучения -- методы обучения -- ФГОС -- федеральные государственные образовательные стандарты
Аннотация: Рассматриваются возможности формирования естественно-научного мировоззрения обучающихся и продуктивной деятельности школьников на раннем этапе обучения химии в 7 классе с целью достижения высокого качества обучения школьного химического образования.


Найти похожие

10.


    Александрова, Е. В.
    Урок-путешествие "Загадки озер Кели Муту" [Текст] = A Lesson-Journey "Mysteries of the Keli Mutu Lakes" / Е. В. Александрова // Химия в школе. - 2020. - № 10. - С. 20-26 : табл. - Библиогр.: с. 26 (5 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов--Индонезия--Кели-Муту, озера

Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- уроки химии -- учебные темы -- химия -- преподавание химии -- неорганические соединения -- химические вещества -- 9 класс -- клиповое мышление -- клиповое восприятие -- сера -- железо -- химические соединения -- уроки-путешествия -- озера-хамелеоны -- конспекты уроков -- вулканы -- природные явления -- химические реакции -- озера
Аннотация: Рассматриваются особенности обучения школьников химии, связанные с такими психологическими феноменами, как "клиповое" восприятие и мышление. Показано, что проведение урока химии в форме игры-путешествия способствует адаптации сложного химического содержания к психологическим особенностям обучения современных школьников. Внимание учащихся привлекается к удивительному природному явлению – озерам, цвет воды которых периодически изменяется вследствие протекания химических реакций превращения соединений серы и железа.


Найти похожие

11.


    Александрова, Е. В.
    Цифровые датчики при изучении кислотно-основных свойств растворов [Текст] = Digital Sensors When Studying the Acid-Base Properties of Solutions / Е. В. Александрова // Химия в школе. - 2022. - № 10. - С. 48-54 : 9 табл., ил. - Библиогр.: с. 54 (3 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
кислотно-основные свойства растворов -- кислотно-основная теория -- кислотно-основные свойства веществ -- химические эксперименты -- 8 класс -- 9 класс -- цифровые датчики кислотности -- цифровое оборудование -- уроки химии -- преподавание химии -- обучение химии -- химия -- лабораторные работы -- экспериментальные задания -- кислоты
Аннотация: Представлены методические рекомендации к проведению химического эксперимента с использованием цифрового датчика кислотности на уроках химии в 8–9 классах. Рассмотрены возможности применения цифрового оборудования для поэтапного формирования представлений о кислотно-основных свойствах веществ.


Найти похожие

12.


    Александрова, И. А.
    Бинарный урок "Вода в природе" в 8-м классе [Текст] / И. А. Александрова // Химия в школе. - 2009. - N 8. - С. 39-43 . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
8 класс -- общеобразовательная школа -- проблемное обучение -- преподавание химии -- обучение химии -- интегрированные уроки -- конспекты уроков -- круговорот воды -- деловые игры -- уроки химии -- бинарные уроки -- обучение физике -- обучение биологии
Аннотация: Разработка урока химии в 8 классе.


Найти похожие

13.


    Алексеева, В. Е.
    Урок обобщения темы "Первоначальные химические понятия" [Текст] / В. Е. Алексеева // Химия в школе. - 2008. - N 5. - С. 29-31 : схема . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
преподавание химии -- химические понятия -- обучение химии -- обобщающие уроки -- конспекты уроков -- уроки химии
Аннотация: Конспект урока химии.


Найти похожие

14.


    Алексеева, В. Е.
    Урок-путешествие "В царстве Рыжего дьявола" [Текст] / В. Е. Алексеева // Химия в школе. - 2009. - N 1. - С. 24-27 : 2 рис. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
металлы -- коррозия металлов -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- конспекты уроков -- уроки химии -- уроки-путешествия
Аннотация: Конспект урока химии по теме "Коррозия металлов".


Найти похожие

15.


    Алехина, Е. А.
    Исследование нефтепродуктов на занятиях элективного курса [Текст] = The study of petroleum products in the elective course classes / Е. А. Алехина // Химия в школе. - 2019. - № 10. - С. 48-54 : табл., рис. - Библиогр.: с. 54. - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- преподавание химии -- уроки химии -- химия -- нефть -- переработка нефти -- нефтепродукты -- нефтепереработка -- химические исследования -- исследование нефтепродуктов -- исследование нефти -- элективные курсы -- внеурочные занятия -- химические опыты -- классификация нефти -- качество нефти -- классификация нефтепродуктов -- качество нефтепродуктов -- учебные исследования
Аннотация: Представлены материалы для организации учебного исследования нефтепродуктов. Теоретические сведения включают определение понятия "нефтепродукт", краткое описание процессов первичной и вторичной переработки нефти, классификации и показатели качества нефти и нефтепродуктов. Экспериментальная часть содержит методики определения качества нефтепродуктов и задания для учащихся, рекомендуемые при выполнении опытов.


Найти похожие

16.


    Алехина, Е. А.
    Исследование парфюмерно-косметической продукции на занятиях элективного курса [Текст] / Е. А. Алехина // Химия в школе. - 2018. - № 8. - С. 51-58 : 5 табл. - Библиогр.: с. 57-58 . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- преподавание химии -- уроки химии -- УУД -- универсальные учебные действия -- парфюмерно-косметическая продукция -- парфюмерные жидкости -- химические опыты -- элективные курсы -- парфюмерно-косметические изделия -- косметические товары -- экспериментальные исследования
Аннотация: Приведены определение и классификация парфюмерно-косметических изделий, описана методика исследования их упаковок. Представлены классификации и описаны методики органолептического исследования парфюмерных жидкостей и качественного и количественного определения в их составе этилового спирта.


Найти похожие

17.


    Алехина, Е. А.
    Исследование средств для бритья на занятиях элективного курса [Текст] = Research of quality of shaving products in elective course classes / Е. А. Алехина // Химия в школе. - 2019. - № 1. - С. 60-67 : 4 табл., рис. - Библиогр.: с. 67 (5 табл.) . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- преподавание химии -- уроки химии -- косметические изделия -- химические опыты -- элективные курсы -- косметическая продукция -- экспериментальные исследования -- средства для бритья -- органолептические показатели -- глицерин -- обнаружение компонентов -- спирты -- физико-химические показатели -- исследование упаковок -- органолептические исследования -- кислоты -- количественные исследования -- качество продукции -- pH -- жирные кислоты -- пенное число -- определение плотности масел -- косметические средства
Аннотация: Организация учебного исследования косметической продукции для бритья: описание классификации, органолептических и физико-химических показателей, методики изучения упаковок, органолептического исследования, обнаружения некоторых компонентов, количественного определения показателей качества.


Найти похожие

18.


    Алехина, Е. А.
    К использованию комплексных диагностических заданий [Текст] = On Using Complex Diagnostic Tasks / Е. А. Алехина, А. С. Абраменко // Химия в школе. - 2022. - № 1. - С. 25-28 : 3 табл. - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
химия -- уроки химии -- преподавание химии -- обучение химии -- межпредметные связи -- 9 класс -- ионы -- комплексные диагностические задания -- информационные тексты -- учебные задания -- комплексные задания -- анионы -- катионы -- метапредметные результаты -- планируемые метапредметные результаты
Аннотация: Для развития универсальных логических умений предложено комплексное задание для учеников 9 класса на уроке химии по теме "Ионы". Описаны планируемые метапредметные результаты обучения и даны критерии оценивания заданий.


Доп.точки доступа:
Абраменко, А. С.

Найти похожие

19.


    Алехина, Е. А.
    Пищевые пластмассы: способы получения и области применения [Текст] / Е. А. Алехина // Химия в школе. - 2017. - № 4. - С. 41-49 : ил., 2 табл. - Библиогр.: с. 49 . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26 + 35.710.5
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

   Химическая технология

   Переработка пластмасс

Кл.слова (ненормированные):
строение пластмасс -- свойства пластмасс -- применение пластмасс -- история открытия -- пищевые пластмассы -- получение пластмасс -- пищевые продукты -- безопасность пластмасс -- маркировка пластмасс -- продуктовые упаковки -- упаковки для продуктов -- уроки химии -- внеурочная деятельность -- полиэтилентерефталаты -- полиэтилены -- поливинхлориды -- элективные курсы -- полипропилены -- полистиролы -- поликарбонаты -- классификация пластмасс -- характеристика пластмасс -- обучение химии -- преподавание химии
Аннотация: Строение, свойства, история открытия и области применения пластмасс для упаковки и тары пищевых продуктов.


Найти похожие

20.


    Алиев, А. Г.
    Модульная технология при разработке учебной темы [Текст] / А. Г. Алиев // Химия в школе. - 2011. - N 5. - С. 26-29. - Библиогр.: с. 29 . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
8 класс -- периодическая система -- периодический закон -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- педагогические технологии -- модульная технология -- конспекты уроков -- уроки химии -- модульное обучение
Аннотация: Изучение темы "Периодический закон и Периодическая система химических элементов. Строение атома" на уроках химии.


Найти похожие

 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)