Поисковый запрос: (<.>K=урочная деятельность<.>) |
Общее количество найденных документов : 39
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1.
| Данилюк А. Я. Духовно-нравственное воспитание российских школьников/А. Я. Данилюк, А. М. Кондаков, В. А. Тишков // Педагогика, 2009,N N 4.-С.55-64
|
2.
| Иванова М. В. "Праздник цветка России": взаимодействие учителя технологии, воспитателя, педагогов дополнительного образования/М. В. Иванова, Н. В. Щербакова // Школа и производство, 2009,N N 8.-С.43-44
|
3.
| Добрынина Е. Ю. Формирование здорового образа жизни/Е. Ю. Добрынина, И. В. Тирских, А. А. Зайчиков // Физическая культура в школе, 2010,N N 6.-С.29-35
|
4.
| Акопянц И. А. Укрепление здоровья детей-сирот - воспитанников школы-интерната/И. А. Акопянц, Ю. А. Копылов // Физическая культура в школе, 2010,N N 5.-С.60-64
|
5.
| Экелекян Э. Ж. Школьный экологический клуб "Гармония": интеграция предметных знаний, урочной и внеурочной деятельности/Э. Ж. Экелекян, Л. А. Ковтунова // Школа и производство, 2010,N N 5.-С.54-57
|
6.
| Ивашова О. А. Работа с таблицами и диаграммами в ходе проектной деятельности/О. А. Ивашова, Т. А. Арикайнен // Начальная школа, 2011,N N 4.-С.34-40
|
7.
| Новикова Е. Б. Проектирование воспитательной системы класса/Е. Б. Новикова // Воспитание школьников, 2011,N N 4.-С.42-46
|
8.
| Зуйкова Л. П. Программа начального образования претерпит изменения/Л. П. Зуйкова // Учет в сфере образования, 2011,N N 10.-С.67-69
|
9.
| Болотова Е. Л. Консультации/Елена Леонидовна Болотова // Народное образование, 2012,N № 2.-С.147-150
|
10.
| Крысанова О. А. Воспитательный потенциал новых дидактических средств интеграции урочной и внеурочной деятельности учащихся/О. А. Крысанова // Воспитание школьников, 2012,N № 5.-С.39-45
|
11.
| Чехордуна Е. П. Героический эпос как ресурс духовно-нравственного развития и воспитания личности/Е. П. Чехордуна // Педагогика, 2012,N № 6.-С.54-60
|
12.
| Клепиков В. Н. Аксиологическая интеграция как образовательная технология этического воспитания школьников/В. Н. Клепиков // Воспитание школьников, 2012,N № 6.-С.8-15
|
13.
| Куприянов Б. В. Дополнительное образование и внеурочная деятельность: проблемы взаимодействия и интеграции/Б. В. Куприянов // Воспитание школьников, 2012,N № 6.-С.3-7
|
14.
| Федоров Г. М. Организация урочной и внеурочной деятельности в агрошколах в условиях реализации нового образовательного стандарта/Г. М. Федоров // Воспитание школьников, 2012,N № 10.-С.24-27
|
15.
| Минникаева Н. В. Модернизация занятий физической культурой посредством фитнеса и художественной гимнастики/Н. В. Минникаева // Физическая культура в школе, 2013,N № 5.-С.16-21
|
16.
| Ручкина С. П. Физическая культура и нравственность/С. П. Ручкина // Физическая культура в школе, 2013,N № 7.-С.58-60
|
17.
| Измерова Я. Е. Интеграция урочной и внеурочной деятельности в процессе гражданского воспитания личности/Я. Е. Измерова // Воспитание школьников, 2015,N № 6.-С.17-23
|
18.
| Лобанова Т. Ю. Проектная деятельность как способ повышения познавательной активности в урочной и внеурочной деятельности школьников/Т. Ю. Лобанова, А. А. Лобанов // Информатика в школе, 2015,N № 4 (107).-С.3-10
|
19.
| Вифлеемский А. Б. Правовые аспекты внедрения "новых" ФГОС/Анатолий Борисович Вифлеемский // Народное образование, 2015,N № 4.-С.18-27
|
20.
| Воюшина М. П. Взаимосвязь урочной и внеурочной деятельности - условие повышения качества образовательных результатов/М. П. Воюшина, Е. П. Суворова // Начальная школа, 2015,N № 8.-С.37-40
|
21.
| Золотова Т. А. Интеграция урочной, внеурочной и внешкольной деятельности как механизм обеспечения всестороннего развития обучающихся/Т. А. Золотова, М. Ю. Новицкая // Начальная школа, 2015,N № 8.-С.41-46
|
22.
| Ильинская И. П. Поликультурное воспитание младших школьников в процессе интеграции урочной и внеурочной деятельности/И. П. Ильинская // Начальная школа, 2015,N № 8.-С.56-59
|
23.
| Конышева Н. М. Новые возможности оптимизации проектной деятельности в школе/Н. М. Конышева // Начальная школа, 2015,N № 8.-С.60-65
|
24.
| Новицкая М. Ю. Крым в историко-культурном содержании начального образования: вслед за Пушкиным/М. Ю. Новицкая // Начальная школа, 2015,N № 10.-С.8-13
|
25.
| Ковалева К. С. Формирование регулятивных действий у младших школьников/К. С. Ковалева // Начальная школа, 2015,N № 10.-С.56-58
|
26.
| Ивашова О. А. Взаимосвязь внеурочной деятельности с уроками математики/О. А. Ивашова // Начальная школа, 2015,N № 11.-С.62-68
|
27.
| Головко Е. В. Интеграция урочной и внеурочной деятельности в процессе реализации образовательных технологий на основе моделирования/Е. В. Головко // Начальная школа, 2015,N № 12.-С.76-79
|
28.
| Клепиков В. Н. Вариативная модель деятельности школьного социального педагога/В. Н. Клепиков // Педагогика, 2015,N № 8.-С.64-71
|
29.
| Трутнева Н. Н. Элементы ритмической гимнастики в V - ХI классах/Н. Н. Трутнева // Физическая культура в школе, 2015,N № 3.-С.38-41
|
30.
| Клепиков В. Н. Интеграционная суть воспитания современных школьников/В. Н. Клепиков // Воспитание школьников, 2016,N № 5.-С.16-21
|
|
|