Поисковый запрос: (<.>K=усвоение<.>) |
Общее количество найденных документов : 94
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Гибельгауз, О. С. (кандидат педагогических наук).
Психодидактическая технология системного усвоения знаний [Текст] / О. С. Гибельгауз, А. Н. Крутский // Школьные технологии. - 2012. - № 1. - С. 66-77. - Библиогр. в сносках
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
технологии обучения -- психодидактические технологии обучения -- системное усвоение знаний -- методологические подходы -- содержание методологических подходов -- системно-структурный подход -- дискретный подход -- технология дискретного подхода -- системно-функциональный подход -- элементы знания -- функции элементов знания -- школьные предметы
Аннотация: В статье рассматривается ряд взаимно обуславливающих психодидактических подходов к обучению и усвоению знаний, являющихся фазами системного усвоения: дискретный, системно-функциональный, системно-структурный.
Доп.точки доступа:
Крутский, А. Н. (доктор педагогических наук; профессор)
Найти похожие
|
2.
|
Андреева, М. А.
Обучение учащихся с задержкой психического развития чтению на иностранном языке [Текст] / М. А. Андреева // Иностранные языки в школе. - 2012. - № 9. - С. 58-61. - Библиогр.: с. 61 (8 назв. )
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
задержка психического развития -- иностранные языки -- коррекция интеллектуального развития -- формирование навыков чтения -- усвоение лексического материала -- обучение чтению -- игровые приемы -- дети с ограниченными возможностями -- школьники
Аннотация: В статье говорится об обучении учащихся с задержкой психического развития чтению на иностранном языке.
Найти похожие
|
3.
|
Кубасова, Е. В. (учитель информатики).
Особенности усвоения астрономических знаний учащимися общеобразовательной школы [Текст] / Е. В. Кубасова // Физика в школе. - 2012. - № 1. - С. 70-72. - Библиогр.: с. 72 (4 назв.)
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
астрономические факты -- общеобразовательная школа -- профильное обучение -- усвоение знаний -- обучение астрономии -- преподавание астрономии -- естественнонаучный цикл -- астрономические знания
Аннотация: О проблемах использования астрономического материала на уроках естественнонаучного цикла.
Найти похожие
|
4.
|
Калинченко, А. В. (кандидат педагогических наук).
К проблеме определения категории "учебное знание" [Текст] / А. В. Калинченко // Педагогика. - 2011. - N 9. - С. 27-33. - Библиогр.: с. 33 (4 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
учебные знания -- знания -- научные знания -- педагогические категории -- абстракция -- ступени абстракции -- уровни усвоения знаний -- виды деятельности -- учащиеся -- усвоение знаний -- познавательная деятельность -- продуктивная деятельность -- репродуктивная деятельность
Аннотация: В статье рассматривается проблема определения педагогической категории "учебное знание". Анализируется соотношение научного и учебного знания. Показывается влияние ступеней абстракции и видов деятельности (репродуктивной и продуктивной) на усвоение учебных знаний. Описываются знания разных уровней в соответствии с их применением в разных видах деятельности.
Найти похожие
|
5.
|
Мишина, О. Д.
Формирование мировоззрения старшеклассников на уроках обществознания по технологии полного усвоения [Текст] / О. Д. Мишина // Преподавание истории в школе. - 2011. - № 7. - С. 51-55
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
понятия -- мировоззрение -- авторские разработки -- старшеклассники -- уроки обществознания -- уроки -- образовательные технологии -- технологии обучения -- технология полного усвоения -- усвоение учебного материала
Аннотация: Рассматривается содержание понятия "мировоззрение" и описывается авторская методика формирования мировоззрения старшеклассников на уроках обществознания с использованием технологии полного усвоения.
Найти похожие
|
6.
|
Милованова, Л. А. (доктор педагогических наук; профессор).
Учебные материалы, как средство обучения иностранному языку в профильной школе [Текст] / Л. А. Милованова // Иностранные языки в школе. - 2012. - № 5. - С. 63-68. - Библиогр.: с. 68 (6 назв. )
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- обучение иностранным языкам -- профильно-ориентированное обучение -- усвоение языковых материалов -- учебные материалы -- языковые материалы -- профильные школы -- элективные курсы
Аннотация: В статье говорится о важности учета при разработке пособий таких факторов, как владение учащимися иностранным языком на рецептивным или продуктивном уровне.
Найти похожие
|
7.
|
Куцаев, В. В. (доцент).
Как учить физической культуре [Текст] / В. В. Куцаев // Физическая культура в школе. - 2013. - № 2. - С. 17-21. - Библиогр.: с. 21 (5 назв.). - Продолж. следует
. - ISSN 0130-5581ББК 74.2 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
физическая культура -- обучение физической культуре -- уроки физической культуры -- содержание уроков -- образовательное содержание -- ученые-педагоги -- педагоги -- российские ученые-педагоги -- статьи ученых-педагогов -- школьники -- знания школьников -- теоретические знания -- теория -- усвоение теории -- самостоятельная работа -- устная самостоятельная работа -- навыки самостоятельной работы -- развитие навыков -- домашние задания -- задания школьников -- интерес к предмету -- развитие интереса
Аннотация: Статья посвящена проблемам обучения и воспитания на уроках физической культуры в школе.
Доп.точки доступа:
Лукьяненко \в. П.\
Найти похожие
|
8.
|
Жесткова, Е. А. (кандидат педагогических наук, доцент).
Усвоение младшими школьниками традиционных морально-этических ценностей на уроках русского языка [Текст] : УМК "Школа России" / Е. А. Жесткова // Начальная школа. - 2013. - № 5. - С. 24-27. - Библиогр.: с. 27 (6 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- младшие школьники -- дети -- русский язык (образование) -- уроки русского языка -- УМК (образование) -- учебно-методические комплекты -- морально-этические ценности -- традиционные ценности
Аннотация: Предлагаются задания, направленные на усвоение младшими школьниками морально-этических ценностей на уроках русского языка (учебно-методический комплект "Школа России").
Найти похожие
|
9.
|
Литвинская, И. Г.
Организованный диалог учащихся как средство включенности каждого на уроке [Текст] / И. Г. Литвинская // Школьные технологии. - 2012. - № 5. - С. 125-133. - Библиогр. в сносках
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
учащиеся -- диалог учащихся (образование) -- усвоение знаний -- умственные действия -- речевые обороты -- формирование умственных действий -- этапы формирования действий -- уроки (образование) -- речевые фазы урока -- структура уроков -- структура речевых действий -- речевые клише -- 9 класс -- конспекты уроков -- уроки химии -- химические реакции -- классификации химических реакций
Аннотация: В статье рассматривается концепция поэтапного формирования умственных действий как способ организации диалога учащихся, который позволит повысить включенность детей в учебный процесс.
Доп.точки доступа:
Гопиенко, А. Р. \.\
Найти похожие
|
10.
|
Яковлева, Ирина Владимировна (кандидат филологических наук).
Предложные конструкции с глаголами "горестного чувства": семантика и усвоение [Текст] / И. В. Яковлева // Русский язык в школе. - 2012. - № 5. - С. 73-76, 96. - Библиогр.: с. 96. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 81.03
Рубрики: Языкознание
Лексикология
Кл.слова (ненормированные):
семантические роли -- предлоги -- языковой опыт -- предложные конструкции -- глаголы горестного чувства -- усвоение грамматики -- семантические различия -- семантика
Аннотация: Предлагаемый подход основан на понимании конструкций как особых единиц языка, обладающих собственной семантикой и усваиваются целиком.
Найти похожие
|
11.
|
Дмитриев, Владислав Леонидович (кандидат физико-математических наук; доцент).
Тестирование в игровой форме как способ проверки усвоения учебного материала [Текст] / В. Л. Дмитриев // Информатика в школе. - 2012. - № 10 (83). - С. 41-43 : рис.
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
методика обучения информатике -- информатика (дисциплина) -- школьный курс информатики -- информатика в школе -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- компьютерное тестирование -- контроль знаний -- проверка знаний -- игровые формы обучения -- усвоение знаний
Аннотация: Рассмотрена возможность использования тестирования в игровой форме как щадящего способа проверки усвоения знаний учащихся. Тест в форме игры значительно снижает стрессовую компоненту процесса контроля знаний, что позволяет учащемуся наиболее полно показать свои способности. В качестве примера рассматривается разработанная и апробированная автором тестирующая программа "Дорога знаний".
Найти похожие
|
12.
|
Оксюз, Б. Е.
Лексические упражнения с картинками [Текст] / Б. Е. Оксюз // Иностранные языки в школе. - 2011. - N 8 ; Вып. 4. - С. 64-69. - (Золотые страницы. - 2011. - Вып. 4. - С. 64-69)
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- лексические упражнения -- упражнения -- упражнения с картинками -- учащиеся -- французский язык -- усвоение нового материала
Аннотация: Лексические упражнения с картинками полезны для учащихся любых классов, они учат применять усвоенный материал в новых ситуациях и подводят учащихся к свободному владению словом.
Найти похожие
|
13.
|
Шибаев, П. Б. (кандидат технических наук, старший преподаватель кафедры материаловедения и технологии материалов Казанского государственного энергетического университета).
Эксплицитное материаловедение как функция развития его имманентного метаязыка [Текст] / П. Б. Шибаев, Р. О. Сироткин, О. С. Сироткин // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2011. - N 3. - С. 55-60. - Библиогр.: с. 60 (12 назв. )
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 2011 г.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
материаловедение -- преподавание материаловедения -- терминология -- термины материаловедения -- метаязыки -- методика преподавания -- эксплицитная подача материала -- перевод терминов -- усвоение терминов
Аннотация: Раскрывается роль терминов при изучении материаловедения в высшей школе. Рассмотрены признаки, позволяющие отделить термины от других единиц языка. Выделены типы терминов, показано отличие научных терминов от ненаучных и псевдонаучных.
Доп.точки доступа:
Сироткин, Р. О. (доктор химических наук, доктор философии, доцент кафедры химии Казанского государственного энергетического университета); Сироткин, О. С. (доктор технических наук, профессор, заведующий кафедрой материаловедения и технологии материалов Казанского государственного энергетического университета)
Найти похожие
|
14.
|
Картавых, М. А. (кандидат педагогических наук; доцент).
Интеграция содержания - инновационное направление развития географического образования [Текст] / М. А. Картавых // География в школе. - 2011. - N 5. - С. 31-32. - Примеч. в сносках
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
географическое образование -- усвоение понятий -- практические занятия -- интеграция содержания -- экологическая безопасность -- экологическая безопасность территории -- названия географических объектов -- топонимы -- освоение ландшафта -- географическое положение -- климат -- гидрографические сети -- биота
Аннотация: Интеграция содержания рассматривается как инновационное направление развития географического образования. Данная тенденция раскрыта на примере освоения учащимися понятия "экологическая безопасность".
Найти похожие
|
15.
|
Горбунова, О. Е.
О реализации принципа доступности в процессе обучения [Текст] / О. Е. Горбунова // Химия в школе. - 2010. - N 1. - С. 23-26. - Библиогр.: с. 26 (6 назв. )
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
методы обучения -- учебный процесс -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- дидактические принципы -- проблема понимания -- усвоение знаний -- принцип доступности
Аннотация: Необходимые закономерности совершенствования методики обучения на каждом этапе учебного процесса.
Найти похожие
|
16.
|
Ячменцева, И. М.
Привлечение художественной литературы к изучению химии [Текст] / Н. М. Ячменцева // Химия в школе. - 2010. - N 2. - С. 20-25
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
поэзия -- художественная литература -- методы обучения -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- гуманитаризация образования -- обучение химии -- методические приемы -- уроки химии -- усвоение знаний
Аннотация: О разнообразии методики использования на уроках химии произведений художественной литературы.
Найти похожие
|
17.
|
Бакланова, Л. В.
Химический серпантин [Текст] / Л. В. Бакланова // Химия в школе. - 2010. - N 2. - С. 75
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
химические серпантины -- дидактические материалы -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- игровые приемы -- методические приемы -- усвоение знаний
Аннотация: Данный прием позволяет в игровой форме проверить уровень усвоения учебного материала.
Найти похожие
|
18.
|
Титова, Н. И.
Организация детской общности и вопросы познавательного развития [Текст] / Титова Н. И. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 3. - С. 8-15. - Библиогр.: с. 15 (3 назв. )
ББК 74.102; 88.835.1; 88.840.301 + 74.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
обучение дошкольников -- организация детской общности -- детская общность -- познавательное развитие -- когнитивная психология -- психология познавательных процессов -- педагогическая психология -- дошкольники -- познавательная деятельность -- общение -- дети -- познавательные процессы -- усвоение знаний -- дети и взрослые -- формирование целостной картины мира -- совместная деятельность детей -- воспитание культуры отношений -- культура отношений -- сознательное усвоение знаний
Аннотация: Формирование целостной картины мира в результате совместной деятельности детей. Воспитание культуры отношений детей между собой, а также детей и взрослых. Сознательное усвоение знаний дошкольниками в процессе общения. Социальные мотивы познавательной деятельности детей.
Найти похожие
|
19.
|
Смазнова, А. Н.
Уровневый подход к формированию когнитивной составляющей компетентностей [Текст] / А. Н. Смазнова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2011. - N 4. - С. 23-29 : табл. - Библиогр.: с. 29 (8 назв. )
. - ISSN 1998-1740ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
образование -- математика -- психология обучения -- уровни компетентности -- уровневый подход -- усвоение знаний -- преподавание литературы -- компетентностный подход -- оценка знаний
Аннотация: При компетентностном подходе важно не сколько знает ученик, а как он это знает. Соответственно, важно качественное содержание при оценивании знаний учащихся, что не всегда могут дать критерии школьной отметки, поэтому одной из возможностей решения этой проблемы, по мнению автора статьи, является переход на уровневый подход в формировании и оценке знаний учащихся. Автор пользуется в своей работе классификацией уровней знаний по В. П. Беспалько.
Доп.точки доступа:
Беспалько \в. П.\
Найти похожие
|
20.
|
Ременцов, А. Н. (доктор педагогических наук, профессор, проректор по международным связям Московского автомобильно-дорожного института).
Социокультурные аспекты адаптации иностранных студентов в российских втузах [Текст] / А. Н. Ременцов, А. А. Казанцева // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2011. - N 7. - С. 10-14. - Библиогр.: с. 14 (7 назв. )
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- иностранные студенты -- адаптация иностранных студентов -- социокультурная адаптация -- социально-психологическая адаптация -- адаптационные проблемы -- усвоение материала -- образовательный процесс -- социокультурная среда -- языковая среда -- иноязычная среда -- технические вузы
Аннотация: Рассматриваются трудности, возникающие в период обучения иностранных студентов в российских вузах. Исследуются особенности и виды адаптации иностранных студентов. Обозначены методы социокультурного включения студента в иноязычную среду.
Доп.точки доступа:
Казанцева, А. А. (кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка Московского автомобильно-дорожного института)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный