Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=усвоение грамматики<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Яковлева, Ирина Владимировна (кандидат филологических наук)
Заглавие : Предложные конструкции с глаголами "горестного чувства": семантика и усвоение
Серия: Лингвистические заметки
Место публикации : Русский язык в школе. - 2012. - № 5. - С.73-76, 96. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
Примечания : Библиогр.: с. 96. - Подстроч. примеч.
УДК : 81'37
ББК : 81.03
Предметные рубрики: Языкознание
Лексикология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): семантические роли--предлоги--языковой опыт--предложные конструкции--глаголы горестного чувства--усвоение грамматики--семантические различия--семантика
Аннотация: Предлагаемый подход основан на понимании конструкций как особых единиц языка, обладающих собственной семантикой и усваиваются целиком.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Нечаева, Людмила Тимофеевна (доктор педагогических наук)
Заглавие : Методический потенциал научных работ японоведов (1950-1990 гг.)
Параллельн. заглавия :Methodological potencial of scientific works of japanese scholars (1950-1990)
Серия: Теория/методика .
    Из истории методики
Место публикации : Иностранные языки в школе. - 2021. - № 8. - С.28-34. - ISSN 0130-6073. - ISSN 0130-6073
Примечания : Библиогр.: с. 33-34 (12 назв.). - Рез. также на англ.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): иероглифика--лексический подход--научные работы--подстановочные таблицы--усвоение грамматики--японоведы--японский язык
Аннотация: В статье рассматриваются научные работы, затрагивающие проблемы методики обучения японскому языку, написанные в 1950-1990 гг.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)