Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (101)Полнотекстовая база ВКР (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=устная речь<.>)
Общее количество найденных документов : 172
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.


    Азбель, А. А. (кандидат психологических наук; доцент).
    Функционально-коммуникативный анализ содержания и речевой культуры подростковых видеоблогов [Текст] / А. А. Азбель, Л. С. Илюшин, С. В. Манухина // Педагогика. - 2018. - № 9. - С. 24-39. - Библиогр.: с. 38 (12 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 32.973.202 + 81.0
Рубрики: Вычислительная техника
   Интернет

   Языкознание

   Лингвистика текста

Кл.слова (ненормированные):
интернет -- интернет-коммуникативное пространство -- подростки -- школьники -- устная речь -- подростковая устная речь -- видеоблогинг -- видеоблоги -- видеоблогеры -- подростковые видеоблоги -- функционально-коммуникативная парадигма -- дискурс подростковых видеоблогов -- нормы русского языка -- русский литературный язык -- нарушения речевых норм -- речевые нарушения -- коммуникативные качества речи -- стилистика речи -- стили речи -- типологизация блогов -- типы видеоблогов -- качество устной речи -- русский язык
Аннотация: В статье анализируются особенности речевого поведения русскоговорящих подростков-блогеров и проблематика наиболее популярных подростковых видеоблогов. Особое внимание авторов уделено: оценке особенностей устной речи видеоблогеров 14-17 лет и уровня ее соответствия нормам современного русского литературного языка; оценке уровня коммуникативной культуры рускоговорящих подростков, анализу стиля и тематики высказываний как проявлению функционирования русского языка в сети интернет.


Доп.точки доступа:
Илюшин, Л. С. (доктор педагогических наук; профессор); Манухина, С. В. (магистр)

Найти похожие

2.


    Акишина, Н. Н.
    Диагностика и коррекция дисграфии и дислексии [Текст] / Н. Н. Акишина // Педагогическая диагностика. - 2012. - № 2. - С. 32-51 : табл.
УДК
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
дисграфия -- дислексия -- устная речь -- письменная речь -- речь -- письмо -- чтение -- диагностика речи -- специфические ошибки -- коррекция речи -- коррекционные упражнения -- навыки письма -- языковой анализ и синтез -- словарный запас -- грамматический строй речи -- фонематическое восприятие -- слоговая структура слова -- речеслуховая память -- связная речь -- техника чтения
Аннотация: Приведен тестовый материал для диагностики устной и письменной речи по трем уровням сложности. Представлена сравнительная характеристика специфических нарушений письма при различных дисграфиях и схема-план обучения детей, имеющих специфические ошибки письма и чтения.


Найти похожие

3.


    Алексеевский, М. Д.
    Конференция "Мифология и повседневность" [Текст] / М. Д. Алексеевский, З. С. Васильева // Живая старина. - 2007. - N 2. - С. 60-62 . - ISSN 0204-3432
УДК
ББК 82 + 76 + 63.500 + 60.52
Рубрики: Фольклор--Россия
   Общие вопросы фольклора

   Средства массовой информации

   СМИ в целом

   Этнология

   Теория этнологии

   Социология

   Социология общества

Кл.слова (ненормированные):
конференции -- научные конференции -- традиционная культура -- фольклористика -- мифология -- повседневность -- сми и фольклор -- формы бытования фольклора -- влияния на фольклор -- медиакоммуникация и фольклор -- социология СМИ -- социальная коммуникация -- вербальная коммуникация -- устная речь -- убеждающая информация -- интернет и фольклор -- трансляция фольклорных текстов -- эволюция фольклора -- современный фольклор
Аннотация: Обзор докладов восьмой научной конференции "Мифология и повседневность. Словесность и медиа: фольклор - литература - средства коммуникации", прошедшей в апреле 2006 г в Институте русской литературы (Пушкинский Дом) РАН. Поднимались проблемы взаимовлияния фольклорных и литературных текстов и средств коммуникации с помощью которых они транслируются. Бурное развитие Интернет и медиакоммуникации оказывает влияние на формы бытования фольклора.


Доп.точки доступа:
Васильева, З. С.; Мифология и повседневность. Словесность и медиа: фольклор - литература - средства коммуникации, научная конференция

Найти похожие

4.


    Аннушкин, В. И. (д-р филол. наук; проф.).
    Новая книга о вечном и современном [Текст] : [рецензия] / В. И. Аннушкин // Русский язык за рубежом. - 2010. - N 5. - С. 104-106. - Рец. на кн.: Костомаров, В. Г. Рассуждение о формах текста в общении / В. Г. Костомаров. - М.: Гос. ИРЯ им. А. С. Пушкина, 2008. - 84 с. . - ISSN 0131-615X
УДК
ББК 81.07 + 81.2Рус
Рубрики: Языкознание
   Стилистика

   Русский язык

Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- культурно-исторический аспект -- общение -- технологии общения -- устная речь -- письменная речь -- электронная речь -- экранная речь -- тексты -- формы текстов


Доп.точки доступа:
Костомаров \в. Г.\

Найти похожие

5.


    Антонова, И. И.
    Критерии и нормы оценок монологической речи [Текст] / И. И. Антонова // Иностранные языки в школе. - 2012. - № 4 ; Вып. 5. - С. 72-80. - Библиогр. в примеч. - Золотые страницы. Специальный выпуск журнала "Иностранные языки в школе" . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- иностранные языки -- монологическая речь -- речевые единицы -- ситуативность речи -- устная речь -- свойства речи -- звуковая сторона речи -- монологи
Аннотация: Предметом данной статьи является контроль одной из форм устной речи - монологической.



Найти похожие

6.


    Антонян, Мери Азатовна (преподаватель).
    Устранение пробелов в знаниях как условие повышения качества иноязычной подготовки студентов неязыкового вуза [Текст] = Eliminating language knowledge gaps as a condition of improving students` foreign language communicative skills / М. А. Антонян // Педагогика. - 2019. - № 9. - С. 87-95. - Библиогр.: с. 94 (10 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
лингвистическое образование -- высшее образование -- неязыковые вузы -- языковое образование -- профессиональное языковое образование -- коммуникативная компетентность -- языковая подготовка -- студенты -- бакалавры -- язык профессии -- профессионально-коммуникативная подготовка -- иноязычная подготовка -- иностранные языки (образование) -- обучение иностранным языкам -- коррекция знаний -- письменная речь -- устная речь -- педагогический контроль
Аннотация: В статье затронута проблема своевременности выявления пробелов в знаниях студентов-бакалавров по иностранному языку и обозначены наиболее эффективные способы их устранения в целях обеспечения необходимых результатов по предмету и повышения качества образования в вузе. Проанализированы условия, вызывающие отставание, и предложены меры профилактики, способствующие предупреждению неуспеваемости в процессе формирования умений профессионального иноязычного общения будущего специалиста.


Найти похожие

7.


    Аркушина, О. Ю. (учитель-логопед).
    Интеграция методов и приемов коррекционной работы логопеда и учителя в начальных классах школы-интерната VI вида [Текст] / О. Ю. Аркушина, Н. А. Константинова // Коррекционная педагогика. - 2011. - N 2/3 (март-июнь). - С. 90-93
УДК
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
коррекционная работа -- коррекционные школы 6 вида -- школы-интернаты -- школы VI вида -- коррекция речевых расстройств -- дети-инвалиды -- младшие школьники -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- детский церебральный паралич -- ДЦП -- устная речь -- письменная речь -- нарушение письма -- нарушение чтения -- аграфия -- дисграфия -- дислексия
Аннотация: О методах и приемах коррекции нарушений письма и речи у детей с церебральным параличом.


Доп.точки доступа:
Константинова, Н. А. (учитель начальных классов)

Найти похожие

8.


    Артемов, В. А.
    Психология наглядности при обучении иностранным языкам [Текст] / В. А. Артемов // Иностранные языки в школе. - 2012. - № 8 ; Вып. 8. - С. 40-46. - Золотые страницы. Специальный выпуск журнала "Иностранные языки в школе". - (Золотые страницы. - 2012. - Вып. 8. - С. 40-46) . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
грамматические структуры -- иностранные языки -- наглядность при обучении -- обучение иностранным языкам -- психология наглядности -- языковая наглядность -- устная речь
Аннотация: В статье рассмотрены условия применения наглядности при обучении устной речи на иностранных языках.



Найти похожие

9.


    Бажанов, Александр Евгеньевич (заместитель директора).
    Готовимся к олимпиадам по немецкому языку [Text] / А. Е. Бажанов // Иностранные языки в школе. - 2020. - № 1 ; Методическая мозаика. - С. 2-8. - Библиогр.: с. 7-8 (12 назв.). - (Методическая мозаика. - 2020. - № 1. - С. 2-8) . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
немецкий язык -- изучение немецкого языка -- олимпиады -- коммуникативная компетенция -- письменная речь -- чтение -- аудирование -- устная речь
Аннотация: Представлены задания по немецкому языку для подготовки к олимпиадам.



Найти похожие

10.


    Бажанов, Александр Евгеньевич (заместитель директора).
    Немецкий язык: примеры заданий олимпиадного формата [Текст] / А. Е. Бажанов // Иностранные языки в школе. - 2019. - № 12 ; № 12. - С. 8-13. - Библиогр.: с. 12-13 (11 назв.). - (Методическая мозаика. - 2019. - № 12. - С. 8-13) . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
немецкий язык -- олимпиадные задания -- изучение немецкого языка -- коммуникативная компетенция -- грамматика немецкого языка -- лексика немецкого языка -- письменная речь -- чтение на немецком языке -- аудирование -- устная речь -- олимпиады
Аннотация: Представлены задания по немецкому языку для подготовки к олимпиаде школьников "Учитель школы будущего".


Доп.точки доступа:
Учитель школы будущего, олимпиада школьников


Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)