Поисковый запрос: (<.>K=учебная информация<.>) |
Общее количество найденных документов : 34
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Григорьев С. (проф.), Гриншкун В., Кулагин В., Сигалов А.
Заглавие : Каталог образовательных Интернет-ресурсов
Серия: ONLINE EDUCA
Место публикации : Высшее образование в России. - 2007. - N 7. - С. 74-77
ISSN: 0869-3617
УДК : 371.69:004.3
ББК : 74с
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Применение вычислительной техники в педагогике, 21 в. нач.
Географич. рубрики: Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогическая деятельность--телекоммуникационные технологии--образовательные ресурсы--электронные образовательные ресурсы--электронные ресурсы--каталог образовательных ресурсов--интернет-ресурсы--информационные ресурсы--учебная информация--информация--школьники--педагоги
Аннотация: Об использовании каталога образовательных Интернет-ресурсов в педагогической деятельности.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : E-learning как точка опоры
Серия: Рецензии. Информация
Место публикации : Высшее образование в России. - 2007. - N 8. - С. 159-160
ISSN: 0869-3617
УДК : 371.69:004.3
ББК : 74с
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Применение вычислительной техники в педагогике, 21 в. нач.
Географич. рубрики: Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дистанционное образование--электронное обучение--технологии обучения--технологии e-learning--e-learning--online-обучение--доступность учебной информации--учебная информация--международные конференции--научно-практические конференции--конференции--юбилеи
Аннотация: Приведены материалы международной научно-практической конференции "Электронное обучение и национальные образовательные реформы: мировой опыт и российская практика", посвященной 75-летию Московского государственного университета экономики, статистики и информатики (МЭСИ).
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Куров С. В. (канд. юрид. наук)
Заглавие : Право на содержание образования
Серия: Правовое регулирование образования
Место публикации : Право и образование. - 2007. - N 8. - С. 10-26
Примечания : Библиогр.: с. 25-26 (18 назв. )
ISSN: 1563-020X
УДК : 342.1/.8 + 371
ББК : 67.400 + 74.04
Предметные рубрики: Право-- Конституционное право
Образование. Педагогика-- Организация образования
Географич. рубрики: Россия
Российская Федерация
РФ
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): содержание образования--право на образование--права человека--конституционные свободы--конституционные права--правовые нормы--образовательный процесс--правовое регулирование--образовательное право--учебная информация--законы--законодательные акты--конституции--профессиональное образование--теория права
Аннотация: Теоретико-правовое осмысление проблемы права обучающегося на содержание образования, правовые последствия непредоставления или неполного предоставления обязательной учебной информации.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Басова Л. Л.
Заглавие : Отечественный и зарубежный опыт создания учебных материалов нового поколения
Серия: Информационные технологии
Место публикации : Школьные технологии. - 2007. - N 5. - С.179-184.
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учебные материалы--обучение--модернизация образования--школы--информация--учебная информация--информатизация образования--информационные технологии--информационно-коммуникативные технологии--икт--образовательные проекты--проекты образования--образовательные ресурсы--цифровые образовательные ресурсы--источники сложной структуры--информационные источники--инновационные учебно-методические комплексы--учебники--структура умк--учебно-методические комплексы--умк
Аннотация: Рассмотрены основные направления работы Национального фонда подготовки кадров в рамках проекта "Информационные системы образования" по координации создания учебных материалов нового поколения.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Миронова М. Д.
Заглавие : Формирование приемов смыслового анализа учебного текста у шестиклассников
Серия: Развивающие программы
Место публикации : Психология и школа. - 2007. - N 4. - С.19-40
Примечания : Библиогр.: с. 40 (9 назв. )
УДК : 371.3 + 159.922.7
ББК : 74.202 + 88.8
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): шестиклассники--школа--психология обучения--восприятие информации--запоминание информации--память--качество обучения--усвоение информации--учебная информация--школа--эффективность обучения--учебные тексты--анализ текста--психологические методики
Аннотация: Использование психологических методик, направленных на решение проблемы понимания структуры учебного текста, повышение восприятия учебной информации и увелечение степени запоминания.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Андреева А. Д., Серебренникова О. Д.
Заглавие : Понимание первоклассниками языка школьных учебников
Серия: Психологические исследования
Место публикации : Психология и школа. - 2007. - N 4. - С.84-94
Примечания : Библиогр.: с. 93-94 (17 назв. )
УДК : 371.3 + 159.922.7
ББК : 74.202 + 88.8
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): первоклассники--младшие школьники--начальная школа--психология обучения--восприятие информации--запоминание информации--память--качество обучения--усвоение информации--учебная информация--учебники--эффективность обучения--учебные тексты--язык текста
Аннотация: Чем определяется, от чего зависит полноценное понимание первоклассником языка школьного учебника? Попытке ответить на эти вопросы посвящено экспериментальное исследование, описанное в данной статье.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Алексеев М. В., Бершадский М. Е., Гузеев В. В., Нестеренко А. А.
Заглавие : Проект новой гуманитарной реальности
: теоретическая концепция российской школы будущего
Серия: Теория для теоретиков
Место публикации : Педагогические технологии. - 2007. - N 2. - С.3-53
Примечания : Библиогр.: с. 51-53 (50 назв. )
УДК : 373
ББК : 74.2 + 74.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): алгоритмы триз--выпускники--деятельностно-ценностные задачи--дифференцированное обучение--домашние задания--задачи--интегральные образовательные технологии--интегральные технологии--информация--когнитивные образовательные технологии--когнитивные технологии--когнитивный мониторинг--контрольные задания--контрольные уроки--кризис образования--личностно-ориентированное обучение--метод проектов--мониторинг общеучебных умений--навыки чтения--начальная школа--образовательные технологии--образовательный стандарт--обучение чтению--основная школа--природосообразная технология--продуктивное обучение--проектирование образовательного процесса--проектный метод--процедурная информация--развитие чтения--решение задач--риски--содержание образования--среднее образование--средняя школа--стандарты образования--теория решения изобретательских задач--технологический комплекс школы--триз--уровнево дифференцированное обучение--уроки коррекции--учебная информация--учебные задачи--чтение--школы--школьное образование--эксперименты
Аннотация: В статье описывается состояние современного образования, анализируются различные инновационные технологии, применяемые в школьном обучении.
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Аллавердян С. (преподаватель информатики)
Заглавие : Графическое сгущение учебной информации в преподавании информатики
Серия: Приемы дидактики
Место публикации : Педагогическая техника. - 2008. - N 4. - С.22-25: рис.
Примечания : Библиогр.: с. 24 (3 назв. )
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): информатика--координаты--граф-схемы--учебная информация--преподавание информатики--логико-смысловые модели--представление информации--графические сгущения--графические формы--структура информатики--крупно-модульные опоры
Аннотация: Возможности использования в преподавании начал информатики таких хорошо известных графических форм представления учебной информации, как логико-смысловые модели (В. Э. Штейнберг) и граф-схемы типа "паучков" (Дж. Хамблин).
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Аллавердян С. А.
Заглавие : Использование логико-смысловых моделей в преподавании информатики
Серия: Внедрение и практика
Место публикации : Школьные технологии. - 2008. - N 2. - С.124-126.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): логико-смысловые модели--преподавание информатики--информатика в школе--учебная информация--сгущение учебной информации--технологии обучения--обучение--дидактические многомерные инструменты
Аннотация: Обоснована практическая значимость использования логико-смысловых моделей в преподавании информатики.
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шмакова Е. Г.
Заглавие : Виды информации в учебном процессе
Серия: Теория для теоретиков
Место публикации : Педагогические технологии. - 2009. - N 1. - С.37-47
Примечания : Библиогр. в сносках (49 назв. )
УДК : 371.3 + 004
ББК : 74.202 + 73
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Информатика
Информатика в целом
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): информация--виды информации--учебная информация--определения информации--классификация информации--первичная информация--вторичная информация--декларативная информация--процедурная информация--свойства информации--интерпретируемость информации--структурируемость информации--связность информации--активность информации--методы представления информации--представление информации--усвоение информации
Аннотация: Анализируются разные определения понятия "информация". Даны различные классификации информации: первичная и вторичная, декларативная и процедурная. Более подробно идет речь о декларативной и процедурной информации.
Найти похожие
|
11.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Нестеренко А. А.
Заглавие : Конструирование загадок на материале учебных курсов
Серия: Практика для практиков
Место публикации : Педагогические технологии. - 2009. - N 1. - С.83-88
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): информация--учебная информация--информационные умения--конструирование загадок--вопросы--структурирование информации
Аннотация: Об умении организовать информацию. О предоставлении информации с помощью вопросов.
Найти похожие
|
12.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Федоров Б. И.
Заглавие : Интеллект: дидактическая необходимость
Серия: Философский форум
.
Новые технологии
Место публикации : Философские науки. - 2009. - N 8. - С.55-69
Примечания : Продолж. Начало в NN 5-7
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учащиеся--интеллект--интеллектуальные способности--логика--логические правила--информация--учебная информация
Аннотация: Процесс развития интеллектуальных способностей учащихся требует освоения ими элементарных логических приемов, условий и правил для работы с учебной информацией.
Найти похожие
|
13.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 1/Ф 33
Автор(ы) : Федоров Б. И.
Заглавие : Учебная информация как средство обучения и развития интеллекта
Серия: Философский форум
.
Новые технологии
Место публикации : Философские науки. - 2009. - N 10. - С.81-96. - ISSN 0235-1188. - ISSN 0235-1188
Примечания : Библиогр. в примеч. - Продолж. Начало в NN 5-9Примеч.: с. 96
УДК : 1
ББК : 87.25
Предметные рубрики: Философия
Философия науки
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учебная информация--учебные тексты--средства обучения--логика
Аннотация: Исследуются специфика, функции и структура учебных текстов, умение систематизировать учебную информацию и эффективность средств обучения.
Найти похожие
|
14.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лобашев В. Д. (канд. пед. наук, доц. Карельской гос. пед. академии)
Заглавие : Образы дидактического материала
Серия: Вопросы теории
Место публикации : Дополнительное образование и воспитание. - 2010. - N 4. - С.3-8: 1 ч/б фото
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образы дидактического материала--образы учебной информации--дидактический материал--учебная информация--информация учебная--учебные образы
Аннотация: О создании образов учебной информации.
Найти похожие
|
15.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Остапенко А. А., Гавриленко С. А.
Заглавие : Крупномодульная таблично-матричная опора по теме "Виды концентрации растворов"
Серия: Внедрение и практика
Место публикации : Школьные технологии. - 2009. - N 4. - С.144-145.
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 372.8
ББК : 74.262.4
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): крупномодульные опоры--таблично-матричные опоры--опоры по темам--концентрация растворов--растворы--преподавание химии--виды концентрации--химия в школе--профильное обучение--углубленное изучение--профильные предметы--сгущение учебной информации--учебная информация--концентрация учебной информации
Аннотация: Представлена крупномодульная таблично-матричная опора диагонального типа, использование которой облегчит работу учителя и ученика.
Найти похожие
|
16.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Федоров Б. И.
Заглавие : Оптимизация учебной информации как условие решения дидактических задач
Серия: Философский форум
.
Новые технологии
Место публикации : Философские науки. - 2009. - N 9. - С.117-124. - ISSN 0235-1188. - ISSN 0235-1188
Примечания : Продолж. Начало в NN 5-8
УДК : 1
ББК : 87.25
Предметные рубрики: Философия
Философия науки
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): информация--учебная информация--оптимизация--дидактические задачи
Аннотация: Умение оптимизировать информацию в соответствии с поставленными целями позволяет решить три главные дидактические задачи: составить словарь ключевых терминов по теме, логически точно сформулировать тему, составить четкий план учебной темы.
Найти похожие
|
17.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Голубев В. Э., Кацуба В. С.
Заглавие : Мультимедийная презентация учебной информации
: практические аспекты реализации
Серия: Software
Место публикации : Прикладная информатика. - 2010. - N 4 (28). - С.63-72: 7 табл.
Примечания : Библиогр.: c. 72 (12 назв. )
УДК : 371.69:004.3
ББК : 74с
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): мультимедийная презентация--учебная информация--математическое образование--учебные материалы
Аннотация: Рассматриваются практические аспекты учебной математической информации в форме мультимедийной интерактивной презентации.
Найти похожие
|
18.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лобашов В. Д.
Заглавие : Формирование познавательного интереса в процессах обучения
Серия: Внедрение и практика
Место публикации : Школьные технологии. - 2010. - N 2. - С.118-129.
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): познавательный интерес--обучение--учебная информация--успешность обучения--мотивация обучения
Аннотация: Рассмотрены механизмы восприятия учебной информации и мотивация успешного обучения.
Найти похожие
|
19.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Сычева Т. В.
Заглавие : Моделирование учебной информации
Серия: Методика и обмен опытом
Место публикации : Химия в школе. - 2009. - N 6. - С.25-32: 3 табл. - ISSN 0368-5632. - ISSN 0368-5632
Примечания : Библиогр.: с. 32 (5 назв. )
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): моделирование--8 класс--оксиды--проблемное обучение--преподавание химии--метод моделирования--ключевые компетенции--технологии обучения--обучение химии--учебная информация--уроки химии--образовательные компетенции--предметные компетенции--метод моделей
Аннотация: Рассмотрено применение метода моделирования при проведении уроков химии в 8 классе.
Найти похожие
|
20.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Нечитайлова Е. В.
Заглавие : GO TO THE WHITE-BOARD, или Интерактивная доска на уроке химии
Серия: Информационные технологии
Разночтения заглавия :: Интерактивная доска на уроке химии
Место публикации : Химия в школе. - 2009. - N 6. - С.33-38: 18 рис. - ISSN 0368-5632. - ISSN 0368-5632
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): работа с табличным материалом--технические средства--межпредметные связи--компьютерные технологии--общеобразовательная школа--преподавание химии--технологии обучения--обучение химии--проблемные ситуации--учебная информация--уроки химии--цепочки превращений--демонстрационные эксперименты--интерактивная доска
Аннотация: О преимуществах интерактивной доски по сравнению не только с обычной маркерной, но и с другими техническими средствами.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный