Поисковый запрос: (<.>K=учебная практика<.>) |
Общее количество найденных документов : 28
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Грабарчук Л. Г., Мельникова Е. Ю.
Заглавие : Блиц-опрос руководителей колледжей
Серия: К августовскому педсовету
Место публикации : Профессиональное образование. - 2007. - N 8. - С. 8-9
ISSN: ХХХХ-ХХХХ
ГРНТИ : 14. 33. 07
УДК : 377.5
ББК : 74.57
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Среднее профессиональное образование-- Начальное профессиональное образование
Географич. рубрики: Москва
Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): социальное партнерство--процесс обучения--образовательные программы--подготовка специалистов--учебная практика--интеграционные процессы
Аннотация: Названы перспективные направления экспериментальной деятельности колледжей.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Майклсон, Виктор
Заглавие : Виктор Майклсон: "Мои выпускники для меня дороги"
Серия: PRосвещение
Место публикации : Советник. - 2007. - N 7. - С. 40-42
Примечания : Ил.: 1 фот.
ISSN: 1608-0521
УДК : 65.01 + 378
ББК : 65.050.2 + 74.58
Предметные рубрики: Экономика-- Организация управления
Образование. Педагогика-- Высшее профессиональное образование
Географич. рубрики: Россия
Российская Федерация
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): связи с общественностью--паблик рилейшенз--паблик рилейшнз--пиар--pr-образование--высшая школа--высшие учебные заведения--интервью--преподаватели--студенты--профессиональная подготовка--pr-профессия--pr-специалисты--управленческая деятельность--управленческие технологии--учебные курсы--специализации--учебная практика
Аннотация: О проблемах PR-образования в России. Практика подготовки PR-специалистов в Российском государственном гуманитарном университете.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Сулейманова Ф. А. (старший преподаватель)
Заглавие : Возможности учебной практики в формировании целостной картины мира у обучающихся
Серия: Российское педагогическое образование
Место публикации : Начальная школа. - 2016. - № 12. - С.16-18. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
Примечания : Библиогр.: с. 18 (4 назв.)
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): младшие школьники--начальная школа--опыт работы--подготовка учителей начальных классов--студенты педагогических вузов--учебная практика--федеральные государственные образовательные стандарты--целостная картина мира
Аннотация: Учебная практика студентов факультета дошкольного и начального образования Арзамасского филиала Национального исследовательского Нижегородского государственного университета им. Н. И. Лобачевского нацелена на подготовку студентов к реализации требований Федерального образовательного стандарта начального общего образования по формированию целостной картины мира у младших школьников. В статье рассмотрены цели, задачи и содержание учебной практики.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ким, Елена, Куимова, Ульяна
Заглавие : Мир открыт для любознательных
Серия: Образование для устойчивого развития
Место публикации : Экология и жизнь. - 2011. - N 10. - С.50-51
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия --Хакасия
Высшее профессиональное образование --Россия --Хакасия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): экологическое образование--летняя практика студентов--научные исследования--учебная практика--производственная практика
Аннотация: Итоги летней практики студентов в заповеднике "Хакасский".
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Французова, Людмила Владимировна (юрист; преподаватель)
Заглавие : На вопросы наших читателей отвечает Л. В. Французова, юрист, преподаватель Высшей школы экономики и сервиса
Серия: Юридическая консультация
Место публикации : Ученый совет. - 2010. - N 5. - С.56-57: 1 фот. - ISSN 2074-9953. - ISSN 2074-9953
УДК : 378 + 001.89
ББК : 74.58 + 72.4
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование --Россия, 21 в.
Наука. Науковедение --Россия, 21 в.
Организация науки --Россия, 21 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): военнослужащие-соискатели--вузы--высшие учебные заведения--горюче-смазочные материалы--гсм--диссертации--дистанционные образовательные технологии--дот--инструкции--кодексы--официальные материалы--положения--преддипломная практика--приказы--производственная практика--расходы на гсм--служебные командировки--соискатели--требования к диссертациям--учебная практика--учебные отпуска--ученые советы--ученые степени
Аннотация: Консультация юриста по вопросам высшего образования и научной деятельности.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Трубина, Людмила Александровна (доктор филологических наук, профессор), Егорова, Екатерина Борисовна
Заглавие : Научно-методические подходы к разработке основных образовательных программ подготовки учителя на основе федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования
Серия: Наука, образование, технологии
.
Актуальные проблемы образования
Место публикации : Преподаватель XXI век. - 2010. - N 2, ч. 1. - С.24-40: табл. - ISSN 2073-9613. - ISSN 2073-9613
Примечания : Библиогр.: с. 40 (5 назв. )
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): подготовка педагогических кадров--подготовка педагогов--подготовка учителей--федеральные государственные образовательные стандарты--уровневая структура высшего образования--модернизация высшего образования--модернизация подготовки учителей--федеральные государственные образовательные стандарты высшего педагогического образования--фгос впо--примерные основные образовательные программы--прооп--компетентностная модель бакалавриата--бакалавриат--специальные компетенции--программы обучения педагогов--программы обучения учителей--учебная практика--производственная практика--профильная часть учебного плана
Аннотация: Проанализированы современные требования к подготовке педагогических кадров, особенности нового поколения федеральных государственных образовательных стандартов высшего педагогического образования, даны примеры формирования базовой и вариативной частей основных образовательных программ вузов в соответствии с профилем подготовки будущих учителей.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Сошникова Т. А. (д-р юрид. наук)
Заглавие : Некоторые проблемы организации практики студентов юридических вузов и факультетов
Серия: Юридическое образование
Место публикации : Право и образование. - 2008. - N 7. - С.90-96. - ISSN 1563-020X. - ISSN 1563-020X
Примечания : Библиогр.: с. 96 (3 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): положения--студенческая практика--студенты--юристы--юридические вузы--учебные планы--вузы--юридические факультеты--специализированная подготовка--высшее образование--практическая подготовка--учебная практика--высшие учебные заведения--законы--нормативные акты
Аннотация: Роль практики для подготовки специалистов в юриспруденции.
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Каптерев П. Ф.
Заглавие : О значении учебника при обучении
Серия: Педагогическое наследие
Место публикации : ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2011. - N 4. - С.57-59. - ISSN 1026-9444. - ISSN 1026-9444
УДК : 37.015 + 371.3
ББК : 74.03 + 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогическое наследие--педагоги--учебники--образовательный процесс--учебная практика
Аннотация: Роль учебника и роль учителя в образовательном процессе, исследуемая русским педагогом.
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Быкова С. С. (кандидат педагогических наук; доцент)
Заглавие : Педагогическая практика как средство формирования ответственности будущих педагогов за результаты своей работы
Параллельн. заглавия :Pedagogical Practice As a Mean of Formation of the Responsibility of Future Teachers for Their Results of Worк
Серия: Высшая школа
Место публикации : Стандарты и мониторинг в образовании. - 2017. - № 1. - С.18-21: табл. - ISSN 1998-1740. - ISSN 1998-1740
Примечания : Библиогр.: с. 21 (5 назв.)
УДК : 378 + 371
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогические компетенции--знания--педагогическая практика--подготовка педагогов--практико-ориентированность--университеты--учебная практика
Аннотация: Рассматривается проблема, касающаяся насыщения учебных планов разветвленной системой практик, в контексте усиления практико-ориентированности профессионального педагогического образования. Включение в учебные планы разветвленной системы практик позволит создать условия для сознательного усвоения теории будущими педагогами в вузах, получения ими первого профессионального опыта. Представлены результаты пилотного эксперимента по организации распределенной учебной практики на базе Вятского государственного университета. Целью практики было получение первичных профессиональных умений и навыков будущими педагогами, в том числе изучение системы деятельности современных общеобразовательных организаций, опыта работы классного руководителя и учителя-предметника. Изложено содержание и планируемые результаты распределенной учебной практики на примере формирования профессиональной компетенции ОПК-4 и проанализированы итоги проведенного пилотного эксперимента.The article discusses the problem concerning the “fi lling the curriculum with branchy system of practices” in the context of strengthening the practical orientation of professional teacher education. Including the branchy system of practice into the curriculum will allow to create conditions for the conscious embracement of theoretical material by future teachers and to obtain their fi rst professional experience. The article presents the results of a pilot experiment concerning the organization of distributed educational practice. This experiment was carried out on the basis of the Pedagogic Institute of the Vyatka State University. The purpose of the practice was to obtain primary professional skills by future teachers, including the study of the functioning system of modern educational institutions, the work experience of the class teacher and subject teachers. The article describes the content and expected results of the distributed educational practice on the example of forming the professional competence (general professional competence — 4 (GPC-4) and analyzes the results of the carried out pilot experiment.
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Болотова Т. В., Зотова И. А.
Заглавие : Подготовка будущих учителей в период педагогической практики
Серия: Непрерывная подготовка современного учителя
Место публикации : Начальная школа. - 2017. - № 11. - С.8-14. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
Примечания : Библиогр.: с. 14 (2 назв.)
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): бакалавриат--непрерывное педагогическое образование--педагогическая практика--педагогические институты--подготовка учителей начальных классов--учебная практика
Аннотация: О значении педагогической практики в профессиональной подготовке бакалавров педагогики по профилю "начальное образование".
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный