Поисковый запрос: (<.>K=учебники истории<.>) |
Общее количество найденных документов : 104
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Экштут С. "Значит, нужные книги ты в детстве читал..."/Семен Экштут // Родина, 2021,N № 9.-С.17-22
|
2.
| Шевченко Н. И. О действующих и "едином" учебниках отечественной истории/Н. И. Шевченко // Преподавание истории и обществознания в школе, 2013,N № 8.-С.53-57
|
3.
| Шеваров Д. А можно ли новым учебником зачитаться?/Дмитрий Шеваров // Родина, 2015,N № 8.-С.76-77
|
4.
| Шарифжанов И. И. История России в британских школьных учебниках XXI века/И. И. Шарифжанов // Преподавание истории в школе, 2009,N N 2.-С.39-47
|
5.
| Шадрин А. Ю. Послевоенное развитие и причины распада СССР/А. Ю. Шадрин // Преподавание истории и обществознания в школе, 2008,N N 9.-С.43-54
|
6.
| Чураков Д. О. Великая Отечественная война на страницах современных российских учебников истории/Д. О. Чураков // Преподаватель XXI век, 2015,N № 1, ч. 1.-С.34-46
|
7.
| Чураков, Д. О. Д. О. Учебник истории и "войны памяти" на постсоветском пространстве/Д. О. Чураков // Преподаватель XXI век, 2013,N № 3, ч. 1.-С.21-27
|
8.
| Чубарьян А. О. Учитель вправе идти дальше учебника/Александр Чубарьян // Родина, 2015,N № 8.-С.71-74
|
9.
| Что думают преподаватели о 1990-х гг. и об их освещении в учебниках/Н. Н. Иванишенко [и др. ] // Преподавание истории и обществознания в школе, 2011,N N 1.-С.50-53
|
10.
| Чагадаева О. Молчание Мамаева кургана/Ольга Чагадаева // Родина, 2021,N № 9.-С.14-16
|
11.
| Хлытина О. М. Современный учебник региональной истории: содержательные и методические приоритеты/Ольга Михайловна Хлытина, Владимир Александрович Зверев // Преподавание истории и обществознания в школе, 2019,N № 4.-С.44-53
|
12.
| Функ Р. В. Новый школьный учебник по истории для профильных классов: каким он может быть сегодня?/Ростислав Владимирович Функ // Преподавание истории и обществознания в школе, 2019,N № 4.-С.21-25
|
13.
| Филиппова Т. Подкрепить запрос общества на историю/Татьяна Филиппова // Родина, 2013,N № 5.-С.27-28
|
14.
| Федеральный перечень учебников, рекомендованных и допущенных Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях на 2011/12 учебный год // Преподавание истории и обществознания в школе, 2011,N N 3.-С.17-22
|
15.
| Фасхутдинова Е. Н. Формирование толерантного сознания школьников/Е. Н. Фасхутдинова, Р. А. Вагизова // Начальная школа плюс до и после, 2009,N N 10.-С.25-27
|
16.
| Учебник истории в системе подготовки школьников к единому государственному экзамену и олимпиадам/Андрей Александрович Сорокин [и др.] // Преподавание истории и обществознания в школе, 2019,N № 5.-С.44-53
|
17.
| Тюляева Т. И. Региональная история: вопросы теории и практики/Тамара Ивановна Тюляева // Преподавание истории и обществознания в школе, 2019,N № 2.-С.45-55
|
18.
| Торкунов А. В. Состояние и задачи современного российского исторического образования/А. В. Торкунов // Преподавание истории в школе, 2010,N N 2.-С.18-20
|
19.
| Стрелова О. Ю. Учебник истории как ресурс личностного развития ученика/Ольга Юрьевна Стрелова // Преподавание истории и обществознания в школе, 2019,N № 4.-С.26-31
|
20.
| Стрелова О. Ю. Электронный учебник по истории: матрицы перезагрузки/О. Ю. Стрелова // Преподавание истории и обществознания в школе, 2016,N № 2.-С.45-52
|
|
|