Поисковый запрос: (<.>K=учебники истории<.>) |
Общее количество найденных документов : 104
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| [Документы]/публ. подгот. А. Лукашин // Родина, 2016,N № 9.-С.116-121
|
2.
| Александров-Деркаченко П. П. С чего начинается Родина?/П. П. Александров-Деркаченко // Свободная мысль, 2012,N № 5/6 (1633).-С.190-194
|
3.
| Алексашкина Л. Н. Отечественная методика преподавания истории во второй половине XX в.: эволюция и тенденции развития/Л. Н. Алексашкина // Преподавание истории и обществознания в школе, 2015,N № 2.-С.57-71
|
4.
| Алексашкина Л. Н. Отечественная методика преподавания истории во второй половине XX в.: эволюция и тенденции развития/Л. Н. Алексашкина // Преподавание истории и обществознания в школе, 2015,N № 3.-С.55-62
|
5.
| Алексашкина Л. Н. УМК по истории в оценках участников современного образовательного процесса/Л. Н. Алексашкина // Преподавание истории и обществознания в школе, 2015,N № 6.-С.28-35
|
6.
| Алексашкина Л. Н. Курс всеобщей истории в школе: актуальные проблемы и перспективы/Людмила Николаевна Алексашкина // Преподавание истории и обществознания в школе, 2021,N № 7.-С.23-32
|
7.
| Алексашкина Л. Н. О педагогических требованиях к электронным формам школьных учебников истории/Л. Н. Алексашкина // Педагогика, 2019,N № 7.-С.50-56
|
8.
| Алексашкина Л. Н. Электронные формы учебников истории: образовательный потенциал и использование в школьной практике/Людмила Николаевна Алексашкина, Наталия Ивановна Ворожейкина // Преподавание истории и обществознания в школе, 2017,N № 2.-С.28-38
|
9.
| Алексеев С. В. История в современной России: наука и мифотворчество/Алексеев Сергей Викторович, Плотникова Ольга Анатольевна // Ученый совет, 2015,N № 3.-С.42-48
|
10.
| Андреев И. Л. Василий III и его время. Содержание и методика преподавания в учебниках VII класса/И. Л. Андреев, И. Н. Федоров // Преподавание истории в школе, 2015,N № 10.-С.33-37
|
11.
| Андреев И. Л. Учебник истории как пространство для размышлений/Игорь Львович Андреев // Преподавание истории и обществознания в школе, 2019,N № 8.-С.7-11
|
12.
| Анннинский Л. История с Патриарших прудов/Лев Анннинский // Родина, 2016,N № 9.-С.23-25
|
13.
| Антипов Г. А. Как и зачем нужно изучать историю в школе и университете?/Г. А. Антипов // Высшее образование в России, 2013,N № 8/9.-С.125-132
|
14.
| Багдасарян В. Э. Историческое сознание и политические воплощения: украинский сценарий/В. Э. Багдасарян // Преподавание истории в школе, 2015,N № 1.-С.3-8
|
15.
| Белоусов Л. С. Методологические подходы к решению дискуссионных вопросов преподавания новейшей истории в средней школе/Лев Сергеевич Белоусов // Преподавание истории и обществознания в школе, 2017,N № 7.-С.30-36
|
16.
| Богоявленский Д. Д. Современные школьные учебники Украины о национальном вопросе в Российской империи начала XX века/Д. Д. Богоявленский, М. Д. Трухин // Преподавание истории в школе, 2015,N № 1.-С.15-18
|
17.
| Буданова В. П. "История Древнего мира" в цивилизационном контексте: структура и содержательные линии/В. П. Буданова // Преподаватель XXI век, 2013,N № 3, ч. 1.-С.28-34
|
18.
| Валеева Н. А. Современный школьный учебник истории: взгляд учителей/Н. А. Валеева // Преподавание истории и обществознания в школе, 2010,N N 10.-С.14-19
|
19.
| Васильева С. В. История старообрядчества в учебной литературе российской школы/С. В. Васильева // Преподавание истории в школе, 2009,N N 1.-С.74-77
|
20.
| Ворожейкина Н. И. Использование электронных форм учебников в работе с картографическим материалом на уроках истории/Наталия Ивановна Ворожейкина // Преподавание истории и обществознания в школе, 2018,N № 4.-С.55-59
|
|
|