Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=учебники по информатике<.>)

Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Букина, Елена Юрьевна (учитель информатики)
Заглавие : Опыт формирования у школьников универсальных учебных действий по работе с учебником
Серия: Методическая копилка
Место публикации : Информатика в школе. - 2015. - № 6 (109). - С.36-37. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 37 (9 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): информатика (дисциплина)--информатика в школе--младшие школьники--рабочие тетради--самостоятельная работа школьников--средняя школа--универсальные учебные действия--учебники для школьников--учебники по информатике--учебные дисциплины--учебные предметы--школьные учебники--школьный курс информатики
Аннотация: На примере учебников для начальной школы Н. В. Матвеевой и др. и для основной школы Л. Л. Босовой, А. Ю. Босовой рассматривается деятельность учителя по формированию у обучающихся универсальных учебных действий по самостоятельной работе с учебником информатики.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Малова, Ирина Евгеньевна (доктор педагогических наук; профессор; старший научный сотрудник), Тимохина, Анастасия Сергеевна
Заглавие : Методические проекты по организации смыслового чтения учебника информатики
Серия: Методическая копилка
Место публикации : Информатика в школе. - 2021. - № 4. - С.34-43: ил. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 43 (20 назв.)
УДК : 372.8 + 371
ББК : 74.26 + 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): компьютерные презентации--методика обучения информатике--методические проекты--подготовка будущих учителей--смысловое чтение--учебники по информатике--учителя информатики
Аннотация: Цель представленного в статье исследования заключалась в выявлении проблем организации смыслового чтения будущими учителями информатики и определении способов решения этих проблем. Методология проведения исследования предусматривала следующие этапы: 1) формулирование задания для студентов - будущих учителей информатики - на создание методического проекта по организации смыслового чтения учебника информатики; 2) выполнение студентами задания с использованием компьютерной презентации, на слайдах которой представляется фрагмент текста учебника и с помощью которой осуществляется диалог с учащимися; 3) анализ и коррекция, в случае необходимости, методических действий авторов проектов; 4) обобщение. Студентам предоставляется возможность на любом этапе познакомиться с проектами, выполненными другими студентами. В результате была подтверждена эффективность выделения объектов смыслового чтения, а также использования приема "Составить вопросы, на которые в тексте есть ответы", дополнительных вопросов, приема "шторка"; определены затруднения студентов по организации смыслового чтения решения задач; разработана методика преодоления этих затруднений.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Дудковская, Ирина Алексеевна (кандидат педагогических наук; доцент; заведующая кафедрой)
Заглавие : Некоторые аспекты развития познавательных универсальных учебных действий обучающихся на уроках информатики на основе использования электронных учебных пособий
Серия: Методическая копилка
Место публикации : Информатика в школе. - 2021. - № 4. - С.52-59: ил. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 58-59 (21 назв.)
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обучающиеся--познавательные универсальные учебные действия--универсальные учебные действия--уроки информатики--учебники по информатике--учебные пособия--электронные учебные пособия
Аннотация: В статье актуализируется необходимость использования электронного учебного пособия как одного из средств развития познавательных универсальных учебных действий обучающихся. Анализируются различные психолого-педагогические источники, в которых отражены понятия "познавательные универсальные учебные действия" и "электронное учебное пособие". Обосновывается, что основной задачей образовательной системы в современном обществе является формирование совокупности универсальных учебных действий, которые способны обеспечить формирующейся личности возможность саморазвиваться и самосовершенствоваться посредством приобретения знаний, умений и навыков на основе конкретных предметных знаний в рамках конкретных изучаемых дисциплин (информатика, информационные технологии и др. ).
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)