Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=учебники по педагогике<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Белоконев, Григорий Петрович (кандидат философских наук; доцент кафедры культурологии)
Заглавие : Диарея бессмыслия в педагогике и психологии
Серия: Давайте обсудим
Разночтения заглавия :: Лучше бездеятельностный, чем деятельностный анализ: Коварство определений предметов и методов педагогики и психологии: Реальный предмет педагогики: Пороки философии - трагедия для педагогики и психологии: Отношение к противоречию - критерий ума преподавателя вуза: Почему молчат ученые советы вузов
Место публикации : Ученый совет. - 2010. - N 3. - С.42-50: 1 фот., 6 рис. - ISSN 2074-9953. - ISSN 2074-9953
Примечания : Библиогр.: с. 50 (10 назв. )
УДК : 378 + 372.8 + 159.9:370
ББК : 74.58 + 74.26 + 88.40
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование --Россия, 21 в.
Методика преподавания учебных предметов --Россия, 21 в.
Психология --Россия, 21 в.
Педагогическая психология взрослых --Россия, 21 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): биологическое в человеке--вузовские преподаватели--вузовские учебники--вузовский учебный процесс--вузы--высшие учебные заведения--деятельность--законы диалектики--методы обучения--педагоги--педагогическая практика--предмет педагогики--предмет психологии--предмет философии--преподавание в вузах--преподавание педагогики--преподавание психологии--психические структуры--психологи--социальное в человеке--статьи--учебники--учебники по педагогике--учебники по педагогической психологии--учебные программы--ученые советы вузов--философия--философы--формы деятельности--человек--человеческая деятельность
Аннотация: Всем известна банальная истина, что вся огромная армия управленцев и преподавательского корпуса, начиная со средней школы и заканчивая сотрудниками Министерства образования и науки России, по долгу службы обязаны быть классными специалистами в области педагогики и психологии. Естественно, идеалом данного мастерства должны обладать работники высшей школы, поскольку большинство из них облачены в научные мантии. Многие - даже в солидные мантии. Но движение к этому мастерству обременено тяжкими недугами.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лукин Ю. А. (кандидат педагогических наук; доцент)
Заглавие : О структуре педагогического знания
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2015. - № 2. - С.36-42. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 42 (8 назв.)
УДК : 37.013 + 378
ББК : 74.00 + 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогическое знание--структура педагогического знания--учебные дисциплины--методологические подходы--методологические знания--мкмз--многоуровневая концепция методологического знания--методология педагогики--учебники по педагогике--вузы--высшие учебные заведения
Аннотация: Предлагается усовершенствованная стратегия изучения педагогического знания (учебной дисциплины "Педагогика" в высшей школе), в основе которой лежит нетрадиционная его структура. Идея статьи - использовать многоуровневую концепцию методологического знания для разработки нетрадиционной структуры педагогического знания.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Щербинина, Юлия Владимировна (доктор педагогических наук)
Заглавие : Концепция учебника "Введение в педагогический дискурс"
Серия: Методика и опыт .
Совершенствуем профессиональную подготовку
Место публикации : Русский язык в школе. - 2018. - № 4. - С.24-26. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
Примечания : Библиогр. в подстроч. примеч.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): презентации учебников--концептуальные идеи--учебники по педагогике--педагогическая дискурсология--студенты вузов--учащиеся магистратуры--педагогические дискурсы--методические возможности--коммуникативная компетентность--подготовка педагогов--высшая школа--концепции учебников
Аннотация: Презентация основных концептуальных идей учебника по педагогической дискурсологии для студентов и учащихся магистратуры педагогических вузов.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ибрагимов Г. И. (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО)
Заглавие : Вопросы методологии в учебниках по педагогике
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2019. - № 1. - С.12-21. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 20-21 (21 назв.)
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогические исследования--методология--методы педагогических исследований--учебники по педагогике--учебные пособия--предмет педагогики--методы педагогики--методология педагогики--методологическая культура--методологические принципы
Аннотация: В статье поставлена задача изучить проблему представленности вопросов методологии педагогики и методов педагогического исследования в учебниках и учебных пособиях по педагогике с середины 50-х гг. прошлого века по настоящее время.
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)