Поисковый запрос: (<.>K=учебники русского языка<.>) |
Общее количество найденных документов : 167
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Быкова, О. П. (кандидат педагогических наук).
[Рецензия] [Текст] / О. П. Быкова // Русский язык за рубежом. - 2011. - N 5. - С. 113-114 : цв. фот. - Рец. на кн.: Университет: ступень 1 : учебник рус. яз. для иностр. студентов-филологов. Первый год обучения / Л. В. Красильникова [и др. ]. - М.: МАКС ПРЕСС, 2011. - 347 с.
. - ISSN 0131-615XББК 74.58 + 81.2Рус
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Языкознание
Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- учебники -- учебники русского языка -- студенты -- иностранные студенты -- студенты-филологи -- иностранные студенты-филологи -- первый год обучения -- РКИ -- русский как иностранный -- преподавание РКИ
Аннотация: Цель учебника - повышение уровня общего владения русским языком. Система заданий способствует развитию навыков и умений монологической и диалогической речи на материале страноведческих текстов, а также коррекции и углублению знаний в области практической грамматики, лексики, словообразования и стилистики русского языка.
Доп.точки доступа:
Красильникова \л. В.\; Маркова \в. А.\; Балдина \е. В.\; Евтихиева \а. С.\; Чаплыгина \т. Е.\
Найти похожие
|
2.
|
Куляпин, Александр.
Азбука социализма [Текст] / А. Куляпин, О. Скубач // Звезда. - 2009. - N 8. - С. 195-201
. - ISSN 0321-1878ББК 81.2Рус + 81.2Рус
Рубрики: Языкознание
Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
учебники -- учебники русского языка -- учебники по русскому языку -- тренировочные тексты -- упражнения по русскому языку -- школьные учебники -- учебные задания -- учебные программы
Аннотация: Школьные учебники русского языка - точное воспроизведение духа времени.
Доп.точки доступа:
Скубач, О.
Найти похожие
|
3.
|
Канакина, В. П. (кандидат педагогических наук).
Возможности обогащения словаря младших школьников средствами учебника "Русский язык" [Текст] / В. П. Канакина // Начальная школа. - 2017. - № 11. - С. 21-26. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- речь -- русский язык (образование) -- словарный запас -- учебники русского языка
Аннотация: В статье рассмотрены возможности учебников "Русский язык" для I - IV классов (авт. В. П. Канакина, В. Г. Горецкий) УМК "Школа России" для обогащения словаря младших школьников.
Доп.точки доступа:
Канакина (автор учебника) \в. П.\; Горецкий (автор учебника) \в. Г.\
Найти похожие
|
4.
|
Мали, Л. Д. (кандидат педагогических наук).
Возможности учебника в обеспечении коммуникативной мотивации познавательной деятельности учащихся [Текст] / Л. Д. Мали // Начальная школа. - 2018. - № 12. - С. 25-28. - Библиогр.: с. 28 (2 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
1 класс -- 2 класс -- грамматика -- коммуникативная мотивация -- младшие школьники -- начальная школа -- познавательная деятельность -- уроки русского языка -- учебники русского языка -- учебно-методические комплекты
Аннотация: В статье на примере темы "Предложение" показано, как учебник по русскому языку для начальных классов "К тайнам нашего языка" (авт. М. С. Соловейчик и Н. С. Кузьменко; учебно-методический комплект "Гармония") помогает учителю обеспечить коммуникативную мотивацию познавательной деятельности учащихся I-II классов при изучении грамматического материала.
Доп.точки доступа:
Соловейчик (автор учебника) \м. С.\; Кузьменко (автор учебника) \н. С.\
Найти похожие
|
5.
|
Граник, Генриетта Григорьевна (доктор психологических наук).
Воспитание чувства юмора учащихся средствами современных учебников [Текст] / Г. Г. Граник, Г. Н. Владимирская // Русский язык в школе. - 2013. - № 10. - С. 3-8. - Библиогр.: с. 8. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальное развитие -- лингвистическая активность -- лингвистическое мировоззрение -- метапредметность русского языка -- метапредметный подход -- методические приемы -- образовательно-воспитательные функции языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- русский язык -- структурные элементы учебника -- учебники русского языка -- чувство юмора -- эмоциональное развитие -- языковая личность -- языковые явления
Аннотация: Приемы, использованные в современных учебниках для развития чувства юмора у школьников.
Доп.точки доступа:
Владимирская, Галина Николаевна (учитель)
Найти похожие
|
6.
|
Добротина, Ирина Нургаиновна (научный сотрудник ФНГУ ИСМО РАО).
Дидактический материал учебника и развитие универсальных учебных действий школьников [Текст] / И. Н. Добротина // Русский язык в школе. - 2013. - № 4. - С. 3-7, 104 : схема, табл. - Библиогр.: с. 104
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- 6 класс -- 7 класс -- 8 класс -- 9 класс -- УМК -- дидактические материалы -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- проблемные ситуации -- русский язык -- система работы -- универсальные учебные действия -- учебники нового поколения -- учебники русского языка -- учебно-методические комплекты
Аннотация: Возможности использования дидактического материала учебника для создания учебных проблемных ситуаций.
Доп.точки доступа:
Александрова \о. М.\; Рыбченкова \л. М.\
Найти похожие
|
7.
|
Архипова, Елена Викторовна (доктор педагогических наук).
Дискурс учебника русского языка в рамках коммуникативной парадигмы языкового образования XXI века [Текст] / Е. В. Архипова, Л. В. Лагунова // Русский язык в школе. - 2018. - № 8. - С. 15-21. - Библиогр.: с. 20-21. - Подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. англ.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- коммуникативная парадигма -- школьные учебники -- учебники русского языка -- методика развития речи -- аксиологическая лингвометодика -- принцип градуальности -- дискурсивная компетенция -- перифразирование -- перифрастические умения -- русский язык -- языковое образование -- дискурс учебников -- коммуникативная компетенция -- 10 класс -- 11 класс -- упражнения
Аннотация: Предлагаются пути обновления содержания обучения русскому языку в русле коммуникативной парадигмы языкового образования 21 века. В частности, предлагаются к решению три задачи, касающиеся аксиологического аспекта в содержании обучения, развивающего характера обучения, реализуемого согласно принципу градуальности, а также вопросов развития перифрастической и дискурсивной способностей в рамках обучения родному русскому языку.
Доп.точки доступа:
Лагунова, Людмила Викторовна (кандидат педагогических наук)
Найти похожие
|
8.
|
Левушкина, Ольга Николаевна (доктор педагогических наук).
Зимнее солнце цвета ягоды морошки [Текст] / О. Н. Левушкина // Русский язык в школе. - 2015. - № 11. - С. 20-23
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика, 2015-2016 гг.
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение русскому языку -- преподавание русского языка -- поурочное планирование -- уроки русского языка -- учебники русского языка -- 6 класс -- учебно-методические комплексы -- ориентировочное планирование -- УМК -- русский язык -- общеобразовательная школа -- характеристика текстов -- понимание текстов -- интерпретация текстов -- оценка текстов -- художественные тексты -- работа с текстами -- полиэтнические классы -- активная семантизация -- осмысленное применение -- анализ текстов -- виды анализа -- поэтапные проникновения -- смыслы текста -- вариативная интерпретация
Аннотация: Предлагаемый урок входит в систему уроков характеристики текста и позволяет формировать у школьников умение понимать, интерпретировать и оценивать текст, прежде всего художественный.
Доп.точки доступа:
Баранова \м. Т.\; Тростенцова \л. А.\; Ладыженская \т. А.\
Найти похожие
|
9.
|
Виноградова, Елена Михайловна (доцент МПГУ).
Изучение морфемики и словообразования в V классе [Текст] : (сопоставительный анализ школьных учебников) / Е. М. Виноградова // Русский язык в школе. - 2010. - N 2. - С. 100-104. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. - Окончание. Начало: N 10, 2009; N 1, 2010
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- 5 класс -- дидактические материалы -- словообразование -- морфемика -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- система упражнений -- школьные учебники -- учебники русского языка
Аннотация: О системе упражнений по морфемике и словообразованию в учебниках для 5 класса общеобразовательной школы.
Доп.точки доступа:
Ладыженская \т. А.\; Баранов \м. Т.\; Львова \с. И.\; Львов \в. В.\; Панов \м. В.\; Кузьмина \с. М.\
Найти похожие
|
10.
|
Виноградова, Елена Михайловна.
Изучение морфемики и словообразования в V классе [Текст] : (сопоставительный анализ школьных учебников) / Е. М. Виноградова // Русский язык в школе. - 2010. - N 1. - С. 97-104 : табл. - Библиогр. в сноске. - Продолж. Окончание следует
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- 5 класс -- словообразование -- морфемика -- качественный анализ -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- учебники русского языка -- системы упражнений
Аннотация: О системе упражнений в учебниках для общеобразовательной школы.
Доп.точки доступа:
Ладыженская \т. А.\; Баранов \м. Т.\; Львова \с. И.\; Львов \в. В.\; Панов \м. В.\; Кузьмина \с. М.\
Найти похожие
|
11.
|
Виноградова, Елена Михайловна (доцент МПГУ).
Изучение морфемики и словообразования в V классе [Текст] : (сопоставительный анализ школьных учебников) / Е. М. Виноградова // Русский язык в школе. - 2009. - N 10. - С. 98-104 : табл. - Окончание следует
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- 5 класс -- дидактические материалы -- словообразование -- морфемика -- качественный анализ -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- учебные материалы -- учебники русского языка
Аннотация: Анализ учебных материалов в основных учебниках для средней общеобразовательной школы.
Доп.точки доступа:
Ладыженская \т. А.\; Баранов \м. Т.\; Львова \с. И.\; Львов \в. В.\; Панов \м. В.\; Кузьмина \с. М.\
Найти похожие
|
12.
|
Виноградова, Елена Михайловна (доцент МПГУ).
Изучение морфологии в V классе [Текст] : (сопоставительный анализ школьных учебников) / Е. М. Виноградова // Русский язык в школе. - 2010. - N 3. - С. 95-102 : табл. - Продолж. следует
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- 5 класс -- дидактические материалы -- морфология -- словообразование -- качественный анализ -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- учебные материалы -- учебники русского языка
Аннотация: Анализ учебных материалов в основных учебниках для средней общеобразовательной школы.
Доп.точки доступа:
Ладыженская \т. А.\; Баранов \м. Т.\; Львова \с. И.\; Львов \в. В.\; Панов \м. В.\; Кузьмина \с. М.\
Найти похожие
|
13.
|
Виноградова, Елена Михайловна (кандидат филологических наук).
Изучение фонетики в учебниках русского языка для V класса средней школы [Текст] / Е. М. Виноградова // Русский язык в школе. - 2009. - N 6. - С. 105-111. - Продолж. следует
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- 5 класс -- фонетика -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- учебники русского языка
Аннотация: Анализ раздела "Фонетика" в учебниках русского языка для для средней школы.
Доп.точки доступа:
Ладыженская \т. А.\; Разумовская \м. М.\; Лекант \п. А.\; Баранов \м. Т.\; Львова \с. И.\; Львов \в. В.\; Панов \м. В.\; Кузьмина \с. М.\
Найти похожие
|
14.
|
Марьева, Майя Владимировна (кандидат филологических наук).
Интегрированный урок "Из истории языка русской деловой речи" [Текст] / М. В. Марьева // Русский язык в школе. - 2016. - № 7. - С. 25-29. - Библиогр.: с. 29
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Московская Русь--Древняя Русь, 2016-2017 гг.
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение русскому языку -- преподавание русского языка -- уроки русского языка -- учебники русского языка -- 11 класс -- учебно-методические комплексы -- УМК -- русский язык -- общеобразовательная школа -- планы-конспекты -- интегрированные уроки -- официально-деловой стиль -- язык документов -- история языка -- работа с текстами -- викторины -- кроссворды -- деловой язык -- русская деловая речь -- петровская эпоха
Аннотация: План-конспект интегрированного урока, проведенного в 11 классе в рамках работы по учебно-методическому комплексу А. И. Власенкова и Л. М. Рыбченковой.
Доп.точки доступа:
Власенков \а. И.\; Рыбченкова \л. М.\
Найти похожие
|
15.
|
Арямова, О. С. (доцент).
Использование иллюстративного материала учебника в процессе формирования языковых понятий [Текст] / О. С. Арямова // Начальная школа. - 2012. - № 1. - С. 51-56 : 10 рис. - Библиогр.: с. 56 (3 назв. )
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
дети -- младшие школьники -- начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- русский язык (образование) -- методика преподавания русского языка -- учебники русского языка -- иллюстративный материал -- иллюстрации -- языковые понятия -- формирование языковых понятий
Аннотация: Показаны возможности использования иллюстративного материала учебника русского языка в процессе формирования языковых понятий.
Найти похожие
|
16.
|
Черногрудова, Е. П. (кандидат филологических наук; доцент).
К вопросу об изучении понятия "словосочетание" в начальных классах [Текст] : из опыта анализа учебников / Е. П. Черногрудова // Начальная школа. - 2019. - № 1. - С. 34-42. - Библиогр.: с. 42 (8 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
анализ учебников -- начальная школа -- синтаксис -- словосочетания -- учебники русского языка -- учебно-методические комплекты
Аннотация: Проанализированы два комплекта учебников русского языка для начальных классов авторов Т. Г. Рамзаевой и С. В. Иванова (УМК "Начальная школа XXI века") на предмет возможностей организации изучения синтаксического материала в соответствии с важнейшими общедидактическими принципами.
Доп.точки доступа:
Рамзаева (автор учебников) \т. Г.\; Иванов (автор учебников) \с. В.\
Найти похожие
|
17.
|
Тимофеева, Т. Ю. (учитель).
Как учебник помогает организовать учебную деятельность [Текст] : м. С. Соловейчик, Н. С. Кузьменко "К тайнам нашего языка" / Т. Ю. Тимофеева, Н. С. Кузьменко // Начальная школа. - 2010. - N 3. - С. 25-29. - 1; Поговорим о начальной форме глагола
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
дети -- младшие школьники -- начальное обучение -- начальная школа -- начальные классы -- 3 класс -- русский язык (образование) -- методика преподавания русского языка -- уроки русского языка -- учебная деятельность -- организация учебной деятельности -- деятельностный подход (образование) -- уроки русского языка -- глаголы -- учебные комплекты -- учебники русского языка
Аннотация: Среди современных учебных комплектов по русскому языку есть такие, в которых деятельностный подход к обучению заложен авторами - способы его реализации подсказаны материалами учебных страниц. Один из таких - комплект "К тайнам нашего языка" авторов М. С. Соловейчик и Н. С. Кузьменко. На примере урока "Поговорим о начальной форме глагола" (III класс) показано, как данный учебник помогает учителю организовать учебную деятельность школьников и в процессе этой деятельности осваивать русский язык.
Доп.точки доступа:
Кузьменко, Н. С. (канд. пед. наук, доц. кафедры методики нач. образования); Соловейчик \м. С.\; Кузьменко \н. С.\
Найти похожие
|
18.
|
Малявина, Т. П.
Когнитивно-коммуникативный компонент компетентностно-ориентированного обучения и его реализация в учебниках русского языка для средней общеобразовательной школы [Текст] / Т. П. Малявина // Интеграция образования. - 2012. - № 3. - С. 113-114. - Материалы круглого стола "Актуальные проблемы обучения русскому языку в условиях современной языковой ситуации"
. - ISSN 1991-9468ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
когнитивно-коммуникативный подход -- круглые столы -- модель обучения -- преподавание русского языка -- процесс обучения -- речевое развитие учащихся -- русский язык -- система образования -- учебники -- учебники русского языка
Аннотация: Принимая во внимание постепенное превращение современного российского общества в общество информационное, приходится констатировать, что школа как образовательное учреждение постепенно утрачивает монополию на информацию. В статье говорится о том, что в такой ситуации нельзя не учитывать неспособность знаниевого подхода, основанного на переделе и воспроизведении знаний о мире, модернизировать систему образования.
Найти похожие
|
19.
|
Климанова, Л. Ф. (кандидат педагогических наук).
Коммуникативно-познавательный подход в курсе русского языка системы "Перспектива" [Текст] / Л. Ф. Климанова, С. Г. Макеева, Т. В. Бабушкина // Начальная школа. - 2022. - № 7. - С. 5-9. - Библиогр.: с. 9 (2 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
азбуки -- коммуникативно-познавательный подход -- начальная школа -- образовательные системы -- обучение грамоте -- обучение русскому языку -- русский язык -- учебники русского языка
Аннотация: Рассмотрены основные особенности, присущие курсу русского языка образовательной системы "Перспектива"; приведены примеры реализации коммуникативно-познавательного подхода в учебниках русского языка этой системы.
Доп.точки доступа:
Макеева, С. Г. (доктор педагогических наук; профессор); Бабушкина, Т. В. (кандидат филологических наук; доцент)
Найти похожие
|
20.
|
Воскобойникова, Т. А. (аспирант).
Лексика учебников русского языка и ее восприятие младшими школьниками в полиэтнических классах [Текст] / Т. А. Воскобойникова // Начальная школа. - 2019. - № 2. - С. 39-41
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
анализ учебников -- дети-инофоны -- иноязычные дети -- лексика -- методика преподавания русского языка -- младшие школьники -- начальная школа -- полиэтнические классы -- русский язык -- учебники русского языка -- электронные комплексные словари
Аннотация: В статье рассмотрены проблемы восприятия учащимися полиэтнических классов лексики теоретических сведений, формулировок заданий и языкового материала упражнений из учебников русского языка для начальной школы. Анализ результатов эксперимента приводит автора к выводу о необходимости создания электронного комплексного словаря, который может использоваться для развития лексикона как иноязычных, так и русскоязычных младших школьников.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный