Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=учебные действия<.>)
Общее количество найденных документов : 41
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-41   41-41 
1.

[Самостоятельный эксперимент в основной школе при работе в условиях Стандарта второго поколения]/Третьякова С. В. [и др.] // Физика в школе, 2011,N № 5.-С.64
2.

Абрамова О. В. Работа с графиками: формирование универсальных умений/О. В. Абрамова // Физика в школе, 2011,N № 6.-С.30-34
3.

Аксенова И. В. Безотметочное обучение при реализации деятельностного подхода/И. В. Аксенова, Е. Н. Ролдугина // Химия в школе, 2021,N № 2.-С.13-23
4.

Баврин Г. И. Моделирование в качестве возможности интеллектуализации учебной деятельности/Г. И. Баврин // Школьные технологии, 2007,N N 6.-С.104-107.
5.

Банников С. В. О типологии уроков в свете требований ФГОС/С. В. Банников, С. Н. Новикова, И. А. Костенчук // Химия в школе, 2015,N № 2.-С.16-22
6.

Батурова Л. А. Из опыта работы по УМК "Русский язык" образовательной системы "Школа 2100"/Л. А. Батурова // Интеграция образования, 2012,N № 3.-С.116
7.

Беловолова Е. А. Деятельностное содержание географического образования в требованиях стандартов нового поколения/Е. А. Беловолова // География в школе, 2011,N N 6.-С.25-31
8.

Боженкова Л. И. Универсальные учебные действия и цели обучения математике/Л. И. Боженкова, С. П. Беребердина // Стандарты и мониторинг в образовании, 2012,N № 1.-С.46-51
9.

Герман Е. В. Программа клуба "Удивительный мир информатики" (1 класс)/Е. В. Герман // Информатика в школе, 2012,N № 5 (78).-С.34-37
10.

Демидова М. Ю. Диагностика овладения межпредметными понятиями: первый опыт/Марина Юрьевна Демидова, Елена Лазаревна Рутковская // Народное образование, 2013,N № 9.-С.209-216
11.

Дронов В. П. Научные основы методики разработки инновационных учебно-методических комплексов для школы/В. П. Дронов // Стандарты и мониторинг в образовании, 2016,N № 1.-С.40-45
12.

Душина И. В. Творческое восприятие учителем программы и учебника/И. В. Душина // География в школе, 2012,N № 7.-С.26-29
13.

Ермакова О. Б. Внеурочная деятельность в первых классах начальной школы в соответствии с требованиями ФГОС. Компетентностно-контекстный подход/О. Б. Ермакова // Педагогические технологии, 2012,N № 2.-С.3-8
14.

Ермакова О. Б. Формирование универсальных учебных действий на материале ведущих учебно-методических комплектов для начальной школы/О. Б. Ермакова // Педагогические технологии, 2011,N N 1.-С.30-38
15.

Ефимова С. Г. Детско-родительский проект "Наша сенсорная комната"/С. Г. Ефимова, Т. С. Соколова // Педагогические технологии, 2011,N № 3.-С.48-54
16.

Жилин С. М. Авторская программа по курсу "Образовательная робототехника" (V-IX классы)/С. М. Жилин, Т. С. Усинская, Р. Н. Чистякова // Информатика в школе, 2015,N № 2 (105).-С.33-39
17.

Кабардина Е. А. Учим решать задачи на растворы и смеси/Е. А. Кабардина, Л. К. Грейнер // Химия в школе, 2017,N № 4.-С.29-32
18.

Кечкин Д. Д. Формирование универсальных учебных действий на уроках физической культуры/Д. Д. Кечкин // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка, 2012,N № 6.-С.25-27
19.

Клепинина З. А. Моделирование в системе универсальных учебных действий/З. А. Клепинина // Начальная школа, 2012,N № 1.-С.26-29
20.

Колодинская В. И. Опыт преподавания темы "Моделирование" на основе решения военно-прикладных задач/В. И. Колодинская, В. Ю. Нефедова // Информатика в школе, 2019,N № 9.-С.7-15
 1-20    21-41   41-41 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)