Поисковый запрос: (<.>K=учебные занятия<.>) |
Общее количество найденных документов : 79
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| А. М. Юные и взрослые в поисках смысла жизни/А. М. // Искусство в школе, 2016,N № 3.-С.11
|
2.
| Румянцев Б. В. Элективный курс "Окислительно-восстановительные процессы": методические рекомендации/Румянцев Б. В., Усиченко М. А. // Химия в школе, 2006. т.N 7.-С.30-38
|
3.
| Чурилина Е. В. "Школа юного химика": практикумы по органической химии/Е. В. Чурилина // Химия в школе, 2020,N № 8.-С.55-60
|
4.
| Теплых Т. Цель воспитания - счастливый человек/Т. Теплых // Искусство в школе, 2015,N № 5.-С.46-47
|
5.
| Лебединцев В. Б. Фронтально-парные учебные занятия/В. Б. Лебединцев // Педагогика, 2021,N №8.-С.77-86
|
6.
| Перминова Г. В. Формирование естественно-научной грамотности на учебных занятиях по немецкому языку/Г. В. Перминова // Иностранные языки в школе, 2022,N № 4.-С.35-45
|
7.
| Шулятьев В. М. Физическое развитие и коррекция фигуры студенток технического вуза средствами гимнастики/В. М. Шулятьев, О. В. Тимофеева // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка, 2011,N N 2.-С.62-65
|
8.
| Вифлеемский А. Б. ФГОС и ПООП: разрешимы ли проблемы?/Анатолий Борисович Вифлеемский // Народное образование, 2015,N № 8.-С.67-77
|
9.
| Цаль Н. Н. Учебные занятия по плэнерной живописи/Н. Н. Цаль // Искусство и образование, 2009,N N 4 (60).-С.111-115
|
10.
| Шамова М. А. Учебное занятие по литературе и истории "На Бородино с Лермонтовым"/М. А. Шамова // Преподавание истории в школе, 2015,N № 5.-С.14-21, 3-я с. обл.
|
11.
| Мачехина О. Н. Учебное занятие "Гроза 12-го года" в экспозиции Музея-панорамы "Бородинская битва"/О. Н. Мачехина, И. С. Мачехин // Преподавание истории в школе, 2015,N № 5.-С.22-25, [2-я, 3-я, 4-я с. цв. вкл.]
|
12.
| Лебединцев В. Б. Уровни структурной организации обучения/В. Б. Лебединцев // Педагогика, 2012,N № 6.-С.45-54
|
13.
| Маркинов И. Ф. Технологическая карта учебного занятия как средство реализации интерпретации в обучении биологии/И. Ф. Маркинов // Биология в школе, 2022,N № 1.-С.29-39
|
14.
| Кочерова Е. Таинство причастности. Человек в искусстве Проторенессанса/Е. Кочерова, А. Никитина // Искусство в школе, 2017,N № 2.-С.14-18
|
15.
| Тимошенко Г. А. Сценарий учебного занятия по теме "Период"/Г. А. Тимошенко // Русский язык в школе, 2012,N № 5.-С.34-39
|
16.
| Байбородова Л. В. Субъектно-ориентированные технологии в педагогическом образовании/Л. В. Байбородова // Педагогика, 2021,N №8.-С.87-98
|
17.
| Бубнов В. Г. Социальная защита пострадавших на производстве/В. Г. Бубнов Тема 4. 5: Оказание первой помощи пострадавшим на производстве // Библиотека инженера по охране труда, 2010,N N 10.-С.3-14
|
18.
| Данюшенков В. С. Современный урок: тенденции развития/В. С. Данюшенков, О. В. Коршунова // Педагогика, 2017,N № 10.-С.24-31
|
19.
| Стрелова О. Ю. Современный урок истории/О. Ю. Стрелова // Преподавание истории и обществознания в школе, 2015,N № 10.-С.28-32
|
20.
| Лебединцев В. Б. Самоуправление в учебно-воспитательном процессе: идеи А. С. Макаренко в XXI веке/В. Б. Лебединцев // Воспитание школьников, 2011,N N 3.-С.20-29
|
|
|