Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
биологическое образование -- обучение биологии -- интерпретация -- 5 класс -- 9 класс -- учебные занятия -- уроки биологии -- технологические карты
Аннотация: Рассматриваются технологические карты как средство целенаправленной организации учебных занятий по биологии при использовании учителем различных видов объяснения, понимания и эмпирических / прикладных приемов работы с информацией, составляющих основу интерпретационного познания живых объектов (предметов, процессов, явлений). Приведены технологические карты на применение элементов объяснения и понимания в V классе, а также теориологического объяснения в IX классе.

Найти похожие

Органический синтез: электрофильное замещение в бензольном кольце [Текст] = Organic Synthesis: Electrophilic Substitution in the Benzene Ring / Н. Ю. Асилова, Е. М. Зубин, Н. В. Сивова, Т. А. Яркова // Химия в школе. - 2022. - № 2. - С. 59-62 : схемы, 1 табл. - Библиогр.: с. 62 (5 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- преподавание химии -- химия -- учебные занятия -- органическая химия -- лабораторные работы -- химические эксперименты -- органический синтез -- электрофильное замещение -- бензольное кольцо -- синтез органических веществ -- органические вещества -- нитрование ацетанилида -- химические кружки -- синтез пара-ацетанилида -- синтез пара-бромацетанилида
Аннотация: Предложено использование несложных синтетических работ по электрофильному замещению в бензольном кольце. Приведены методики получения веществ, адаптированные к формату школьного урока.

Доп.точки доступа:
Асилова, Н. Ю.; Зубин, Е. М.; Сивова, Н. В.; Яркова, Т. А.

Найти похожие

Перминова, Галина Валерьевна (преподаватель иностранного языка).
Формирование естественно-научной грамотности на учебных занятиях по немецкому языку [Текст] = Formation of science literacy in german lessons / Г. В. Перминова // Иностранные языки в школе. - 2022. - № 4. - С. 35-45. - Библиогр.: с. 44-45 (10 назв.). - Рез также на англ. . - ISSN 0130-6073

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
естественно-научная грамотность -- изучение немецкого языка -- комплексные задания -- конвергентные занятия -- немецкий язык -- совместное решение проблем -- технологические карты -- учебные занятия
Аннотация: В статье автор на примере технологической карты учебного занятия по теме "Спорт в нашей жизни" показывает реализацию конвергентного подхода при обучении немецкому языку в старшей школе с целью формирования естественно-научной грамотности обучающихся.

Найти похожие

Лебединцев, Владимир Борисович (кандидат педагогических наук; доцент).
Фронтально-парные учебные занятия [Текст] = Effective combination of front-end classroom learning and student interaction in pairs / В. Б. Лебединцев // Педагогика. - 2021. - №8. - С. 77-86. - Библиогр.: с. 84-85 (13 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X

УДК

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
ФЗ -- ФПЗ -- групповые занятия -- организация ФПЗ -- учебные занятия -- фронтально-парные занятия -- фронтальные занятия -- школьники
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы традиционного построения фронтальных занятий, в частности, непродуктивное сочетание форм обучения. Предлагается и обосновывается новый вариант организационной структуры фронтальных занятий, сочетающих общеклассную и парную работу.

Найти похожие

Марчукова, Ольга Григорьевна (кандидат педагогических наук).
Дидактическое обоснование содержательно-смыслового метода обучения [Текст] = Didactic substantiation of the content-semantic teaching method / О. Г. Марчукова // Педагогика. - 2021. - №8. - С. 58-68. - Библиогр.: с. 67 (8 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X

УДК

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
алгоритмы учебных действий -- дидактические единицы -- методы обучения -- организация урока -- педагоги -- содержательно-смысловой метод -- текстовое единство -- уроки -- учебная деятельность -- учебные занятия -- ученики -- ученические тетради -- учителя -- целеполагание
Аннотация: В статье изложено дидактическое обоснование содержательно-смыслового метода обучения. Определение роли ученической тетради в качестве субъектно-личностного учебно-наглядного пособия ученика позволило выделить изменения в организации и содержании урока.

Найти похожие

Старикова, А. А.
Виртуальная реальность в химическом образовании [Текст] = Virtual Reality in Chemical Education / А. А. Старикова, Д. В. Байгозин, А. А. Макарова // Химия в школе. - 2021. - № 7. - С. 12-16 : 2 рис. - Библиогр.: с. 16 (4 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632

УДК

ББК 74.26 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов, 2019 г.; 2020 г.
Теория и методика воспитания, 2019 г.; 2020 г.
Кл.слова (ненормированные):
уроки химии -- атомы -- преподавание химии -- химические элементы -- информационные технологии -- VR -- средства виртуальной реальности -- виртуальная реальность -- обучение химии -- программы виртуальной реальности -- занятия дополнительного образования -- учебные занятия -- дополнительное образование -- лабораторные работы -- химическое образование -- научные клубы
Аннотация: Опыт использования виртуальной реальности (VR) на примере уроков MEL VR (программа виртуальной реальности по химии) в занятиях дополнительного образования MEL Science Club.

Доп.точки доступа:
Байгозин, Д. В.; Макарова, А. А.

Найти похожие

Из опыта работы эколого-биологического центра [Текст] = From the Working Experience of the Environmental and Biological Center / А. В. Анисимова, Е. В. Ашик, Е. Ю. Еремеева, А. В. Полоскин // Химия в школе. - 2021. - № 7. - С. 65-69 : 1 табл. - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632

УДК

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
химия -- эколого-биологические центры -- исследовательская деятельность школьников -- системы дополнительного образования -- образовательные программы -- старшие классы -- средние классы -- химические проекты -- дополнительное образование -- химико-аналитические лаборатории -- молекулярные лаборатории -- исследовательские работы -- химический профиль -- учебные занятия -- химические опыты -- лабораторные работы
Аннотация: О работе эколого-биологического центра "Крестовский остров" в г. Санкт-Петербург. Краткая характеристика программ дополнительного образования, направленных на развитие химических знаний и умений учащихся.

Доп.точки доступа:
Анисимова, А. В.; Ашик, Е. В.; Еремеева, Е. Ю.; Полоскин, А. В.; Дворец творчества юных \эколого-биологический центр "крестовский остров"\; Дворец творчества юных \крестовский остров, эколого-биологический центр\; Эколого-биологический центр "Крестовский остров" Дворца творчества юных

Найти похожие

Байбородова, Людмила Васильевна (доктор педагогических наук; профессор; заведующая кафедрой).
Субъектно-ориентированные технологии в педагогическом образовании [Текст] = Subject-oriented technologies in teacher education / Л. В. Байбородова // Педагогика. - 2021. - №8. - С. 87-98. - Библиогр.: с. 96-97 (10 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X

УДК

^a371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
будущие учителя -- классификации педагогических технологий -- педагогические вузы -- педагогические приемы -- педагогические технологии -- подготовка педагогов -- подготовка учителей -- студенты -- субъектно-ориентированные технологии -- технологии сопровождения -- технологический подход -- учебные занятия
Аннотация: Цель статьи - представить и обосновать необходимость использования в подготовке педагогов общей и частных субъектно-ориентированных технологий.

Найти похожие

Романичева, Елена Станиславовна (кандидат педагогических наук; доцент; заслуженный учитель РФ; ведущий научный сотрудник).
"Книга с картинками" и ее образовательный потенциал [Текст] / Е. С. Романичева // Литература в школе. - 2020. - № 1. - С. 96-107. - Библиогр. в конце ст. - 1; ""Архитектура книги" - термин непривычный" (Е. Герчук). - 1; Рождение новой детской книги. - 1; О двух тенденциях в оформлении детских книг и их образовательных возможностях. - 1; "Новые" книги для "новых" читателей. - 1; Вместо заключения. - реферат на англ. языке . - ISSN 0130-3414

УДК

^a002

ББК 76.10
Рубрики: Книжное дело
Общее книговедение
Кл.слова (ненормированные):
архитектура книг -- герои книг -- детские авторы -- детские книги -- издание книг -- книги-конструкции -- книжные издательства -- книжные иллюстрации -- оформление книг -- подростковые книги -- поликодовые тесты -- развитие книгоиздания -- современные книги -- сюжеты книг -- уроки литературы -- учебные занятия
Аннотация: Образовательный потенциал современных детских и подростковых иллюстрированных книг.

Доп.точки доступа:
Бершадская, Мария Владимировна (писатель; сценарист) \м. В.\; Хайнрих, Финн-Оле (писатель) \ф.-О.\; Флигенринг, Раун (художник-иллюстратор; писатель) \р.\

Найти похожие

10.

Чурилина, Е. В.
"Школа юного химика": практикумы по органической химии [Текст] = "School of the Young Chemist": organic chemistry workshops / Е. В. Чурилина // Химия в школе. - 2020. - № 8. - С. 55-60 : рис., 2 табл. - Библиогр.: с. 59-60 (8 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632

УДК

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- преподавание химии -- химия -- внеурочная деятельность -- региональный опыт -- 10 класс -- учебные занятия -- вузы -- школы химиков -- учебные курсы -- экспериментальные работы -- органическая химия -- лабораторные работы -- химическое образование -- химические эксперименты -- химические практикумы -- качественный анализ
Аннотация: Основные этапы организации учебных занятий в рамках "Школы юного химика", организованной для формирования положительной мотивации к изучению химии и овладения навыками экспериментальной работы. Описаны лабораторные работы по органической химии.

Доп.точки доступа:
Школа юных химиков Воронежского государственного университета инженерных технологий; Воронежский государственный университет инженерных технологий \школа юных химиков\

Найти похожие

11.

Кудряшова, Н. П.
Об использовании индивидуальных образовательных траекторий [Текст] = On using individual educational trajectories / Н. П. Кудряшова // Химия в школе. - 2019. - № 6. - С. 24-26. - Библиогр.: с. 26. - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- преподавание химии -- уроки химии -- образовательный процесс -- индивидуальные образовательные траектории -- обучение школьников -- учебные занятия -- педагогические методики -- самостоятельная деятельность -- образовательные маршруты -- организация обучения
Аннотация: Рассмотрены этапы организации обучения с использованием индивидуальных образовательных траекторий. Показана методика проведения занятий с использованием данной технологии.

Найти похожие

12.

Ахметов, М. А.
Из опыта проведения контекстных уроков [Текст] / М. А. Ахметов // Химия в школе. - 2018. - № 4. - С. 63-67. - Библиогр.: с. 66-67 (8 назв.) . - ISSN 0368-5632

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
контекстные уроки -- общеобразовательная школа -- игровые формы занятий -- преподавание химии -- учебные занятия -- обучение химии -- групповая деятельность -- образовательные процессы -- 9 класс -- методические материалы -- дидактические игры -- уроки химии -- химические реакции -- 10 класс -- природный газ -- алканы
Аннотация: О контекстных уроках, которые представляют собой игровую форму учебного занятия, предполагающую групповую деятельность и сотрудничество всех участников образовательного процесса.

Найти похожие

13.

Кочерова, Е.
Таинство причастности. Человек в искусстве Проторенессанса [Текст] / Е. Кочерова, А. Никитина // Искусство в школе. - 2017. - № 2. - С. 14-18 : ил.

УДК

ББК 74.26 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
эстетическое воспитание -- воспитание детей -- игры -- творческие задания -- работа в группах -- разработки уроков -- учебные занятия -- занятия по искусству
Аннотация: Методическая разработка учебного занятия по искусству эпохи Проторенессанса с использованием игровых форм и работы в группах.

Доп.точки доступа:
Никитина, А.

Найти похожие

14.

Данюшенков, В. С. (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО).
Современный урок: тенденции развития [Текст] / В. С. Данюшенков, О. В. Коршунова // Педагогика. - 2017. - № 10. - С. 24-31. - Библиогр.: с. 30-31 (15 назв.) . - ISSN 0869-561X

УДК

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
школы (образование) -- уроки -- классно-урочная система -- нелинейное динамическое расписание -- учебные занятия -- психологические основы обучения -- типология уроков -- вариативность урока -- компетентностно-ориентированные уроки -- информационно-семиотическая компетентность
Аннотация: В статье решается задача анализа сущности определений феномена "урок"; обозначаются основные тенденции в развитии современного урока. Раскрыты признаки и процессы современного урока, дано авторское определение урока.

Доп.точки доступа:
Коршунова, О. В. (доктор педагогических наук; профессор)

Найти похожие

15.

Кочерова, Е.
Движение в покое [Текст] : (занятие по искусству Древней Греции) / Е. Кочерова, А. Никитина // Искусство в школе. - 2016. - № 4. - С. 9-17 : ил. . - ISSN 0859-4956

УДК

^a821(3).09

ББК 74.26 + 83.3(0)3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов--Россия--Москва
   Литературоведение
   Литература Древнего мира--Древняя Греция
Кл.слова (ненормированные):
учебные занятия -- Античность -- произведения искусства -- образовательные игры -- игровые задания -- поэты -- методические разработки
Аннотация: В статье представлена методическая разработка проведения урока по искусству Древней Греции.

Доп.точки доступа:
Никитина, А.; Еврипид (древне-греческий поэт-драматург ; ок. 480 до н. э.- 406 до н. э.); Эсхил (древне-греческий поэт-драматург); Софокл (древне-греческий поэт-драматург)

Найти похожие

16.

А. М.
Юные и взрослые в поисках смысла жизни [Текст] / А. М. // Искусство в школе. - 2016. - № 3. - С. 11 : ил. . - ISSN 0859-4956

УДК

^a159.954

ББК 88.45
Рубрики: Психология
Психология творчества--Россия--Москва, 2016 г.
Кл.слова (ненормированные):
предмет психологии -- научная психология -- симпозиумы -- ученые -- смысл жизни -- акме -- учебные занятия -- молодежные проекты -- творчество
Аннотация: В Москве состоялся Международный симпозиум "Психологические проблемы смысла жизни и акме". Наряду с учеными, на нем выступали участники молодежных проектов.

Доп.точки доступа:
Бодалев, Алексей Александрович (ученый) \а. А.\; Чудновский, Вилен Эммануилович (ученый) \в. И.\; Российская академия образования \психологический институт\; Психологический институт Российской академии образования"Психологические проблемы смысла жизни и акме", международный симпозиум; Дзержинская гимназия № 4; Дзержинская гимназия; "Психологические проблемы смысла жизни и акме", международный симпозиум

Найти похожие

17.

Нечаев, М. П.
Контроль реализации воспитательной функции урока в управленческой деятельности заместителя руководителя образовательной организации по воспитательной работе [Текст] / М. П. Нечаев // Воспитание школьников. - 2016. - № 3. - С. 20-28. - Библиогр.: с. 28 (5 назв.) . - ISSN 0130-0776

УДК

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитательный потенциал уроков -- уроки -- школьные уроки -- средняя школа -- общеобразовательная школа -- воспитывающее обучение -- воспитательное воздействие -- учебные занятия -- воспитательные функции -- управленческая деятельность -- внутришкольный контроль -- воспитательная работа
Аннотация: Содержание и описание технологии внутришкольного контроля за реализацией воспитательного потенциала урока. Авторская методика оценки эффективности воспитательного воздействия учебного занятия.

Найти похожие

18.

Бондаренко, Марина Анатольевна (кандидат педагогических наук).
Приемы изучения официально-делового стиля речи на уроках русского языка [Текст] / М. А. Бондаренко // Русский язык в школе. - 2016. - № 7. - С. 18-21 : табл. - Библиогр.: с. 21. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
приемы изучения -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- официально-деловой стиль речи -- разработка занятий -- учебные занятия -- методика ролевых игр -- ролевые игры -- лингвистические тренинги -- употребление числительных -- деловая коммуникация -- речевые компетенции -- уроки русского языка -- 6 класс -- языковые средства -- меморандумы -- аннулировать -- конфискации -- накладные -- стили речи -- деловые документы
Аннотация: Приемы изучения официально-делового стиля речи.

Найти похожие

19.

Кудина, Г.
Поэзия Некрасова [Текст] : (урок в VIII классе) / Г. Кудина, З. Новлянская // Искусство в школе. - 2016. - № 5. - С. 42-44 . - ISSN 0859-4956

УДК

^a821.161.1.09

ББК 74.26 + 83.3(2Рос=Рус)
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
   Литературоведение
   Русская литература в целом
Кл.слова (ненормированные):
учебные занятия -- русские поэты -- методические разработки -- творческие задания -- анализ произведений -- стихотворения
Аннотация: Методическая разработка урока по творчеству Н. Некрасова.

Доп.точки доступа:
Новлянская, З.; Некрасов, Николай Алексеевич (русский поэт ; 1821-1877/78) \н. А.\

Найти похожие

20.

Кочерова, А.
Польза, прочность, красота [Текст] : (занятие по искусству Древнего Рима) / Е. Кочерова, А. Никитина // Искусство в школе. - 2016. - № 5. - С. 18-32 : ил. . - ISSN 0859-4956

УДК