Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=учебные модули<.>)

Общее количество найденных документов : 53
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-53

316.33
А 46

Александрова Г. (д-р социол. наук, профессор).
[Рецензия] [Текст] / Александрова Г. // Социологические исследования. - 2007. - N 10. - С. 147-149. - Рец. на кн.: Тощенко Ж. Т. Социология труда : опыт нового прочтения / Ж. Т. Тощенко. М.: Мысль, 2005. 333 с.; Тощенко Ж. Т. Социология труда : учебн.-метод. модуль / Ж. Т. Тощенко, Г. А. Цветкова. М.: Каллиграф, 2006. 126 с. . - ISSN 0132-1625

УДК

316.33

ББК 60.56
Рубрики: Социология--Социология сферы общественной жизни
Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- социология труда -- труд (социология) -- социальные резервы труда -- учебные модули

Найти похожие

Бавина, П. А. (доцент).
Структурирование содержания уровневых образовательных программ [Текст] / П. А. Бавина // Высшее образование в России. - 2012. - № 2. - С. 3-9. - Библиогр.: с. 8 (4 назв.) . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- уровневые образовательные программы -- образовательные программы -- учебные модули -- модульные элементы -- межпредметная интеграция -- междисциплинарная интеграция -- учебно-методическое сопровождение
Аннотация: Рассматриваются основные требования к формированию учебных планов уровневых образовательных программ, задачи и алгоритм разработки учебно-методического сопровождения профессиональной подготовки по направлению.

Найти похожие

Батршина, Гузель Сайфулловна (старший преподаватель).
Особенности изучения информатики в начальной школе с использованием учебно-методического комплекта "Школа 2010" [Текст] / Г. С. Батршина // Информатика в школе. - 2013. - № 5 (88). - С. 45-53 : табл., рис. - Библиогр.: с. 53 (17 назв.) . - ISSN 2221-1993

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальное общее образование -- младшие школьники -- младшие классы -- школьный курс информатики -- информатика (дисциплина) -- информатика в школе -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- межпредметные связи -- методические разработки уроков -- универсальные учебные действия -- учебно-методические комплекты -- математика (дисциплина) -- окружающий мир (дисциплина) -- изобразительное искусство (дисциплина) -- технология (учебный предмет) -- логическое мышление -- алгоритмическое мышление -- алгоритмы (информатика) -- учебно-воспитательный процесс -- тематическое планирование -- учебно-методический материал -- учебные модули -- методические рекомендации
Аннотация: Рассмотрена номенклатура универсальных учебных действий и влияние на их развитие изучения информатики учениками начальной школы с использованием учебно-методического комплекта "Школа 2010". Также представлена методическая разработка урока информатики в начальной школе, на котором широко используются межпредметные связи информатики с уроками математики, окружающего мира, изобразительного искусства и технологии.

Найти похожие

Белова, С. Н. (кандидат педагогических наук; доцент; проректор).
Подготовка преподавателей высшей школы к внутривузовскому оцениванию качества образовательного процесса [Текст] / С. Н. Белова, О. А. Козлов // Педагогика. - 2017. - № 1. - С. 89-96. - Библиогр.: с. 95-96 (16 назв.) . - ISSN 0869-561X

УДК

^a371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- оценивание качества образования -- внутривузовское оценивание -- образовательный процесс -- ВОКОП -- внутривузовское оценивание качества образовательного процесса -- вузы -- высшие учебные заведения -- самообследование вуза -- преподаватели вузов -- профессиональный стандарт -- подготовка преподавателей вуза -- учебные дисциплины -- учебные модули -- непрерывное образование
Аннотация: В статье проанализированы требования, указанные в квалификационном справочнике, профессиональном стандарте, ФГОС ВО, предъявляемые к преподавателям высшей школы в области оценивания качества образовательного процесса. Рассмотрены различные варианты организации их обучения внутривузовскому оцениванию в условиях непрерывного образования.

Доп.точки доступа:
Козлов, О. А. (профессор; заведующий лабораторией)

Найти похожие

Белый, В. М. (кандидат технических наук, профессор кафедры информационных технологий и управляющих систем Финансово-технологической академии).
Некоторые аспекты повышения качества образования [Текст] / В. М. Белый // Alma mater. - 2013. - № 6. - С. 68-72. - Библиогр.: с. 72 (8 назв.) . - ISSN 0321-0383

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
компетенции -- зачетная единица -- учебные модули -- балльно-рейтинговая система -- качество образования
Аннотация: Рассмотрены вопросы применения балльно-рейтинговой системы оценки учебной деятельности студента. Показаны недостатки существующего подхода. Предложен вариант организации эффективного учебного процесса.

Найти похожие

Быкова, О. П. (канд. пед. наук; доцент).
Учебные модули для работы с видеоматериалом [Текст] / О. П. Быкова // Русский язык за рубежом. - 2009. - N 2. - С. 33-40 : цв. ил. - Библиогр.: с. 40 (8 назв. ) . - ISSN 0131-615X

УДК

^a811.161.1

^a371.3

^a378

ББК 81.2Рус + 74.202 + 74.58
Рубрики: Языкознание
   Русский язык
   Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
русский как иностранный -- обучение РКИ -- наглядные материалы -- видеосюжеты -- видеоматериалы -- модули учебные -- учебные модули -- страноведческиие единицы -- видеофильмы -- аутентичные видеофильмы -- дискурс -- этапы работы -- примеры -- песни -- российские песни
Аннотация: В статье идет речь о необходимости использования в учебном процессе небольших по объему видеоматериалов, что особенно актуально для работы вне языковой среды. С точки зрения автора, формы работы с видеоматериалами должны быть «мобильными» и свободно включаться в общую систему работы с той или иной группой как на начальном, так и на продвинутом этапах обучения.

Доп.точки доступа:
Алсу (певица)

Найти похожие

Васильченкова, Татьяна (доцент; кандидат педагогических наук; заведующая).
Контроль и оценка качества профессионального дополнительного образования педагогических работников [Текст] / Татьяна Васильченкова // Народное образование. - 2007. - N 7. - С. 98-100

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
педагогические работники -- профессиональное дополнительное образование -- качество образования -- повышение квалификации -- учебные модули -- педагогическая деятельность
Аннотация: Кафедра педагогических технологий Рязанского областного института развития образования рассмотрела систему, позволяющую проверять результаты обучения слушателей курсов повышения квалификации.

Доп.точки доступа:
Рязанский областной институт развития образования \кафедра педагогических технологий\; Кафедра педагогических технологий Рязанского областного института развития образования

Найти похожие

Воробьева, Е. И. (кандидат педагогических наук; доцент).
Информационные технологии для студентов гуманитарного профиля: из опыта разработки модуля программы педагогического бакалавриата [Текст] / Е. И. Воробьева, Л. Ю. Щипицина // Alma mater. - 2015. - № 12. - С. 53-56. - Библиогр.: с. 56 (3 назв.) . - ISSN 0321-0383

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- педагогическое образование -- педагогический бакалавриат -- учебные модули -- практико-ориентированность -- образовательные траектории -- результаты обучения
Аннотация: Представлены результаты опыта разработки учебного модуля программы педагогического бакалавриата с учетом новых требований к проектированию образовательных программ. Отмечены принципы, общие для разработки любых модулей системы высшего образования (многоканальность входов и выходов, гибкость образовательных траекторий, практико-ориентированность), а также описана специфика нового модуля «Информационно-коммуникационное пространство гуманитарного образования», в разработке которого участвовали авторы. На примере разработанного модуля представлены подходы и принципы проектирования образовательной программы нового типа. Авторы приходят к выводу о возможности перехода системы российского педагогического бакалавриата на модульный принцип, что будет способствовать практико ориентированному характеру образовательной деятельности, развитию учебной автономии и более осознанному выбору студентом педагогической профессии.

Доп.точки доступа:
Щипицина, Л. Ю. (доктор филологических наук; профессор)

Найти похожие

Глебова, Зоя Владимировна.
Учебный модуль "Заимствованные слова, или Русский язык берет на работу "пришельцев"" [Текст] / З. В. Глебова // Русский язык в школе. - 2012. - № 7. - С. 33-39 : табл. - Библиогр.: с. 39. - Окончание следует . - ISSN 0131-6141

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
культуроориентированный подход -- языковедческая компетенция -- русский язык -- опыт работы -- общеобразовательная школа -- конспекты уроков -- уроки русского языка -- культуроведческая компетенция -- преподавание русского языка -- уроки словесности -- 5 класс -- 6 класс -- заимствованные слова -- обучение русскому языку -- учебные модули -- иноязычные слова -- текстоориентированный подход -- разработки уроков -- уроки-исследования -- анализ текстов -- методические материалы
Аннотация: Разработка уроков, на которых изучение заимствованных слов построено в русле культуроориентированного и текстоориентированного подходов.

Доп.точки доступа:
Лесков, Николай Семенович (русский писатель) \н. С.\

Найти похожие

10.

Головинова, О. В.
Учебный модуль "Пожарная безопасность" [Текст] : (программа для 1-9-х классов) / О. В. Головинова // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2012. - № 1. - С. 37-41. - Окончание следует . - ISSN 1998-0736

УДК

^a372.8

^a614.8

ББК 74.26 + 68.92
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
   Военное дело
   Службы гражданской защиты
Кл.слова (ненормированные):
модули -- учебные модули -- учебные программы -- пожарная безопасность -- пожары -- требования к пожарной безопасности -- основы безопасности жизнедеятельности -- учебно-тематические планы -- начальная школа -- средняя общеобразовательная школа -- внеклассная работа -- школьники
Аннотация: Обзор примерной учебной программы по ОБЖ для учащихся начальной и средней школы на тему соблюдения требований пожарной безопасности.

Доп.точки доступа:
МБОУ СОШ; Муниципальное бюджетное образовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа"; Средняя общеобразовательная школа, МБОУ; Средняя общеобразовательная школа, Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

Найти похожие

11.

Головинова, О. В.
Учебный модуль "Пожарная безопасность" [Текст] : (программа для 1-9-х классов) / О. В. Головинова // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2012. - № 2. - С. 30-34. - Библиогр.: с. 34 (6 назв.). - Окончание. Начало в № 1 . - ISSN 1998-0736

УДК

^a614.8

^a372.8

ББК 68.92 + 74.26
Рубрики: Военное дело
   Службы гражданской защиты
   Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
учащиеся -- учебные модули -- учебные программы -- пожарная безопасность -- уроки ОБЖ -- ОБЖ -- профилактика пожаров -- основы безопасности жизнедеятельности -- первая медицинская помощь -- учебно-тематические планы -- 5 класс -- 6 класс -- 7 класс -- 8 класс -- 9 класс
Аннотация: Обзор примерной учебной программы по ОБЖ для учащихся начальной и средней школы на тему соблюдения требований пожарной безопасности.

Найти похожие

12.

Гомулина, Н. Н.
Открытые электронные учебные модули по физике [Текст] / Н. Н. Гомулина // Физика в школе. - 2008. - N 8. - С. 29-33 : табл., 13 рис. . - ISSN 0130-5522

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- общеобразовательная школа -- электронные средства -- преподавание физики -- учебные модули -- обучение физике -- образовательные ресурсы -- интернет-ресурсы -- электронные учебные модули
Аннотация: О методике применения новых электронных образовательных средств, размещенных в Интернете и получивших название "открытые электронные учебные модули".

Найти похожие

13.

Григорьев, С. Г. (доктор физико-математических наук; профессор).
О подготовке учителей среднего общего образования на основе новых модулей магистратуры [Текст] / С. Г. Григорьев, С. В. Суматохин // Биология в школе. - 2015. - № 5. - С. 30-35. - Библиогр.: с. 35 (18 назв.)

УДК

^a377

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогические магистратуры -- модульные системы обучения -- образовательные программы -- подготовка учителей -- учебные модули -- проекты -- среднее профессиональное образование -- содержание образования
Аннотация: Представлены результаты разработки основной образовательной программы магистратуры по направлению подготовки "Педагогическое образование" (учитель среднего общего образования).

Доп.точки доступа:
Суматохин, С. В. (доктор педагогических наук; профессор)

Найти похожие

14.

Данченко, С. П.
Учебный модуль "Безопасное и экономное энергопотребление" в курсе ОБЖ 5-9 классов [Текст] / С. П. Данченко, О. В. Романова // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2009. - N 7. - С. 26-28. - Продолж. следует

УДК

^a372.8

ББК 7426
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки ОБЖ -- курс ОБЖ -- учебные модули -- энергопотребление -- учебные программы -- электроэнергия -- энергосбережение -- 5 класс -- 6 класс -- 7 класс -- 8 класс -- 9 класс
Аннотация: Основная идея проекта - формирование культуры энергопотребления, обучение грамотному обращению с электроприборами и основам экономии энергии.

Доп.точки доступа:
Романова, О. В.

Найти похожие

15.

Данченко, С. П.
Учебный модуль "Безопасное и экономное энергопотребление": методические рекомендации [Текст] : (интерактивные уроки для 5-9 классов) / С. П. Данченко // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2009. - N 8. - С. 5-15. - Продолж. Начало в N 7

УДК

^a372.8

ББК 7426
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки ОБЖ -- курс ОБЖ -- учебные модули -- учебные программы -- энергопотребление -- электрический ток -- электроэнергия -- энергосбережение -- тепловая энергия -- методические материалы -- 5 класс -- 6 класс -- 7 класс
Аннотация: Основная идея проекта - формирование культуры энергопотребления, обучение грамотному обращению с электроприборами и основам экономии энергии. Дана методика реализации программы в 5-7 классах.

Найти похожие

16.

Данченко, С. П.
Учебный модуль "Безопасное и экономное энергопотребление": методические рекомендации [Текст] : интерактивные уроки для 5-9-х классов / С. П. Данченко // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2009. - N 9. - С. 13-22. - Продолж. Начало в NN 7-8 . - ISSN 0027-8238

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
учебные модули -- уроки ОБЖ -- поражение электрическим током -- интерактивные уроки -- электроэнергия -- энергосбережение -- энергопотребление -- экономное энергопотребление -- культура энергопотребления -- 8 класс -- 9 класс -- электрическая мощность -- работа на компьютере -- альтернативная энергетика -- первая медицинская помощь
Аннотация: Основная идея проекта - формирование культуры энергопотребления, обучение грамотному обращению с компьютером, основам экономии энергии, оказанию первой медицинской помощи при поражении электрическим током.

Найти похожие

17.

Данюшенков, В. С. (доктор педагогических наук ; профессор).
Технология уровнево-стилевой дифференциации в рамках модульного обучения [Текст] / В. С. Данюшенков, О. В. Коршунова // Педагогика. - 2011. - N 2. - С. 41-46. - Библиогр.: с. 46 (9 назв. ) . - ISSN 0869-561Х

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
сельские школы -- персонализация обучающегося -- модульное обучение -- уровнево-стилевая дифференциация -- технологии обучения -- характеристики технологии -- личностно ориентированные технологии -- критерии технологии -- деятельность учителя -- методическая деятельность учителя -- когнитивный стиль -- учебные модули -- программы (образование) -- структура программы -- блоковая структура программы
Аннотация: В статье представлено описание образовательной технологии "уровнево-стилевая дифференциация в рамках модульного обучения" - механизма реализации интегративно-дифференцированного подхода к обучению сельских школьников, раскрыта сущность каждого компонента технологии с учетом специфики образования в условиях сельских школ России, приведены конкретные дидактические рекомендации по организации процесса обучения.

Доп.точки доступа:
Коршунова, О. В. (доктор педагогических наук); Селевко \г. К.\

Найти похожие

18.

Дубинина, Н. Э.
Модульное изучение темы "Кислородсодержащие органические соединения" [Текст] / Н. Э. Дубинина // Химия в школе. - 2009. - N 2. - С. 27-35 : 3 табл., схема . - ISSN 0368-5632

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
опорные конспекты -- органические соединения -- общеобразовательная школа -- проблемное обучение -- преподавание химии -- обучение химии -- учебные модули -- модульное обучение -- кислородсодержащие соединения -- тесты по химии -- химические тесты
Аннотация: Проблемный модуль по теме "Кислородсодержащие органические соединения".

Найти похожие

19.

Еленский, А. В. (доцент; проректор по учебной работе).
Особенности разработки образовательной программы [Текст] / А. В. Еленский, М. С. Кадацкая // Высшее образование в России. - 2012. - № 1. - С. 65-70 . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия--Ижевск, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- технические университеты -- университеты -- основные образовательные программы -- образовательные программы -- учебные модули -- проектирование учебных планов -- учебные планы -- академическая мобильность
Аннотация: Рассматриваются подходы к формированию основных образовательных программ, позволяющие проектировать их с минимальными трудозатратами и способствующие повышению востребованности выпускников на рынке труда и академической мобильности.

Доп.точки доступа:
Кадацкая, М. С. (начальник управления); ИжГТУИжевский государственный технический университет

Найти похожие

20.

Ефременкова, Ирина Анатольевна (соискательница).
Конструирование содержания дистанционного курса "Болонский процесс и высшее физкультурное образование" [Текст] / И. А. Ефременкова, К. Н. Ефременков, М. М. Ковылин // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2010. - N 3. - С. 76-79 : 1 фот., 2 табл., 1 диаграмма

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Смоленск, 21 в.
Высшее профессиональное образование--Россия--Смоленск, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
академии -- Болонский процесс -- вузы -- высшее физкультурное образование -- высшие учебные заведения -- дистанционное обучение -- дистанционные курсы -- коллоквиумы -- модульное обучение -- педагогические эксперименты -- системы оценки знаний -- студенты -- учебные модули -- учебные процессы -- физическая культура -- физкультурное образование -- физкультурные вузы
Аннотация: Формирование знаний, умений и навыков, необходимых студентам вузов физической культуры в условиях перехода на болонскую модель образовательного процесса. Методика обучения по курсу "Болонский процесс и высшее физкультурное образование" разработана в Смоленской государственной академии физической культуры и спорта.

Доп.точки доступа:
Ефременков, Константин Николаевич (кандидат педагогических наук; доцент); Ковылин, Максим Михайлович (кандидат педагогических наук; доцент; заслуженный тренер России); Смоленская государственная академия физической культуры, спорта и туризма

Найти похожие

1-20 21-40 41-53

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)