Поисковый запрос: (<.>K=учебные тексты<.>) |
Общее количество найденных документов : 84
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Кулькина Е. А. Приемы работы с учебными текстами по английскому языку на предтекстовом этапе/Е. А. Кулькина // Иностранные языки в школе, 2007,N N 5.-С.74-76
|
2.
| Костенко И. П. Педагогика учебной книги/И. П. Костенко // Университетская книга, 2008,N N 3.-С.28-32
|
3.
| Домрачева Е. Технология эффективного чтения учебного и научного текста/Е. Домрачева // Учитель, 2008,N N 3.-С.53-54
|
4.
| Игнатова Т. Б. Учебный текст и формирование культуры речи школьников/Т. Б. Игнатова, А. В. Черных // Русская словесность, 2008,N N 3.-С.49-51
|
5.
| Невдах М. М. Исследование информационных характеристик учебного текста методами многомерного статистического анализа/М. М. Невдах // Прикладная информатика, 2008,N N 4 (16).-С.117-130
|
6.
| Миронова М. Д. Формирование приемов смыслового анализа учебного текста у шестиклассников/М. Д. Миронова // Психология и школа, 2007,N N 4.-С.19-40
|
7.
| Андреева А. Д. Понимание первоклассниками языка школьных учебников/А. Д. Андреева, О. Д. Серебренникова // Психология и школа, 2007,N N 4.-С.84-94
|
8.
| Маслинский К. А. Школьная математика: формулы советского дискурса/К. А. Маслинский // Неприкосновенный запас: дебаты о политике и культуре, 2008,N N 2 (март-апрель).-С.120-131
|
9.
| Мазурина Л. В. Природосообразный учебник географии/Л. В. Мазурина // География и экология в школе XXI века, 2009,N N 3.-С.48-51, 64
|
10.
| Купцова Г. Н. Русский фольклорный (танцевальный) лексикон на уроках РКИ/Г. Н. Купцова // Русский язык за рубежом, 2009,N N 2.-С.41-49
|
11.
| Артюшина Л. А. Учебный текст как способ включения рефлексивных умений в содержание учебного материала учебника/Л. А. Артюшина // Право и образование, 2009,N N 5.-С.94-99
|
12.
| Федоров Б. И. Учебная информация как средство обучения и развития интеллекта/Б. И. Федоров // Философские науки, 2009,N N 10.-С.81-96
|
13.
| Бакланова И. И. Учебный и научный тексты с точки зрения постулатов речевого общения/И. И. Бакланова // Русский язык в школе, 2010,N N 5.-С.30-35
|
14.
| Лернер Г. И. Роль учебно-методического комплекса в формировании универсальных учебных действий на уроках биологии/Г. И. Лернер // Биология в школе, 2010,N N 8.-С.25-31
|
15.
| Вострякова Н. А. "Как поросенок говорить научился"/Н. А. Вострякова // Русский язык за рубежом, 2011,N N 3.-С.6-24
|
16.
| Обласова Т. В. Развивающий потенциал деятельности школьников по созданию вторичных и встречных текстов/Т. В. Обласова // Педагогика, 2011,N N 5.-С.52-60
|
17.
| Подкопаева И. Н. Урок-исследование "Жесткость воды и способы ее устранения"/И. Н. Подкопаева // Химия в школе, 2010,N N 9.-С.19-24
|
18.
| Лернер Г. И. Работа с учебными текстами на уроках биологии/Г. И. Лернер // Биология в школе, 2011,N N 6.-С.28-34
|
19.
| Тарасова О. И. Устно-поэтическое мышление как основа понимания, образованности и осознанности бытия/О. И. Тарасова // Alma mater: Вестник высшей школы, 2011,N N 6.-С.69-72
|
20.
| Киямова А. Г. Учебник как средство реализации деятельностного подхода в обучении школьной географии/А. Г. Киямова // География в школе, 2011,N № 10.-С.33-34
|
|
|