Поисковый запрос: (<.>K=учебный процесс<.>) |
Общее количество найденных документов : 639
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Cisco и European Schoolnet продвигают инновационные методы обучения // Информатика в школе, 2013,N № 5 (88).-С.63
|
2.
| Абасов З. А. Проектирование и планирование в профессионально-педагогической деятельности учителя/Абасов З. А. // Стандарты и мониторинг в образовании, 2007. т.N 4.-С.10-16
|
3.
| Абасов З. А. Технология обучения проектной деятельности/З. А. Абасов // Химия в школе, 2009,N N 6.-С.16-20
|
4.
| Абдраимов Б. Ж. Евразийский университет XXI века/Б. Ж. Абдраимов // Alma mater: Вестник высшей школы, 2010,N N 4.-С.18-24
|
5.
| Абдулаев Э. Н. Деятельностный подход в преподавании истории в рамках требований нового стандарта/Э. Н. Абдулаев // Преподавание истории в школе, 2012,N № 1.-С.3-6
|
6.
| Абдулаева Т. А. Использование АБИС для мониторинга данных: об обеспеченности учебного процесса в вузе/Т. А. Абдулаева // Научные и технические библиотеки, 2018,N № 4.-С.60-71
|
7.
| Абдуразаков М. М. К вопросу о внедрении и развитии современных информационных и телекоммуникационных средств в учебном процессе/М. М. Абдуразаков, Р. А. Азиев // Стандарты и мониторинг в образовании, 2012,N № 2.-С.26-30
|
8.
| Абдуразаков М. М. Педагогические особенности организации дистанционного обучения в системе профессиональной подготовки будущего учителя/М. М. Абдуразаков, М. Г. Мухидинов // Стандарты и мониторинг в образовании, 2009,N N 2.-С.26-29
|
9.
| Абзалов Р. А. Факультету физической культуры ГОУ ВПО "Татарский государственный гуманитарно-педагогический университет" - 60 лет/Р. А. Абзалов, И. Г. Хурамшин // Теория и практика физической культуры, 2009,N N 10.-С.3-5
|
10.
| Аванесов В. С. Применение заданий в тестовой форме в новых образовательных технологиях/В. С. Аванесов // Школьные технологии, 2007,N N 3.-С.146-163
|
11.
| Адамова Г. М. Использование разноуровневых тестов/Г. М. Адамова // Профессиональное образование, 2007,N N 11.-С.31
|
12.
| Адамчук Д. В. Социально-ролевые отношения "учитель - ученик"/Д. В. Адамчук, В. С. Собкин, Л. Е. Курнешова // Педагогика, 2015,N № 8.-С.22-31
|
13.
| Азбукина Е. Ю. Технология кейс-стади в профессиональном образовании/Е. Ю. Азбукина // Совет ректоров, 2012,N № 6.-С.38-41
|
14.
| Айнетдинов И. Р. Один из путей сохранения здоровья учащихся/И. Р. Айнетдинов // Физика в школе, 2008,N N 8.-С.11-12
|
15.
| Акавова С. С. Преодоление конфликтных ситуаций как одна из форм проявления толерантности в учебно-воспитательном процессе/С. С. Акавова // Стандарты и мониторинг в образовании, 2007,N N 3.-С.50-53
|
16.
| Акатова Т. И. Ключевые параметры функциональной грамотности студента/Т. И. Акатова // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств, 2008,N N 5.-С.137-140
|
17.
| Акопянц И. А. В школе-интернате имени Ю. В. Никулина/И. А. Акопянц, Ю. А. Копылов // Физическая культура в школе, 2009,N N 2.-С.27-34
|
18.
| Аксенова Э. А. Диалог как феномен системы школьного образования северных стран/Э. А. Аксенова // Школьные технологии, 2011,N N 2.-С.116-127
|
19.
| Алексеев А. Н. Использование стереографических/А. Н. Алексеев // Открытое образование, 2007,N N 6.-С.39-46
|
20.
| Алексеева Л. Психологическая компетентность преподавателя высшей школы/А. Алексеева // Высшее образование в России, 2007,N N 8.-С.103-105
|
|
|