Поисковый запрос: (<.>K=учебный процесс<.>) |
Общее количество найденных документов : 654
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Шаброва, Н. С.
Языковая личность и иностранный язык [Текст] / Н. С. Шаброва // Профессиональное образование. - 2008. - N 4. - С. 18-20
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
процесс обучения -- иностранные языки -- методы обучения -- учебный процесс -- лингвокультурология -- социолингвистика -- этнолингвистика -- анкетирование студентов
Аннотация: Обобщено анкетирование студентов отделения иностранных языков.
Найти похожие
|
2.
|
Терскова, С. А.
Я бы предпочла работать в разновозрастном коллективе! [Текст] / С. А. Терскова // Педагогические технологии. - 2017. - № 1. - С. 62-64
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
работа классного руководителя -- разновозрастная учебная группа -- педагогический лицей -- куратор -- учебный процесс -- воспитательный процесс
Аннотация: Автором предлагаемой статьи сделан ретроспективный анализ педагогического опыта работы классным руководителем и учителем разновозрастной учебной группы.
Найти похожие
|
3.
|
Глазистов, А. В.
Эффективность использования систем дистанционного обучения в учебном процессе вузов физической культуры [Текст] / А. В. Глазистов, З. М. Кузнецова // Теория и практика физической культуры. - 2009. - N 11. - С. 18-20
. - ISSN 0040-3601ББК 75.4 + 74
Рубрики: Физическая культура и спорт
Организация физической культуры и спорта
Образование. Педагогика
Дистанционное образование--Россия--Татарстан--НабережныеЧелны
Кл.слова (ненормированные):
студенты физкультурных вузов -- дистанционное обучение -- учебный процесс -- физкультурные вузы -- физкультурное образование -- информационные технологии -- информатизация образования
Аннотация: Разработка и обоснование методики обучения дисциплине по государственному образовательному стандарту, а также рабочей программы с использованием системы дистанционного обучения "Прометей" в физкультурных вузах на базе Камской государственной академии физической культуры, спорта и туризма.
Доп.точки доступа:
Кузнецова, З. М.; Камская государственная академия физической культуры, спорта и туризма
Найти похожие
|
4.
|
Прокофьев, Л. Е.
Эффективная работа студента с информацией [Текст] / Л. Е. Прокофьев // Студенчество: Диалоги о воспитании. - 2008. - N 6 (42). - С. 5-6
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
студенты -- самостоятельная работа -- работа с информацией -- обработка информации -- скорость чтения -- структурирование информации -- восприятие информации -- запоминание текста -- познавательные процессы -- учебный процесс
Аннотация: Описаны правила самостоятельной работы студентов: структурирование информации, алгоритмизация ее обработки, образность восприятия, приемы запоминания. Рассказано, как повысить скорость чтения в 2-3 раза.
Найти похожие
|
5.
|
Каплин, Роман (выпускающий редактор журнала "Университетская книга").
Электронные учебники в образовательном процессе: как их создавать и использовать [Текст] / Роман Каплин, Денис Мамонтов, Александр Рябинин // Университетская книга. - 2009. - N 9. - С. 70-72. - Окончание. Начало в N 8
ББК 74.58 + 76.17
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Книжное дело
Издательское дело
Кл.слова (ненормированные):
интервью -- преподаватели -- программное обеспечение -- создание учебников -- студенты -- учебники -- учебные пособия -- учебный процесс -- электронные книги -- электронные учебные пособия
Аннотация: О том, как создаются электронные учебники преподавателями, какие трудности на этом пути. Ценность таких учебников для студентов.
Доп.точки доступа:
Мамонтов, Денис (директор департамента электронных курсов компании Competentum); Рябинин, Александр (начальник отдела по внедрению технологий электронного обучения "Лаборатории мультимедиа" МУБИНТ)
Найти похожие
|
6.
|
Лучинина, Екатерина Николаевна (кандидат филологических наук).
Электронные учебники в образовательном процессе - новая реальность [Текст] = Digital textbooks in language classroom - new reality / Е. Н. Лучинина, Л. А. Рачковская, С. Н. Нечаева // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 3. - С. 37-43 : 8 рис. - Библиогр.: с. 42-43 (5 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
образовательная деятельность -- электронные учебники -- индивидуализация обучения -- учебный процесс -- активизация учебного процесса
Аннотация: Авторы статьи делятся опытом применения электронных учебников на занятиях по иностранному языку.
Доп.точки доступа:
Рачковская, Лариса Алексеевна (кандидат филологических наук); Нечаева, Светлана Николаевна (старший преподаватель)
Найти похожие
|
7.
|
Соколова, Юлия Владимировна (кандидат педагогических наук, директор информационно-библиотечного центра, заведующая кафедрой библиотечно-информационной деятельности Международного университета бизнеса и новых технологий).
Электронное обучение и электронный учебник в современном образовательном процессе [Текст] / Ю. В. Соколова // Университетская книга. - 2008. - N 11. - С. 26-31. - Библиогр.: с. 31 (12 назв. )
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузовские библиотеки -- вузы -- высшие учебные заведения -- дистанционное обучение -- информационная культура студентов -- информационные технологии в образовании -- университеты -- учебно-методические комплексы -- учебные пособия -- учебный процесс -- электронные издания -- электронные учебники
Аннотация: В связи с глобальной информатизацией и процессом интеграции российских вузов в транснациональную образовательную систему происходит увеличение доли самостоятельной работы студента с использованием электронных учебников и других электронных ресурсов. Международный университет бизнеса и новых технологий (МУБиНТ) - один из лидеров в области дистанционного обучения.
Доп.точки доступа:
Международный университет бизнеса и новых технологий; МУБиНТ
Найти похожие
|
8.
|
Шевелева, Р. Н. (методист Канского политехнического колледжа).
Электронная презентация в учебном процессе [Текст] / Р. Н. Шевелева // Специалист. - 2009. - N 9. - С. 25-26
. - ISSN 0869-5210ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Красноярский край--Канск
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
колледжи -- политехнические колледжи -- учебные заведения -- средние специальные учебные заведения -- среднее специальное образование -- учебный процесс -- электронные презентации
Аннотация: Роль электронных презентаций в учебном процессе Канского политехнического колледжа.
Доп.точки доступа:
Канский политехнический колледж
Найти похожие
|
9.
|
Войткевич, Н. Н. (доцент каф. естественно-матем. образ. ИПКиПРО Курганской области).
Элективная дифференциация как средство эффективной реализации профильного обучения [Текст] / Н. Н. Войткевич // Профильная школа. - 2008. - N 4. - С. 22-24 : 2 табл.
. - ISSN 1998-0744ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение -- элективная дифференциация -- профильная дифференциация -- учебный процесс -- формы дифференциации -- элективные курсы -- проектная деятельность -- исследовательская деятельность
Аннотация: Элективная дифференциация является средством гуманизации процесса обучения, которое позволяет школьнику удовлетворить свои образовательные потребности, сделать школьное образование личностно ориентированным и личностно значимым, позволяет учесть интересы обучающихся, их возможности и жизненные планы, что в сущности является основной целью профильного обучения в современной школе.
Найти похожие
|
10.
|
Лазарева, И. И.
Экспериментальная работа - веяние времени [Текст] / И. И. Лазарева // Профессиональное образование. - 2009. - N 10. - С. 23-25
ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
среднее специальное образование -- мониторинг образования -- региональные системы образования -- профессиональная подготовка -- качество профессионального образования -- воспитательная работа -- учебный процесс -- социализация личности -- дети-сироты -- экспериментальные площадки
Аннотация: О создании лаборатории качества по теме "Мониторинг качества профессионального образования". Рассмотрена экспериментальная работа в колледже. Описаны этапы.
Доп.точки доступа:
Колледж индустрии гостеприимства и менеджмента N 23
Найти похожие
|
11.
|
Евдокимов, Ю. К. (доктор технических наук; профессор).
"Школьный технопарк" как способ модернизации образования [Текст] / Ю. К. Евдокимов, А. Ш. Салахова // Школьные технологии. - 2011. - № 1. - С. 51-57. - Библиогр. в сносках
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
проекты -- технопарки -- школьные технопарки -- цели проекта -- дополнительное образование -- модернизация образования -- образовательные комплексы -- школьное образование -- профильное техническое образование -- учреждения инновационного типа -- организационная структура -- учебный процесс -- организация учебного процесса -- учебно-познавательная деятельность -- дистанционные лаборатории -- состав лабораторий
Аннотация: В статье представлена одна из форм модернизации образовательного процесса - "Школьные технопарки" - центры дополнительного образования, необходимые для активного привлечения учащихся к практической научно-технической, инженерно-конструкторской и изобретательской деятельности.
Доп.точки доступа:
Салахова, А. Ш.
Найти похожие
|
12.
|
Фельдман, Яков.
Школа сегодня [Текст] / Я. Фельдман // Семья и школа. - 2012. - № 2. - С. 16-17
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
классная система -- урочная система -- системы обучения -- школьная система -- школы -- учебные программы -- учебные планы -- учебный процесс
Аннотация: Автор статьи, философ и педагог, анализирует состояние современной российской школы, начальной и средней, школьной системы в целом.
Найти похожие
|
13.
|
Тихомирова, Н. В.
Что такое образовательный продукт [Текст] / Н. В. Тихомирова, Е. Г. Паташян // Открытое образование. - 2002. - N 5. - С. 80-83. - Библиогр.: с. 83 (14 назв. )
. - ISSN 1818-4243ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
образовательные продукты -- образовательные услуги -- образовательные программы -- продукты -- информация -- потребители -- приобретения -- учебный процесс -- законы -- работодатели -- выбор -- студенты -- ученики -- программы
Аннотация: Образовательный продукт - двухуровневая система: сначала его выбирает на рынке образовательных услуг потребитель, затем его опосредованно выбирает работодатель на рынке труда. Следовательно, студент является промежуточным потребителем, а образовательная программа как продукт образовательного учреждения - промежуточным продуктом для рынка труда. Представлены классификация товаров и услуг на рынке высшей школы и классификация образовательного продукта по содержанию.
Доп.точки доступа:
Паташян, Е. Г.
Найти похожие
|
14.
|
Маслова, Л. (кандидат педагогических наук; доцент; учитель музыки).
"Что есть истина?" [Текст] : педагогические размышления / Л. Маслова // Искусство в школе. - 2018. - № 2. - С. 4-7 : фот.
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение--Россия--Новосибирск, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
учебный процесс -- ученики -- педагогический процесс -- учебно-воспитательный процесс -- учитель-информатор -- учитель-технолог -- учитель-артист -- учитель-вдохновитель -- образование -- воспитание -- учителя -- профессия учителя -- учительская профессия
Аннотация: Размышления об учительской профессии и о том, что важнее - образование или воспитание.
Доп.точки доступа:
Гете, И. \.\; Эйнштейн, А. \.\; Писарев, Д. Д. \.\; Алексеев, Г. \.\; Ильин, Е. \.\; Роллан, Р. \.\
Найти похожие
|
15.
|
Кувшинов, С. В.
Цифровые образовательные технологии и медиаресурсы в современном учебном процессе [Текст] / С. В. Кувшинов // Школьные технологии. - 2010. - N 1. - С. 118-120. - Библиогр. в сносках
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
цифровые технологии -- образовательные технологии -- технологии -- медиаресурсы -- обучение -- учебный процесс -- ИКТ -- информационно-коммуникационные технологии
Аннотация: Выделяются ключевые направления внедрения цифровых образовательных технологий в учебный процесс.
Найти похожие
|
16.
|
Цифровые образовательные ресурсы как условие формирования ключевых компетентностей в начальной школе [Текст] / Р. Ш. Мошнина [и др.] // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2013. - № 3. - С. 36-43. - Библиогр.: с. 43 (12 назв.)
. - ISSN 1998-1740ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
учебная деятельность -- цифровые образовательные ресурсы -- работа с информацией -- учебный процесс -- уроки -- начальная школа -- автоматизация образования -- образовательные стандарты -- начальное образование -- информационные технологии -- информационно-коммуникационные технологии -- информационная компетентность -- младшие школьники -- школьники -- мультимедиа-технологии -- окружающий мир -- литературное чтение
Аннотация: В статье показаны специфические особенности цифровых образовательных ресурсов (ЦОР), используемых в образовательном процессе начальной школы, рекомендации по отбору и анализу этих ресурсов, примеры тематического планирования использования ЦОР в условиях классно-урочного обучения.
Доп.точки доступа:
Мошнина, Р. Ш. (декан; доцент; кандидат педагогических наук); Батырева, С. Г. (научный сотрудник); Красноперова, В. Ф.; Хиленко, Т. П.
Найти похожие
|
17.
|
Голиченков, Александр Константинович (доктор юридических наук; профессор; декан юридического факультета).
Хорошо подготовленный юрист всегда будет востребован обществом [Текст] / [на вопросы отвечал] А. К. Голиченков // Ученый совет. - 2012. - № 6. - С. 10-20 : 5 фот.
. - ISSN 2074-9953ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Москва--Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование--Москва--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
бакалавриат -- вузовские исследования -- вузы -- выпускники юридических вузов -- высшие учебные заведения -- интервью -- информационно-правовые системы -- качество высшего образования -- магистратура -- материально-техническое обеспечение -- мотивация студентов -- МТО -- официальные материалы -- подготовка юристов -- правовая информатика -- правовое воспитание -- профессия юриста -- российское юридическое образование -- справочно-правовые системы -- СПС -- студенты-юристы -- указы -- университеты -- учебный процесс -- юридические вузы -- юридические профессии -- юридические факультеты -- юридическое образование -- юристы
Аннотация: Беседа с Александром Константиновичем Голиченковым, доктором юридических наук, профессором, деканом юридического факультета Московского государственного университета им. М. В. Ломоносова.
Доп.точки доступа:
Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова \юридический факультет\; Юридический факультет Московского государственного университета им. М. В. Ломоносова; МГУ им. М. В. Ломоносова
Найти похожие
|
18.
|
Лукьянова, У.
Хозяйка лаборатории вкусной пищи [Текст] / У. Лукьянова // Профессиональное образование. - 2008. - N 6. - С. 34-35
ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
подготовка специалистов -- общественное питание -- учебный процесс -- учебные заведения -- практические занятия
Аннотация: О Московском колледже гостеприимства и менеджмента и о преподавателе Некрасовой Л. В.
Доп.точки доступа:
Некрасова, Любовь Васильевна (Мастер произв. обучения колледжа N 37, лауреат конкурса "Грант Москвы") \л. В.\; Московский колледж гостеприимства и менеджмента
Найти похожие
|
19.
|
Егорова, Л. Н.
Формы контроля знаний учащихся [Текст] / Л. Н. Егорова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2011. - N 3. - С. 26-30. - Библиогр.: с. 30 (7 назв. )
. - ISSN 1998-1740ББК 74р + 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
знания -- учащиеся -- учебный процесс -- школьники -- контроль знаний -- диктанты -- задачи -- конспекты -- таблицы -- блицопросы -- формы контроля
Аннотация: В статье описаны формы контроля знаний учащихся, повышающие активность познавательной деятельности учеников. Описаны функции форм контроля, обосновано их использование в учебном процессе.
Найти похожие
|
20.
|
Харламова, Мария Витальевна (кандидат педагогических наук).
Формирование у будущих учителей иностранного языка аутентичного коммуникативного поведения как условия реализации личностно ориентированного учебного процесса [Текст] = Formation of authentic communicative behaviour in future foreign language teachers as a condition for a personality-oriented educational process implementation / М. В. Харламова // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 12. - С. 78-84. - Библиогр.: с. 83-84 (17 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
аутентичное поведение -- аутентичность -- будущие учителя -- коммуникативное поведение -- личностно-ориентированный подход -- поведение учителя -- профессиональная подготовка -- учебный процесс -- учителя иностранного языка
Аннотация: В статье приводятся характеристики аутентичного коммуникативного поведения учителя иностранного языка, сформулированные на основе анализа термина "аутентичность" в методике и базовых базовых для методики науках.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный