Поисковый запрос: (<.>K=ученики<.>) |
Общее количество найденных документов : 753
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
|
Дармодехин, Сергей Владимирович. Социальный институт воспитания: состояние и перспективы развития [Текст] / Сергей Владимирович Дармодехин ; интервьюер Г. С. Семенов> // Воспитание школьников. - 2012. - № 7. - С. 3-10
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): воспитание детей -- социализация детей -- социальные институты воспитания -- институты воспитания -- интервью -- воспитательные ситуации -- школьники -- ученики -- учащиеся -- средние школы -- общеобразовательные школы -- социальная сфера -- духовная сфера -- государственная политика -- общенациональные программы -- воспитательные компоненты -- федеральные государственные стандарты -- сфера воспитания Аннотация: Интервью с директором Учреждения Российской академии образования "Институт семьи и воспитания" о современном состоянии воспитания и социализации детей в стране и перспективах их модернизации. В заключение интервью названы меры, которые на государственном уровне следует предпринять в приоритетном порядке в области воспитания и социализации детей.
Доп.точки доступа: Семенов, Г. С. \.\ Найти похожие
|
2.
|
Лукьянова, Маргарита Ивановна (заведующая кафедрой; профессор; доктор педагогических наук). Современный урок и требования ФГОС [Текст] / Маргарита Иванова Лукьянова> // Народное образование. - 2012. - № 8. - С. 212-119
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): психологические характеристики уроков -- содержательные аспекты образования -- процессуальные аспекты образования -- технология обучения -- ученики -- дидактические характеристики уроков Аннотация: О содержательных аспектах современного урока.
Найти похожие
|
3.
|
Куприянов, Б. В. Меры защиты учреждений дополнительного образования детей [Текст] : (опыт г. Костромы) / Б. В. Куприянов> // Воспитание школьников. - 2012. - № 7. - С. 11-18 : табл. - Библиогр.: с. 18 (6 назв.)
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Кострома Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): учреждения дополнительного образования -- дополнительное образование -- защита дополнительного образования -- меры защиты -- опыт работы -- внешкольная деятельность -- школьники -- ученики -- учащиеся -- внеучебная деятельность -- образовательная политика -- заказы -- потребности населения -- программы дополнительного образования -- дополнительные образовательные программы -- внешкольное воспитание Аннотация: Меры, предпринимаемые в Костроме для оказания необходимого содействия учреждениям дополнительного образования детей для их адаптации к новым реалиям.
Найти похожие
|
4.
|
Праздникова, Г. З. Воспитание интеллигентности как качества личности [Текст] / Г. З. Праздникова> // Воспитание школьников. - 2012. - № 7. - С. 25-33. - Библиогр.: с. 33 (8 назв.)
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): идеал воспитания -- воспитание интеллигентности -- интеллигентность -- нравственность -- интеллигентный человек -- интеллигентное поведение -- школьники -- ученики -- учащиеся -- интеллигенты -- воспитательный процесс -- качества личности -- воспитательная работа Аннотация: Методика включения творческого наследия Дмитрия Сергеевича Лихачева в образовательный процесс в школе. Пример одного из уроков нравственности по теме "Социальный долг человека - быть интеллигентным".
Доп.точки доступа: Лихачев, Дмитрий Сергеевич (1906-1999) \д. С.\ Найти похожие
|
5.
|
Шаронова, Е. Г. Технологии социально-экологического воспитания школьников [Текст] / Е. Г. Шаронова> // Воспитание школьников. - 2012. - № 7. - С. 19-24. - Библиогр.: с. 24 (4 назв.)
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): педагогические технологии -- социально-экологическое воспитание -- социальное воспитание -- экологическое воспитание -- средства массовой информации -- школьники -- ученики -- учащиеся -- СМИ -- общеобразовательные учреждения Аннотация: Возможности использования средств массовой информации в качестве эффективной технологии социально-экологического воспитания школьников, опыт экспериментального исследования проблемы, рекомендации педагогам общеобразовательных учреждений.
Найти похожие
|
6.
|
Немирич, Татьяна Николаевна (директор школы). От чего зависит социальная компетентность [Текст] / Татьяна Николаевна Немирич> // Народное образование. - 2012. - № 8. - С. 123-125
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): производственный труд -- сельскохозяйственный труд -- сельские школы -- подростки сельских школ -- ученики сельских школ Аннотация: О подростках сельских школ, как главной производственной силе аграрного сектора страны.
Найти похожие
|
7.
|
Пегушина, Ю. В. "Конфликт и пути его разрешения" [Текст] : (внеклассное мероприятие) / Ю. В. Пегушина> // Воспитание школьников. - 2012. - № 9. - С. 59-63
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): культура поведения -- взаимоотношения в коллективе -- поведение -- конфликты -- ученики -- школьники -- учащиеся -- средняя школа -- общеобразовательная школа -- бесконфликтное общение -- конфликтные ситуации -- стили поведения -- сотрудничество -- стили сотрудничества -- разрешение конфликтов -- начальные классы -- младшие школьники -- внеклассные мероприятия -- 3 класс -- коммуникативные способности -- общение в группе -- общение школьников -- методические разработки Аннотация: Методическая разработка внеклассного мероприятия для 3 класса, посвященная конфликтам и правильному выходу из них.
Найти похожие
|
8.
|
Усищева, Ц. Л. О том, как правильно использовать свободное время [Текст] / Ц. Л. Усищева> // Воспитание школьников. - 2012. - № 9. - С. 64-66
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): управление временем -- саморазвитие личности -- организация времени -- школьники -- ученики -- учащиеся -- время -- свободное время -- резервы времени -- работоспособность человека -- занятия школьников -- нерегулярные занятия Аннотация: Уже с младших классов у школьников начинает формироваться негативная привычка заниматься нерегулярно, списывать, болтать на уроках, словом, тратить драгоценное время впустую. О том, как победить эту пагубную тенденцию и научить детей рационально использовать свое время можно узнать из данной статьи.
Найти похожие
|
9.
|
Павловская, И. А. Событийный подход к развитию творчества школьников [Текст] / И. А. Павловская> // Воспитание школьников. - 2012. - № 9. - С. 51-55. - Библиогр.: с. 55 (7 назв.)
. - ISSN 0130-0776ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): событийный подход -- развитие творчества -- творчество школьников -- школьники -- ученики -- учащиеся -- дополнительное образование -- общее образование -- педагогическое событие -- народное творчество -- взаимообогащение Аннотация: О важности событийного подхода в педагогике на современном этапе, опыт взаимодействия учреждений общего и дополнительного образования, в основе которого лежит развитие народного творчества.
Найти похожие
|
10.
|
Шемшурина, А. И. Этика как системообразующий фактор воспитания и организующее начало педагогической системы школы [Текст] / А. И. Шемшурина> // Воспитание школьников. - 2012. - № 9. - С. 10-16
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): этика -- система ценностей -- этическое воспитание -- средняя школа -- общеобразовательная школа -- учебные предметы -- преподавание этики -- нравственность -- нравственное воспитание -- воспитательный контекст образования -- ценностные ориентации -- жизненный смысл -- жизненная цель -- школьники -- ученики -- учащиеся -- педагогические системы -- этические занятия -- занятия этикой -- гуманность Аннотация: Сегодня необходим воспитательный контекст образования в целом, а в качестве целеполагания востребованы ценностные смыслы, определяющие целостную систему учебно-воспитательного процесса школы. Это значит, что образовательное учреждение, наряду с целевыми знаниями по предмету, обязано раскрывать ученикам ценностные аспекты его применения в обществе. Этим вопросам и посвящено основное содержание статьи.
Найти похожие
|
11.
|
Праздникова, Г. З. Уроки памяти [Текст] / Г. З. Праздникова> // Воспитание школьников. - 2012. - № 9. - С. 25-30. - Библиогр.: с. 30 (7 назв.)
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): уроки памяти -- уроки гражданственности -- уроки патриотизма -- нравственность -- гражданственность -- патриотизм -- школьники -- ученики -- учащиеся -- память -- историческая память -- память культуры -- история -- культура -- преемственность поколений -- личность человека -- семейная память -- народная память -- культурная память -- семья -- народы -- средняя школа -- общеобразовательная школа Аннотация: Возможности использования педагогического наследия Дмитрия Сергеевича Лихачева в воспитании молодежи "в моральном климате памяти".
Доп.точки доступа: Лихачев, Дмитрий Сергеевич (1906-1999) \д. С.\ Найти похожие
|
12.
|
Лисицына, Э. Л. "День танца" [Текст] : (общешкольный праздник) / Э. Л. Лисицына> // Воспитание школьников. - 2012. - № 10. - С. 73-75
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): общешкольные праздники -- танцы -- танцевальное искусство -- средняя школа -- общеобразовательная школа -- хороводы -- перепляс -- полька -- ученики -- учащиеся -- школьники -- вальс -- полонез -- виды танцев -- сценарии -- методические разработки -- бальные танцы Аннотация: Сценарий общешкольного праздника "День танца". В ходе его проведения дети получат представление о том, что такое карнавал, смогут принять участие в бальных танцах, покружиться в веселом и дружном хороводе.
Найти похожие
|
13.
|
Хватова, М. Б. Старший школьный возраст - важнейший период формирования ценностей семьи [Текст] / М. Б. Хватова> // Воспитание школьников. - 2012. - № 10. - С. 3-8. - Библиогр.: с. 8 (8 назв.)
. - ISSN 0130-0776ББК 60.561.5 Рубрики: Социология Социология семьи, родства, брака Кл.слова (ненормированные): семья -- семейные ценности -- брак -- социологические исследования -- школьники -- ученики -- учащиеся -- старшие школьники -- ценности семьи -- семейная жизнь -- опросы -- образование школьников -- духовно-нравственное воспитание Аннотация: Результаты социологического опроса школьников по вопросам семьи и брака.
Найти похожие
|
14.
|
Адольф, В. А. Ценностные приоритеты учащихся старших классов общеобразовательной школы [Текст] / В. А. Адольф, Е. В. Валяева> // Воспитание школьников. - 2012. - № 10. - С. 9-23 : рис. - Библиогр.: с. 23 (15 назв.)
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): учащиеся -- система ценностей -- школьники -- средняя школа -- общеобразовательная школа -- ученики -- корреляционные связи -- нравственность -- нравственное воспитание -- ценностные ориентации -- жизненный смысл -- жизненная цель -- старшие классы -- старшеклассники -- родители -- социологические исследования Аннотация: Результаты социологического исследования, проведенного с использованием специально разработанных анкет, посвященного ценностным приоритетам старшеклассников.
Доп.точки доступа: Валяева, Е. В. Найти похожие
|
15.
|
Жилин, Д. М. Инструктивизм и конструктивизм [Текст] / Д. М. Жилин> // Химия и жизнь - XXI век. - 2012. - № 12. - С. 24-29
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): обучение -- инструктивизм -- конструктивизм -- стратегии обучения -- подходы -- учителя -- ученики Аннотация: В статье отражены понятия инструктивизма и конструктивизма в обучении.
Найти похожие
|
16.
|
Лебедев, Олег Ермолаевич Лебедев (член-корреспондент РАО; профессор; доктор педагогических наук). Оценивание образовательных достижений учащихся [Текст] / Олег Ермолаевич Лебедев> // Народное образование. - 2012. - № 10. - С. 207-216
ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): учащиеся -- ученики -- образовательные достижения учеников -- итоговые отметки -- оценивание образовательной деятельности -- школьное образование Аннотация: О процедуре оценивания в образовательном процессе.
Найти похожие
|
17.
|
Горшкова, В. В. (доктор педагогических наук; профессор). Культура диалога как цель и ценность образования современного педагога [Текст] / В. В. Горшкова> // Педагогика. - 2012. - № 9. - С. 75-81. - Библиогр.: с. 81 (4 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): образовательный процесс -- педагогические технологии -- диалог (образование) -- диалогическое общение -- учителя -- ученики -- самоопределение Аннотация: Диалог может рассматриваться как средство разрушения стереотипов и разрушения конфликтов, а технология его проведения - как педагогическая технология поиска согласия.
Найти похожие
|
18.
|
Федоров, Г. М. Организация урочной и внеурочной деятельности в агрошколах в условиях реализации нового образовательного стандарта [Текст] / Г. М. Федоров> // Воспитание школьников. - 2012. - № 10. - С. 24-27. - Библиогр.: с. 27 (6 назв.)
. - ISSN 0130-0776ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): урочная деятельность -- север -- внеурочная деятельность -- агрошколы -- образовательные стандарты -- новые образовательные стандарты -- традиционные знания -- хозяйственная деятельность -- личностные результаты -- метапредметные результаты -- предметные результаты -- школьники -- ученики -- учащиеся -- народы -- северные народы -- инновации -- инновационные технологии воспитания -- инновационные технологии обучения Аннотация: Инновационные технологии воспитания и обучения школьников при изучении традиционных видов хозяйственной деятельности народов Севера.
Найти похожие
|
19.
|
Гурьев, А. В. Внутришкольная работа по формированию у учащихся основ здорового образа жизни [Текст] / А. В. Гурьев> // Воспитание школьников. - 2012. - № 10. - С. 60-63 : табл. - Библиогр.: с. 63 (7 назв.)
. - ISSN 0130-0776ББК 51.204 Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки Личная гигиена Кл.слова (ненормированные): здоровый образ жизни -- зож -- средняя школа -- общеобразовательная школа -- ведение здорового образа жизни -- внутришкольная работа -- школьники -- ученики -- учащиеся -- здоровье детей -- здоровье подростков -- процессуальный аспект образования -- содержательный аспект образования Аннотация: Формирование основ здорового образа жизни детей и подростков. Рекомендации по вопросам планирования занятий и критерии оценки эффективности проводимой работы.
Найти похожие
|
20.
|
Булатов, С. Х. Школьная агитбригада - действенное средство гражданско-патриотического воспитания [Текст] / С. Х. Булатов> // Воспитание школьников. - 2012. - № 10. - С. 70-73
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): агитбригады -- школьные агитбригады -- агитационные бригады -- средняя школа -- общеобразовательная школа -- гражданско-патриотическое воспитание -- гражданское воспитание -- патриотическое воспитание -- ученики -- учащиеся -- школьники -- гражданственность -- патриотизм -- театрализованные представления -- сценарии -- методические разработки -- режиссура -- актерское мастерство -- воспитательная работа -- ситуация успеха -- служба в армии -- агитация -- молодежь -- подростки -- авторские сценарии -- армия -- российская армия -- гражданская активность -- активная жизненная позиция Аннотация: О форме работы с молодежью - агитбригаде и ее роли в гражданско-патриотическом воспитании школьников. Пример авторского сценария агитбригады "А надо ль в армии служить? ".
Найти похожие
|
|
|