Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=учителя географии<.>)

Общее количество найденных документов : 46
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-46

Андрюшова, Ю. С. (канд. пед. нук).
Туристический слет и его роль в подготовке будущих учителей географии [Текст] / Ю. С. Андрюшова, Л. В. Кривошеева, С. Солдаткин // География в школе. - 2007. - N 5. - С. . 76

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Россия
Пенза (город)
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- географическое образование -- педагогические университеты -- подготовка учителей -- преподавание географии -- туристические слеты -- университеты -- учителя географии
Аннотация: О туристическом слете, который проводится ежегодно с 2002 г. на естественно-географическом факультете Пензенского государственного педагогического университета.

Доп.точки доступа:
Солдаткин, С.; Кривошеева, Л. В. (канд. географ. наук)

Найти похожие

Архипова, Е. А. (учитель географии).
Космические образовательные технологии на уроках географии [Текст] / Е. А. Архипова // География и экология в школе XXI века. - 2011. - № 10. - С. 57-58. - Библиогр.: с. 58 (3 назв. )

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Москва--Россия, 2011 г.
Кл.слова (ненормированные):
съезды -- съезды учителей географии -- учителя географии -- география -- география в школе -- географические знания -- космические образовательные технологии -- географическая информация -- творческие способности
Аннотация: Использование информационных космических технологий в современной системе образования дает новое инновационное направление образовательной деятельности, которое позволяет получать, распространять и популяризировать научные знания.

Доп.точки доступа:
Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова; Всероссийский съезд учителей географии

Найти похожие

Атутова, Н. А.
Водораздельная гора [Текст] / Н. А. Атутова // География в школе. - 2011. - N 8. - С. 34-37. - Примеч. в сносках

УДК

^a910.4(091)

ББК 26.8г
Рубрики: География
История географии
Кл.слова (ненормированные):
географические открытия -- памятники природы -- учителя географии -- ученые -- биографии -- путешественники -- мировые вершины -- водораздельные точки
Аннотация: Об уникальном географическом открытии, сделанном сельским учителем географии Тимуром Жалсарайном.

Доп.точки доступа:
Жалсарайн, Тимур (учитель) \т.\; Паллас, Петр Симон (естествоиспытатель; географ; путешественник ; 1741-1811) \п. С.\

Найти похожие

Баринова, И. И. (доктор педагогических наук ; профессор).
Профессиональная компетентность учителя географии [Текст] / И. И. Баринова, А. А. Лобжанидзе // География и экология в школе XXI века. - 2011. - N 6. - С. 31-34

УДК

^a371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
современные учителя -- традиционное обучение -- компетентностное обучение -- информационная образовательная среда -- географические карты -- картографическая информация -- геоинформационные системы -- учителя географии -- профессиональная подготовка учителя -- профессиональная компетентность учителя -- ключевые компетенции -- базовые компетенции -- специальные компетенции
Аннотация: В географии, наряду с традиционными для других предметов источниками информации, существует особый источник - географическая карта. Сегодня в условиях общей информатизации появился новый вид картографической информации - геоинформационные системы, которые дают возможность формирования новой информационной образовательной среды данного учебного предмета. Таким образом, современный учитель должен четко понимать суть компетентностного подхода в обучении, уметь применять его на практике.

Доп.точки доступа:
Лобжанидзе, А. А. (доктор педагогических наук ; профессор)

Найти похожие

Барциц, В. В.
Спецкурс "От теории к практике: экономическая теория в географии условий и образа жизни населения" [Текст] / В. В. Барциц // География в школе. - 2009. - N 5. - С. 52-54. - Продолжение следует . - ISSN 0016-7207

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
методические разработки -- экономическая география -- уроки географии -- преподавание географии -- школьный курс -- специальный курс географии -- экономические классы -- учителя географии
Аннотация: В статье дается пояснительная записка, цели и принципы отбора содержания, приводится тематическое планирование.

Найти похожие

Беловолова, Елена Александровна (кандидат педагогических наук; доцент).
Профессиональные компетенции будущих учителей в области географического образования: сущность, специфика, технология формирования [Текст] / Е. А. Беловолова, Е. А. Гончар // Преподаватель XXI век. - 2011. - N 2, ч. 1. - С. 20-28 : рис. - Библиогр.: с. 28 (3 назв. ) . - ISSN 2073-9613

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
будущие учителя географии -- география (дисциплина) -- учителя географии -- компетентностный подход -- профессиональная подготовка учителей -- профессиональная компетентность педагогов -- профессиональные компетенции -- географическая культура -- туристско-краеведческая деятельность -- методические компетенции -- методическая подготовка -- общекультурные компетенции -- специально-предметные компетенции -- технологии формирования компетенций -- формирование компетенций -- технология контекстного обучения -- федеральные государственные образовательные стандарты высшего педагогического образования -- ФГОС ВПО
Аннотация: О проблеме формирования профессиональных компетенций будущих педагогов (в рамках ФГОС ВПО нового поколения). Раскрывается содержание и специфика системы профессиональных компетенций будущих учителей географии, дается описание отдельных аспектов проектирования технологий формирования профессиональных компетенций.

Доп.точки доступа:
Гончар, Екатерина Анатольевна (старший преподаватель кафедры экологии и природопользования)

Найти похожие

Беляева, Т. К. (кандидат педагогических наук; доцент).
Мониторинг качества организации и проведения педагогической практики по географии [Текст] / Т. К. Беляева // География в школе. - 2012. - № 4. - С. 56-59

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
подготовка специалистов -- учителя географии -- мониторинг качества -- педагогическая практика -- уровень подготовки -- педагогическая практика -- компетентностно-ориентированное образование
Аннотация: Представлен опыт проведения мониторинга педагогической практики по географии в Нижегородском государственном педагогическом университете. Рассмотрены этапы проведения мониторинга с использованием различных диагностических средств, разработанных в Центре качества НГПУ.

Доп.точки доступа:
Нижегородский государственный педагогический университет

Найти похожие

Бескоровайная, Т. М. (учитель географии).
Организация исследовательской деятельности на уроках географии [Текст] / Т. М. Бескоровайная // География и экология в школе XXI века. - 2011. - № 10. - С. 59-61. - Библиогр.: с. 61 (4 назв. )

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Москва--Россия, 2011 г.
Кл.слова (ненормированные):
съезды -- съезды учителей географии -- учителя географии -- география -- география в школе -- активные методы обучения -- учебно-познавательная деятельность -- исследовательская деятельность
Аннотация: Основная идея использования метода исследовательской деятельности состоит в организации активной учебно-познавательной работы учащихся, связанной с решением творческих задач, направленной на развитие личностных качеств школьников, организацию ативного учения и получение положительного результата учебного труда.

Доп.точки доступа:
Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова; Всероссийский съезд учителей географии

Найти похожие

Болдырева, Е. В.
Использование мультимедийных демонстрационных средств в преподавании физической географии в вузе и школе [Текст] / Е. В. Болдырева, А. В. Чернов // География в школе. - 2009. - N 5. - С. 57-59. - Продолжение следует . - ISSN 0016-7207

УДК

^a371.69:004.3

ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- мультимедийные средства -- компьютерные технологии -- уроки географии -- учителя географии -- интернет -- технические средства обучения
Аннотация: Представлены возможности использования в преподавании современных информационных технологий, которые не только облегчают педагогический процесс, но и определяют новые перспективы как в подаче материала, так и в организации обучения студентов и школьников. Рассказывается о способах и приемах использования средств мультимедийных технологий при изучении физической географии.

Доп.точки доступа:
Чернов, А. В. (докт. географ. наук)

Найти похожие

10.

Бычкова, Ольга Анатольевна (кандидат филологических наук; доцент).
Герой в символическом пространстве романа А. Иванова и фильма А. Велединского "Географ глобус пропил" [Текст] / Бычкова Ольга Анатольевна ; ил. В. Самариной // Литература в школе. - 2016. - № 4. - С. 17-19 : ил. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 0130-3414

УДК

^a821.161.1.09"1992/..."

ББК 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Литературоведение
Современная русская литература
Кл.слова (ненормированные):
Виктор Служкин -- Служкин -- анализ романов -- библейские аллюзии -- главные герои -- идеи произведений -- лейтмотивы романов -- литературные герои -- образы героев -- проблемы героев -- произведения писателей -- романы -- русские писатели -- тема школы -- учителя географии -- фильмы -- характеры героев -- художественные произведения -- экранизации романов
Аннотация: Проблематика и главный герой романа А. Иванова "Географ глобус пропил".

Доп.точки доступа:
Самарина, Вика \.\; Иванов, Алексей Викторович (писатель) \а. В.\; Велединский, Александр (кинорежиссер; сценарист) \а.\

Найти похожие

11.

Винокурова, Н. Ф. (доктор педагогических наук; профессор).
Учебные физико-географические полевые практики при подготовке бакалавра [Текст] / Н. Ф. Винокурова, С. А. Соткина, Н. В. Мартилова // География в школе. - 2012. - № 4. - С. 59-63 : 2 табл. - Библиогр.: с. 63 (3 назв.)

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
подготовка специалистов -- учителя географии -- географическое образование -- учебные полевые практики -- профессиональная подготовка учителей -- профессиональные компетенции -- тематическое планирование практики
Аннотация: Рассматриваются вопросы, связанные с организацией и проведением учебных полевых практик со студентами. Характеризуется их место в структуре основной образовательной программы бакалавриата и раскрываются особенности учебных полевых практик в контексте компетентностного подхода.

Доп.точки доступа:
Соткина, С. А. (кандидат географических наук; доцент); Мартилова, Н. В. (кандидат педагогических наук; старший преподаватель)

Найти похожие

12.

Добжанидзе, А. А. (доктор педагогических наук; профессор).
Роль профессионального сообщества в реализации задач географического образования [Текст] / А. А. Добжанидзе // География и экология в школе XXI века. - 2011. - № 10. - С. 15-18

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Москва--Россия, 2011 г.
Кл.слова (ненормированные):
съезды -- съезды учителей географии -- учителя географии -- профессиональные сообщества -- сообщества учителей -- ФГОС -- федеральные государственные образовательные стандарты -- географическое образование -- престиж географии -- география
Аннотация: Сегодня российское профессиональное сообщество учителей географии отмечают, что в последние годы произошел ряд негативных изменений в системе общего образования, которое привело к снижению престижа географии, как учебного предмета в современной школе. Прежде всего это последовательное сокращение часов на изучение географии, массовое нашествие ЕГЭ и замена географии на приемных экзаменах в большинстве непрофильных вузов, прежде всего экономических.

Доп.точки доступа:
Российская ассоциация учителей географии; Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова; Всероссийский съезд учителей географии

Найти похожие

13.

Душина, И. В. (канд. пед. наук).
Пути обновления методического мастерства учителя географии в период модернизации образования [Текст] / И. В. Душина, Е. А. Таможняя // География в школе. - 2010. - N 3. - С. 34-38 : ил. . - ISSN 0016-7207

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
роль учителя -- учителя географии -- преподавание географии -- географическое образование -- компетентность учителя -- методическое мышление -- модернизация образования -- стандарты второго поколения -- образовательные стандарты
Аннотация: Выделены основные направления обновления и перестройки методического мастерства учителя в соответствии с требованиями Стандарта второго поколения.

Доп.точки доступа:
Таможняя, Е. А.

Найти похожие

14.

Зинчук, Л. Н.
Качество школьного картографического образования [Текст] / Л. Н. Зинчук, Н. Н. Комедчиков, Л. Ф. Январева // География и экология в школе XXI века. - 2011. - N 3. - С. 39-42. - Библиогр.: с. 42 (6 назв. )

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
образовательные учреждения -- география в школе -- школьные атласы -- школьное картографическое образование -- картографическая культура -- картографическая грамотность -- качество картографического образования -- учителя географии
Аннотация: Картографическая грамотность - основа географической грамотности и общей культуры. Сейчас на книжном рынке учебной продукции циркулируют 8 различных серий атласов. Такое многообразие принесло как плоды, так и огромные проблемы, в том числе со знаком минус. Многовариантность атласов привела к частичной потере стандартизации условных знаков школьных карт, что затрудняет работу с ними как учеников, так и учителей. Определились основные требования к школьным атласам.

Доп.точки доступа:
Комедчиков, Н. Н.; Январева, Л. Ф.

Найти похожие

15.

Кривдина, И. Ю. (кандидат педагогических наук; доцент).
Компетентностная модель педагогической практики по географии [Текст] / Кривдина И. Ю. // География в школе. - 2012. - № 5. - С. 34-37 : 1 табл. - Библиогр.: с. 37 (2 назв.)

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая практика -- профессиональная подготовка -- учителя географии -- профессиональные компетенции -- компетентностная модель -- рейтинговая модель оценивания
Аннотация: О проблемах организации педагогической практики по географии, связанной с реализацией ФГОС высшего профессионального образования. Представлен опыт реализации компетентностного подхода к организации педагогической практики в НГПУ и рейтинговой системы оценивания ее результатов.

Доп.точки доступа:
Нижегородский государственный педагогический университет

Найти похожие

16.

Кутузова, Е. В. (учитель географии).
Контрольная работа как форма оценки качества картографических знаний и умений [Текст] / Е. В. Кутузова // География и экология в школе XXI века. - 2011. - № 10. - С. 68-70 : 4 рис., 2 табл.

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Москва--Россия, 2011 г.
Кл.слова (ненормированные):
съезды -- съезды учителей географии -- учителя географии -- география -- география в школе -- предметные знания -- проверка знаний -- контрольные работы по географии -- проверочные работы -- картографическая подготовка -- ГИА -- государственная итоговая аттестация
Аннотация: Новая форма государственной итоговой аттестации по географии проводится на основе экзаменационных материалов, которые включают большое количество заданий с использованием картографических изображений. Эффективной формой контроля служат проверочные работы.

Доп.точки доступа:
Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова; Всероссийский съезд учителей географии

Найти похожие

17.

Левитская, Надежда Андреевна (кандидат педагогических наук; заведующая).
Географ глобус пропил или, Помог понять мир? [Текст] : школьная тема в произведениях новейшей литературы / Левитская Надежда Андреевна // Литература в школе. - 2015. - № 10. - С. 23-24 : фот. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 0130-3414

УДК

^a821.161.1.09"1992/..."

ББК 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Литературоведение
Современная русская литература
Кл.слова (ненормированные):
Виктор -- Виктор Служкин -- Служкин -- анализ романов -- образы литературных героев -- судьбы главных героев -- тема школы -- тип странного человека -- учителя географии
Аннотация: Взаимоотношения главного героя с учениками; "школьная" тема в литературе.

Доп.точки доступа:
Иванов, Алексей Викторович (пермский писатель) \а. В.\

Найти похожие

18.

Любарский, А. Н.
Современное географическое образование и его проблемы [Текст] / А. Н. Любарский, Л. В. Тарасова // География и экология в школе XXI века. - 2011. - № 10. - С. 40-43. - Библиогр.: с. 43 (6 назв. )

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Москва--Россия, 2011 г.
Кл.слова (ненормированные):
съезды -- съезды учителей географии -- учителя географии -- географическое образование -- экологическая география -- экология -- географические знания -- престиж географии -- география -- геоэтнокультурология -- экологическая безграмотность -- принципы экологизации
Аннотация: Падение престижа географии определено не востребованностью этого предмета при поступлении в высшие учебные заведения, прагматичностью учащихся, которые мотивированно изучают и будут изучать только те предметы, которые есть в перечне при поступлении в вуз. Абсолютная ценность географического образования состоит в том, что овладение географическими знаниями и умениями, позволяет определить экономические и экологические потребности общества.

Доп.точки доступа:
Тарасова, Л. В.; Московский государственный университет им. М. В. ЛомоносоваВсероссийский съезд учителей географии

Найти похожие

19.

Максаковский, В. П. (доктор географических наук; академик РАО).
Школьная география на фоне российских образовательных реформ [Текст] / В. П. Максаковский // География и экология в школе XXI века. - 2011. - № 10. - С. 10-14

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Москва--Россия, 2011 г.
Кл.слова (ненормированные):
съезды -- съезды учителей географии -- учителя географии -- география -- география в школе -- географическое образование -- географическая культура -- престиж географии -- ФГОС -- федеральные государственные образовательные стандарты -- ЕГЭ по географии -- единый государственный экзамен -- география
Аннотация: География традиционно считается одним из классических школьных предметов. За последние полтора десятилетия была проведена настоящая "перезагрузка". Число учащихся, выбирающих ЕГЭ по географии, сокращается. Это приведет к тому, что изучение географии в школе де-факто будет заканчиваться в 9-м классе, а глубокую мечту географов сосредоточить в старших классах "серьезную" географию осуществить не удастся. В результате уровень географической культуры нации еще более снизится.

Доп.точки доступа:
Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова; Всероссийский съезд учителей географии

Найти похожие

20.

Наумов, А. С. (кандидат географических наук; доцент).
Развитие олимпиад школьников по географии и проблемы географического образования [Текст] / А. С. Наумов // География и экология в школе XXI века. - 2011. - № 10. - С. 19-23

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Москва--Россия, 2011 г.
Кл.слова (ненормированные):
съезды -- съезды учителей географии -- учителя географии -- олимпиадное движение -- олимпиады школьников по географии -- географические олимпиады -- предметные олимпиады -- подготовка к олимпиадам -- олимпиадные задания -- школьные курсы географии -- проверка знаний -- географическое образование -- престиж географии -- география
Аннотация: Накопленный за 20 лет опыт проведения географических олимпиад в нашей стране позволяет сформулировать ряд проблем, которые касаются не только олимпиадного движения, но и состояния географического образования и положения географии в России в целом.

Доп.точки доступа:
Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова; Всероссийский съезд учителей географии

Найти похожие

1-20 21-40 41-46

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)