Поисковый запрос: (<.>K=учителя иностранного языка<.>) |
Общее количество найденных документов : 22
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Твердохлебова И. П. Актуальные вопросы межкультурной подготовки учителя иностранного языка/И. П. Твердохлебова // Иностранные языки в школе, 2022,N № 5.-С.2-4
|
2.
| Борзова Е. В. Вузовское педагогическое образование учителей иностранного языка в работах Е. И. Пассова и глазами практиков/Е. В. Борзова // Иностранные языки в школе, 2021,N № 8.-С.35-42
|
3.
| Чупрына О. Г. Женщина в жизни и поэзии древних англосаксов/О. Г. Чупрына, М. А. Овсянникова // Иностранные языки в школе, 2022,N № 5.-С.87-93
|
4.
| Рабцевич Л. Е. Из опыта работы учительницы К. И. Балдихиной/Л. Е. Рабцевич (Ищенко) // Иностранные языки в школе, 2010,N N 4, 2010,N Вып. 1.-С.89-94
|
5.
| Зеня Л. Я. Интегрированный курс "Методика обучения немецкому языку в старших классах экономического профиля" в системе профессиональной подготовки учителя/Л. Я. Зеня // Иностранные языки в школе, 2010,N N 7.-С.63-69
|
6.
| Нестерова А. Ю. Информационная культура как элемент профессиограммы учителя иностранного языка/А. Ю. Нестерова // Иностранные языки в школе, 2010,N N 7.-С.81-86
|
7.
| Корндорф Б. Ф. К вопросу о подготовке учителей для средней школы/Б. Ф. Корндорф // Иностранные языки в школе, 2010,N N 8, 2010,N Вып. 2.-С.123-128
|
8.
| Мильруд Р. П. Компетентность учителя иностранного языка/Р. П. Мильруд, А. С. Карамнов // Иностранные языки в школе, 2012,N № 1.-С.11-17
|
9.
| Евстигнеев. М. Н. Компетентность учителя иностранного языка в области использования информационно-коммуникационных технологий/М. Н. Евстигнеев // Иностранные языки в школе, 2011,N N 9.-С.2-9
|
10.
| Круглый стол "Научно-методическое сопровождение деятельности сельских школ в условиях оптимизации"/материалы подгот. Р. С. Бозиев, А. Э. Максаева // Педагогика, 2019,N № 4.-С.27-48
|
11.
| Чернышов С. В. Методический анализ урока как отражение профессионального мастерства учителя иностранного языка/С. В. Чернышов, А. Н. Шамов // Иностранные языки в школе, 2021,N № 3.-С.4-13
|
12.
| Борзова Е. В. Особенности методики проведения занятий по речевой практике у будущих учителей иностранного языка в свете теории деятельности/Е. В. Борзова // Иностранные языки в школе, 2021,N № 10.-С.60-68
|
13.
| Синагатуллин И. М. Особенности подготовки учителя иностранного языка для сельской малокомплектной школы в современных условиях/И. М. Синагатуллин, М. Г. Назаров // Иностранные языки в школе, 2012,N № 3.-С.55-62
|
14.
| Дмитренко Т. А. Профессиональная подготовка учителя иностранного языка в условиях цифровизации языкового образования/Т. А. Дмитренко // Иностранные языки в школе, 2021,N № 12.-С.41-48
|
15.
| Никитенко З. Н. Профессиональная подготовка учителя иностранного языка для начальной школы/З. Н. Никитенко, Н. Д. Гальскова // Иностранные языки в школе, 2021,N № 12.-С.11-17
|
16.
| Печерица Э. И. Профессиональные сообщества педагогов в освоении развивающего принципа обучения иностранному языку/Э. И. Печерица // Иностранные языки в школе, 2021,N № 10.-С.80-87
|
17.
| Булаева М. А. Развитие икт-компетентности учителей иностранного языка в ходе участия в региональном сетевом проекте по английскому языку/М. А. Булаева // Иностранные языки в школе, 2022,N № 2.-С.72-77
|
18.
| Бырдина О. Г. Стендовый урок - важнейшее средство формирования профессионально-ценностного самоотношения будущего учителя иностранного языка/О. Г. Бырдина // Иностранные языки в школе, 2010,N N 1.-С.54-59
|
19.
| Языкова Н. В. Технология предметно-языкового интегрированного обучения студентов профессиональному общению на основе учебного пособия professional communication: elt/Н. В. Языкова // Иностранные языки в школе, 2021,N № 7.-С.55-63
|
20.
| Муратова Ф. Р. Требования к современному учителю иностранного языка средней общеобразовательной школы в сфере развития навыков письменной коммуникации/Ф. Р. Муратова // Иностранные языки в школе, № 5
|
|
|