Поисковый запрос: (<.>K=учителя физики<.>) |
Общее количество найденных документов : 37
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
|
Казакова, Ю. В. Творческое содружество учителей физики как средство непрерывного повышения квалификации [Текст] / Ю. В. Казакова, Л. Е. Капустина, И. Ю. Мельникова> // Физика в школе. - 2013. - № 3. - С. 48-51
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): учебные предметы -- методики преподавания -- физика -- учителя физики -- повышение квалификации -- уроки физики -- типы заданий по физике -- содружества учителей физики Аннотация: Приведены некоторые примеры результатов работы содружества учителей физики "Разность потенциалов".
Доп.точки доступа: Капустина, Л. Е.; Мельникова, И. Ю.; Разность потенциалов, содружество учителей физики Найти похожие
|
2.
|
Пигарев, А. Ю. (кандидат педагогических наук; доцент кафедры современного естествознания и наукоемких технологий). Роль учителя физики в условиях широкого внедрения ИКТ в учебный процесс [Текст] / А. Ю. Пигарев> // Физика в школе. - 2013. - № 2. - С. 40-43 : 3 рис.
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): учебный процесс -- информационно-коммуникационные технологии -- ИКТ -- преподавание физики -- обучение физике -- учителя физики -- теория ментальных моделей Аннотация: Предложена авторская концепция роли учителя физики, обеспечивающая качество образования в условиях широкого использования ИКТ в учебном процессе. В основе концепции теория ментальных моделей.
Найти похожие
|
3.
|
Новые средства для подготовки будущих учителей физики и технологии к обучению электронике на профильном уровне [Текст] / В. Б. Венславский [и др.]> // Физическое образование в вузах. - 2013. - С. 101-106 : ил. - Библиогр.: с. 105-106 (10 назв.)
. - ISSN 1609-3143ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): подготовка учителей физики -- преподавание физики -- профильное обучение -- технология (образование) -- учителя физики -- физика -- электроника Аннотация: Предлагается дополнить компетентностные модели подготовки будущих учителей физики и технологии специальными компетенциями.
Доп.точки доступа: Венславский, В. Б.; Калачев, Н. В.; Пономарев, А. В.; Смирнов, А. В.; Смирнов, С. А. Найти похожие
|
4.
|
Победителем конкурса "Учитель года - 2013" стал учитель информатики Андрей Сиденко [Текст]> // Информатика в школе. - 2013. - № 8 (91). - С. 39 : фот.
. - ISSN 2221-1993ББК 74.204 Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение--Россия, 2013 г. Кл.слова (ненормированные): педагогические конкурсы -- конкурсы педагогического мастерства -- всероссийские конкурсы -- учитель года -- конкурсы учителей -- педагоги -- учителя информатики -- учителя физики -- победители конкурсов -- профессиональное мастерство -- награждения -- биографические сведения Аннотация: Краткая информация о победе во всероссийском конкурсе "Учитель года-2013" учителя физики и информатики А. Г. Сиденко. Приведены биографические сведения о победителе.
Доп.точки доступа: Сиденко, Андрей Григорьевич (учитель информатики ; 1984-) \а. Г.\; Учитель года - 2013, всероссийский конкурс Найти похожие
|
5.
|
Донскова, Е. В. Формирование готовности студентов к реализации физического эксперимента в современной школе [Текст] / Е. В. Донскова, Т. В. Клеветова, В. В. Ребро> // Физическое образование в вузах. - 2012. - С. 140-149 : ил. - Библиогр.: с. 149 (8 назв. )
. - ISSN 1609-3143ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): физические эксперименты -- эксперименты -- профессиональные компетенции -- компетенции -- учителя физики -- обучение физике -- физика -- преподавание физики Аннотация: Представлен компетентностный аспект готовности будущего учителя физики к профессиональной деятельности.
Доп.точки доступа: Клеветова, Т. В.; Ребро, В. В. Найти похожие
|
6.
|
Васева, Е. С. Идеи синергетики в подготовке будущего учителя физики [Текст] / Е. С. Васева, С. Е. Попов> // Физическое образование в вузах. - 2012. - С. 105-110 : ил. - Библиогр.: с. 110 (4 назв. )
. - ISSN 1609-3143ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): научное мировоззрение -- мировоззрение -- синергетика -- научная картина мира -- учителя физики -- физика -- подготовка учителей Аннотация: Обсуждаются методические аспекты обучения идеям синергетики в форме элективного курса, обосновывается важное мировоззренческое значение материала дисциплины.
Доп.точки доступа: Попов, С. Е. Найти похожие
|
7.
|
Крысанова, Оксана Анатольевна (кандидат педагогических наук; доцент). Подготовка будущего учителя физики к инновационной деятельности на основе метаметодического подхода [Текст] / О. А. Крысанова> // Преподаватель XXI век. - 2011. - № 4, ч. 1. - С. 20-31. - Библиогр.: с. 31 (15 назв.)
. - ISSN 2073-9613ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): будущие учителя физики -- учителя физики -- высшее педагогическое образование -- профессиональная компетентность педагогов -- метаметодический подход -- метаметодика -- функционально-деятельностный подход -- СМЗ -- ситуационные методические задачи -- инновационная деятельность педагога -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- физика (дисциплина) Аннотация: Статья посвящена проблеме формирования профессиональной компетенции будущего учителя физики в инновационной деятельности. Особое внимание уделяется использованию ситуационных методических задач, сконструированных на основе метаметодического подхода и моделирующих инновационную деятельность преподавателя.
Найти похожие
|
8.
|
Ваганова, В. И. (доктор педагогических наук). Методика формирования профессиональных умений у будущих учителей физики [Текст] / В. И. Ваганова> // Физика в школе. - 2012. - № 4. - С. 23-29 : 2 схемы, 2 табл. - Библиогр.: с. 28-29 (12 назв.)
. - ISSN 0130-5522ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): профессионально-методические умения -- профессиональные стереотипы -- инвариантные действия -- профессионально-методическая деятельность -- коэффициент успешности -- деятельностный подход -- учителя физики -- обучение физике -- инварианты -- преподавание физики Аннотация: Классификация умений будущего учителя физики и методика их формирования на основе деятельностного подхода.
Найти похожие
|
9.
|
Десненко, С. И. (доктор педагогических наук). Система методической подготовки будущих учителей к развитию личности учащихся при обучении физике в школе [Текст] / С. И. Десненко> // Физика в школе. - 2012. - № 4. - С. 17-22 : 1 схема. - Библиогр.: с. 22 (7 назв.)
. - ISSN 0130-5522ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): педагогические вузы -- учащиеся -- развитие личности -- студенты -- вузы -- высшие учебные заведения -- учителя физики -- обучение физике -- преподавание физики Аннотация: Уровневая модель подготовки будущих учителей физики и возможности ее реализации в образовательном процессе педагогического вуза.
Найти похожие
|
10.
|
Щербаков, Роберт Николаевич (доктор педагогических наук). От психологии личности - к ее воспитанию [Текст] = From the psychology of personality to its upbringing / Р. Н. Щербаков> // Педагогика. - 2020. - № 4. - С. 43-52. - Библиогр.: с. 51 (11 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
. - ISSN 0869-561XББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): диалог -- личностные качества -- научные знания -- социокультурный подход -- субъективный опыт -- уроки физики -- учащиеся -- учебная деятельность -- учителя физики -- физика (образование) -- формирование личности -- ценности -- ценностная деятельность -- ценностные ориентации -- эмоционально-мыслительная деятельность -- эмоционально-ценностное отношение Аннотация: Показано, какие личные качества учителя помогают учащимся постичь основы физической науки и ее методов, приобрести умения и навыки их применения для успешной практики в будущем.
Найти похожие
|
|
|