Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (4)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=учреждения дополнительного образования<.>)
Общее количество найденных документов : 770
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.

Кизим С. Ю. Индивидуальная работа с детьми в вокально-хоровом объединении ведет к успеху в коллективном творчестве/С. Ю. Кизим // Дополнительное образование и воспитание, 2007,N N 7.-С.46-49
2.

Буторина О. Ю. Образование детей с ограниченными возможностями здоровья/О. Ю. Буторина // Дополнительное образование и воспитание, 2007,N N 7.-С.54-56
3.

Инчикова Т. А. Метод проектов как один из интерактивных методов обучения/Т. А. Инчикова // Дополнительное образование и воспитание, 2007,N N 7.-С.39-40
4.

Титорова Е. Г. Проектирование образовательного модуля "Интонационные погружения" на занятиях по музыкальному развитию детей 6-7 лет/Е. Г. Титорова // Дополнительное образование и воспитание, 2007,N N 7.-С.40-46
5.

Российская Федерация. Федеральное Собрание; Совет Федерации; Сенаторский клуб; "Инновации и интеллектуальная собственность", секция. Рекомендации секции "Инновации и интеллектуальная собственность" Сенаторского клуба Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации/Российская Федерация, Федеральное Собрание; Совет Федерации; Сенаторский клуб; "Инновации и интеллектуальная собственность", секция // Дополнительное образование и воспитание, 2007,N N 6.-С.3-6
6.

Вигуль А. П. Путь в дзюдо: как закаляется характер/А. П. Вигуль // Дополнительное образование и воспитание, 2007,N N 6.-С.22-24
7.

Кравченко О. Г. Формирование социальных ценностей у детей в процессе их творческого развития/О. Г. Кравченко, Л. В. Рулевская // Дополнительное образование и воспитание, 2007,N N 6.-С.25-29
8.

Савиных В. Н. Модель образовательной программы для позитивного разрешения кризиса отрочества/В. Н. Савиных // Дополнительное образование и воспитание, 2007,N N 6.-С.10-16
9.

Рябошапко Т. В. Повышение качества воспитания через обновление содержания методической деятельности/Т. В. Рябошапко // Дополнительное образование и воспитание, 2007,N N 6.-С.17-21
10.

Картина Н. И. Изучение курса "Технология предпринимательства" в УДОД/Н. И. Картина // Дополнительное образование и воспитание, 2007,N N 7.-С.22-25
11.

Сухорукова Л. Н. Творческий сезон начинается/Л. Н. Сухорукова // Дополнительное образование и воспитание, 2007,N N 11.-С.40-42
12.

Викторова Т. Б. Экспедиция - открытие мира/Т. Б. Викторова // Дополнительное образование и воспитание, 2007,N N 11.-С.47-51
13.

Руднева Н. В. Единая методическая тема - эффективная форма организации методической работы педагогов/Н. В. Руднева // Дополнительное образование и воспитание, 2007,N N 11.-С.20-26
14.

Шаршина Т. Б. Мониторинг социального заказа на образовательные услуги г. Владимира/Т. Б. Шаршина, Л. А. Рудакова // Дополнительное образование и воспитание, 2007,N N 11.-С.27-34
15.

Шарипова Е. В. Художественная компьютерная графика/Е. В. Шарипова // Дополнительное образование и воспитание, 2007,N N 11.-С.52-54
16.

Косарева Е. П. Параметры и критерии оценки дополнительных образовательных программ в УДОД/Е. П. Косарева, М. П. Чернышева // Дополнительное образование и воспитание, 2007,N N 7.-С.13-17
17.

Сулейманова Н. И. Концептуальные положения системы методической работы/Н. И. Сулейманова // Дополнительное образование и воспитание, 2007,N N 7.-С.18-21
18.

"Я не могу без вас и я все думаю о вас... " // Дополнительное образование и воспитание, 2007,N N 11.-С.59-60
19.

Юбилей Дома детского творчества // Дополнительное образование и воспитание, 2007,N N 11.-С.60-61
20.

Зайцева А. В. Развитие личности ребенка с ОВЗ средствами технического творчества/А. В. Зайцева // Дополнительное образование и воспитание, 2007,N N 6.-С.41-44
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)