Поисковый запрос: (<.>K=фасилитация<.>) |
Общее количество найденных документов : 18
Показаны документы с 1 по 18 |
1.
| Кичева И. В. Современные трансформации терминологии воспитания/И. В. Кичева, Т. А. Неверова // Педагогика, 2012,N № 3.-С.49-59
|
2.
| Слесарева В. Г. Педагогические принципы Л. А. Баренбойма и современные тенденции в отечественной педагогике/В. Г. Слесарева // Преподаватель XXI век, 2011,N № 4, ч. 1.-С.133-138
|
3.
| Искусство управлять - в умении прислушиваться/подгот. К. Лактионова // Справочник по управлению персоналом, 2011,N N 11 (ноябрь).-С.13-16
|
4.
| Илиопуло Т. Татьяна Илиопуло: "Синергетический эффект коллегиальности"/беседовала К. Лактионова // Справочник по управлению персоналом, 2011,N N 11 (ноябрь).-С.18-21
|
5.
| Реньш М. А. Личностные детерминанты педагогического взаимодействия в контексте профессионализации/М. А. Реньш // Психология и школа, 2012,N № 2.-С.45-48
|
6.
| Насипова Д. А. Выявление фасилитирующих и контрфасилитирующих обстоятельств профессионального самоопределения/Д. А. Насипова // Педагогика, 2019,N № 1.-С.86-97
|
7.
| Давыдова О. И. Стратегия террейна как средство обогащения культурной игровой практики детей старшего дошкольного возраста/О. И. Давыдова // Дошкольная педагогика, 2019,N № 6.-С.6-10
|
8.
| Митькин А. С. Фасилитация групповой работы на уроке истории/А. С. Митькин, А. Е. Митькина // Преподавание истории в школе, 2015,N № 6.-С.59-62
|
9.
| Подлиняев О. Л. Кризис профессиональной компетентности педагога и пути его решения в контексте теории гуманитарных систем/О. Л. Подлиняев // Школьные технологии, 2016,N № 2.-С.13-23
|
10.
| Росина Н. Гуманизация вузовского обучения/Н. Росина // Высшее образование в России, 2007,N N 6.-С.46-48
|
11.
| Удина Т. Н. Фасилитация групповой работы в школе/Т. Н. Удина // Справочник руководителя образовательного учреждения, 2008,N N 1.-С.42-47
|
12.
| Сорокопуд Ю. В. Концептуальная модель ведущих метаобразований преподавателя факультета физической культуры в контексте модернизации системы профессионального образования/Ю. В. Сорокопуд, Э. Н. Набат // Теория и практика физической культуры, 2007,N N 6.-С.22-24
|
13.
| Тимонина Л. Н. Социально-педагогическая сущность фасилитации учебной деятельности/Тимонина Л. Н. // Завуч: управление современной школой, 2006,N N 8.-С.104-110
|
14.
| Сиразеева А. Реализация человекоцентрированного подхода в учебном процессе/А. Сиразеева // Высшее образование в России, 2008,N N 12.-С.139-141
|
15.
| Назарова Л. Д. Парадоксы образования и вручение методики: как избежать кризиса перехода/Л. Д. Назарова // Начальная школа плюс до и после, 2009,N N 4.-С.69-75
|
16.
| Гришаева Ю. М. Гуманитарные технологии и перспективы модернизации экологического образования в вузе/Ю. М. Гришаева // Alma mater: Вестник высшей школы, 2011,N N 3.-С.86-88
|
17.
| Чумиков А. Записки PRофессионала/Александр Чумиков // Советник, 2008,N N 3.-С.44-49
|
18.
| Рябков А. М. Фасилитация в профессиональном образовании/А. М. Рябков // Педагогика, 2008,N N 1.-С.78-82
|
|