Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (6)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=фасилитация<.>)
Общее количество найденных документов : 18
Показаны документы с 1 по 18
1.

Кичева И. В. Современные трансформации терминологии воспитания/И. В. Кичева, Т. А. Неверова // Педагогика, 2012,N № 3.-С.49-59
2.

Слесарева В. Г. Педагогические принципы Л. А. Баренбойма и современные тенденции в отечественной педагогике/В. Г. Слесарева // Преподаватель XXI век, 2011,N № 4, ч. 1.-С.133-138
3.

Искусство управлять - в умении прислушиваться/подгот. К. Лактионова // Справочник по управлению персоналом, 2011,N N 11 (ноябрь).-С.13-16
4.

Илиопуло Т. Татьяна Илиопуло: "Синергетический эффект коллегиальности"/беседовала К. Лактионова // Справочник по управлению персоналом, 2011,N N 11 (ноябрь).-С.18-21
5.

Реньш М. А. Личностные детерминанты педагогического взаимодействия в контексте профессионализации/М. А. Реньш // Психология и школа, 2012,N № 2.-С.45-48
6.

Насипова Д. А. Выявление фасилитирующих и контрфасилитирующих обстоятельств профессионального самоопределения/Д. А. Насипова // Педагогика, 2019,N № 1.-С.86-97
7.

Давыдова О. И. Стратегия террейна как средство обогащения культурной игровой практики детей старшего дошкольного возраста/О. И. Давыдова // Дошкольная педагогика, 2019,N № 6.-С.6-10
8.

Митькин А. С. Фасилитация групповой работы на уроке истории/А. С. Митькин, А. Е. Митькина // Преподавание истории в школе, 2015,N № 6.-С.59-62
9.

Подлиняев О. Л. Кризис профессиональной компетентности педагога и пути его решения в контексте теории гуманитарных систем/О. Л. Подлиняев // Школьные технологии, 2016,N № 2.-С.13-23
10.

Росина Н. Гуманизация вузовского обучения/Н. Росина // Высшее образование в России, 2007,N N 6.-С.46-48
11.

Удина Т. Н. Фасилитация групповой работы в школе/Т. Н. Удина // Справочник руководителя образовательного учреждения, 2008,N N 1.-С.42-47
12.

Сорокопуд Ю. В. Концептуальная модель ведущих метаобразований преподавателя факультета физической культуры в контексте модернизации системы профессионального образования/Ю. В. Сорокопуд, Э. Н. Набат // Теория и практика физической культуры, 2007,N N 6.-С.22-24
13.

Тимонина Л. Н. Социально-педагогическая сущность фасилитации учебной деятельности/Тимонина Л. Н. // Завуч: управление современной школой, 2006,N N 8.-С.104-110
14.

Сиразеева А. Реализация человекоцентрированного подхода в учебном процессе/А. Сиразеева // Высшее образование в России, 2008,N N 12.-С.139-141
15.

Назарова Л. Д. Парадоксы образования и вручение методики: как избежать кризиса перехода/Л. Д. Назарова // Начальная школа плюс до и после, 2009,N N 4.-С.69-75
16.

Гришаева Ю. М. Гуманитарные технологии и перспективы модернизации экологического образования в вузе/Ю. М. Гришаева // Alma mater: Вестник высшей школы, 2011,N N 3.-С.86-88
17.

Чумиков А. Записки PRофессионала/Александр Чумиков // Советник, 2008,N N 3.-С.44-49
18.

Рябков А. М. Фасилитация в профессиональном образовании/А. М. Рябков // Педагогика, 2008,N N 1.-С.78-82
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)