Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (156)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (13)

Полнотекстовая база ВКР (4)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=фгос<.>)

Общее количество найденных документов : 597
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

XII Всероссийский конкурс научно-практических работ по методике обучения информатике и информатизации образования Инфо-2015 [Текст] // Информатика в школе. - 2015. - № 7 (110). - С. 3 . - ISSN 2221-1993

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия, 2015 г.
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- издательства -- информатизация образования -- конкурсы -- методика обучения информатике -- научно-практические работы -- номинации -- образовательные организации -- учителя информатики -- федеральные государственные образовательные стандарты -- электронные ресурсы
Аннотация: Объявление о проведении конкурса ИНФО-2015 для педагогов, методистов, руководителей образовательных учреждений по четырем номинациям. Приводятся цели и задачи конкурса, условия участия, сроки проведения.

Доп.точки доступа:
Образование и Информатика, издательство; Всероссийское научно-методическое общество педагогов; ИНФО-2015, конкурс научно-практических работ

Найти похожие

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия, 2015 г.
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- издательства -- информатизация образования -- конкурсы -- методика обучения информатике -- научно-практические работы -- номинации -- образовательные организации -- учителя информатики -- федеральные государственные образовательные стандарты -- электронные ресурсы
Аннотация: Объявление о проведении конкурса ИНФО-2015 для педагогов по четырем номинациям. Приводятся цели и задачи конкурса, условия участия, сроки проведения.

Доп.точки доступа:
Образование и Информатика, издательство; Всероссийское научно-методическое общество педагогов; ИНФО-2015, конкурс научно-практических работ

Найти похожие

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия, 2015 г.
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- издательства -- информатизация образования -- конкурсы -- методика обучения информатике -- научно-практические работы -- номинации -- образовательные организации -- учителя информатики -- федеральные государственные образовательные стандарты -- электронные ресурсы
Аннотация: Объявление о проведении конкурса ИНФО-2015 для по четырем номинациям. Приводятся цели и задачи конкурса, условия участия, сроки проведения.

Доп.точки доступа:
Образование и Информатика, издательство; Всероссийское научно-методическое общество педагогов; ИНФО-2015, конкурс научно-практических работ

Найти похожие

[Электронное приложение к журналу на CD-диске] [Текст] / Е. Н. Демьянков [и др.] // Биология в школе. - 2013. - № 8. - С. 2-3. - 1; Учебные познавательные задачи по теме "Основы экологии" / Демьянков Е. Н. - 1; Системно-деятельностный подход при обучении биологии в 5 классе / Борзова З. В., Гайдарова М. Г., Пашаева М. Э. - 1; Организация семейного проектирования в области ресурсосбережения / Александрова В. П., Малютина И. С. - 1; Программа факультативного курса "Проектно-исследовательская деятельность" / Болгова И. В. - 1; Программа "Основы экологической культуры. Культура здоровья" / Александрова В. П. - 1; Изучаем экологию города: пособие учителю по организации практических занятий / Александрова В. П., Гусейнов А. И., Нифантьева Е. А., Болгова И. В., Шапошникова И. А. - 1; Программа интегрированного факультативного курса для учащихся 5 (6) классов "Летопись года: традиции, обычаи, приметы, связанные с сезонными изменениями в природе / Мамонтова Т. В. - 1; Кругосветное путешествие Ч. Дарвина / Александрова В. П., Малютина И. С. - 1; Проектная деятельность по биологии в соответствии с ФГОС общего образования / Суматохин С. В. - 1; Взаимодействие неаллельных генов / Алексеева Е. В. - 1; Наследование родословных / Алексеева Е. В.

УДК

^a372.8

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
биологическое образование -- преподавание биологии -- уроки биологии -- опыт работы -- презентации -- дидактические средства -- экологические знания -- учебные задачи -- познавательные задачи -- системный подход -- семейное проектирование -- ресурсосбережение -- факультативные курсы -- проектная деятельность -- исследовательская деятельность -- экологическая культура -- экология городов -- практические занятия -- факультативные курсы -- интегрированные курсы -- сезонные изменения в природе -- путешествия -- путешественники -- неаллельные гены -- родословные
Аннотация: В электронном приложении к журналу представлены материалы, посвященные преподаванию уроков биологии в школе.

Доп.точки доступа:
Демьянков, Е. Н. \.\; Соболев, А. Н. \.\; Суматохин, С. В. \.\; Борзова, З. В. \.\; Гайдарова, М. Г. \.\; Пашаева, М. Э. \.\; Александрова, В. П. \.\; Малютина, И. С. \.\; Болгова, И. В. \.\; Гусейнов А. И. \.\; Нифантьева, Е. А. \.\; Шапошникова, И. А. \.\; Мамонтова, Т. В. \.\; Алексеева, Е. В. \.\; Дарвин, Чарльз (английский натуралист; путешественник) \ч.\

Найти похожие

[Электронное приложение к журналу на CD-диске] [Текст] / М. И. Мухин [и др.] // Воспитание школьников. - 2013. - № 8. - С. 81. - 1; Направления развития воспитания в контексте реализации инициативы "Наша Новая школа": материалы Международной научно-практической конференции (28-29 марта 2013 г. ) / Михаил Иванович Мухин, Надежда Егоровна Щуркова. - 1; Комплексная алгоритм-программа патриотического воспитания школьников "Я - кемеровчанин" / Владимир Степанович Горбунов. - 1; Имидж руководителя образовательного учреждения / Татьяна Юрьевна Журина. - 1; Формирование отклоняющегося поведения несовершеннолетних: роль семьи / Ксения Андреевна Воробьева. - 1; Использование диагностических программ в работе классного руководителя / Ольга Александровна Пахомова. - 1; Ролевые игры как средство экологического воспитания / Ольга Станиславовна Галицкая. - 1; Экспериментальная программа кружка "Мастерская Марьи-искусницы" / Наталия Михайловна Федотова. - 1; Воспитание у школьников духовной и нравственной культуры через творческую работу по макетированию памятников русского деревянного зодчества / И. А. Колесников. - 1; Компетентностный подход как основа успешной подготовки "замещающего родителя" / Светлана Владимировна Савенкова. - 1; Снижение спроса на наркотики в молодежной среде: проблемы и пути решения / Алексей Сергеевич Миронов. - 1; Волонтером может стать каждый? / Оксана Константиновна Крамаренко. - 1; Тренинговое занятие по обучению подростков эффективному разрешению проблемных ситуаций "Я выбираю жизнь! " (для учащихся средней и старшей школы) / Марина Юрьевна Григорьева, Елена Васильевна Железникова. - 1; Сценарий тренингового занятия по профилактике распространения ВИЧ-инфекции "Чем же закончится завтра? Тебе выбирать! " (для учащихся старших классов) / Марина Юрьевна Григорьева. - 1; Искусство преодолевать, искусство жить: программа психологического сопровождения подростков в ситуации хронического заболевания (для психологов, работающих с подростками с хроническими заболеваниями и подростками-инвалидами) / Мария Антоновна Одинцова. - 1; Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся в процессе формирования ключевых компетенций при реализации профильного обучения (в свете федеральных государственных образовательных стандартов) / Ольга Геннадьевна Красношлыкова, Светлана Владимировна Новикова . - ISSN 0130-0776

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
статьи -- CD-диски -- образовательные программы -- конференции -- научно-практические конференции -- воспитание детей -- развитие воспитания -- направления воспитания -- международные конференции -- патриотизм -- патриотическое воспитание -- воспитание патриотизма -- школьники -- ученики -- учащиеся -- средняя школа -- общеобразовательная школа -- имидж руководителя -- руководители образовательных учреждений -- образовательные учреждения -- отклоняющееся поведение -- семья -- родители -- семейная жизнь -- нравственное воспитание -- воспитательная деятельность -- девиантное поведение -- роль семьи -- несовершеннолетние -- подростки -- дети -- диагностические программы -- классные руководители -- ролевые игры -- экологическое воспитание -- экспериментальные программы -- творческие работы -- нравственное воспитание -- духовное воспитание -- духовная культура -- нравственная культура -- русское деревянное зодчество -- деревянное зодчество -- русское зодчество -- зодчество -- замещающие родители -- приемные семьи -- опекуны -- замещающие семьи -- наркотики -- наркоманы -- вредные привычки -- молодежная среда -- волонтеры -- проблемные ситуации -- проблемы -- решение проблем -- тренинговые занятия -- тренинги -- ВИЧ-инфекция -- профилактика ВИЧ-инфекции -- инфекции -- старшие классы -- старшеклассники -- хронические заболевания -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- дети-инвалиды -- подростки-инвалиды -- психологическое сопровождение -- профильное обучение -- ключевые компетенции -- компетенции -- формирование компетенций -- психолого-педагогическое сопровождение -- ФГОС -- федеральные государственные образовательные стандарты -- наша новая школа -- новая школа
Аннотация: В электронном приложении к журналу представлены статьи, посвященные патриотическому и духовно-нравственному воспитанию школьников, проблеме девиантного поведения у детей, профилактики наркомании. Также представлены тренинговые занятия и программы психолого-педагогического сопровождения детей. Публикуются материалы Международной научно-практической конференции "Направления развития воспитания в контексте реализации инициативы "Наша Новая школа", прошедшей в Москве 28-29 марта 2013 г.

Доп.точки доступа:
Мухин, Михаил Иванович \.\; Щуркова, Надежда Егоровна \.\; Горбунов, Владимир Степанович \.\; Журина, Татьяна Юрьевна \.\; Воробьева, Ксения Андреевна \.\; Пахомова, Ольга Александровна \.\; Галицкая, Ольга Станиславовна \.\; Федотова, Наталия Михайловна \.\; Колесников, И. А. \.\; Савенкова, Светлана Владимировна \.\; Миронов, Алексей Сергеевич \.\; Крамаренко, Оксана Константиновна \.\; Григорьева, Марина Юрьевна \.\; Железникова, Елена Васильевна \.\; Одинцова, Мария Антоновна \.\; Красношлыкова, Ольга Геннадьевна \.\; Новикова, Светлана Владимировна \.\; Направления развития воспитания в контексте реализации инициативы "Наша Новая школа", международная конференция

Найти похожие

[Электронное приложение № 1 к журналу "Биология в школе" № 3/2015] [Текст] / Н. И. Калиничев [и др.] // Биология в школе. - 2015. - № 3. - С. 2-3. - 1; Вступительное слово главного редактора. - 1; Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации "Об утверждении профессионального стандарта "Педагог (педагогическая деятельность в дошкольном, начальном общем, основном общем, среднем общем образовании) (воспитатель, учитель) ". - 1; Авторская программа "Теоретическая биология" / Н. И. Калиничев. - 1; Практическое пособие "Этические беседы по экологии" / Н. И. Павлушенко. - 1; Методическая разработка урока "Нервная система - диспетчер организма"; Нервная система - диспетчер организма / Н. Н. Арбузова. - 1; Проект "Создаем экологическую аллею". - 1; Становление и развитие нанотехнологий; Конструирование и использование наноструктур в медицине; Использование бактерий в нанотехнологиях / С. В. Суматохин. - 1; Биология в 5 классе: роль учебника в достижении требований ФГОС / В. А. Самкова

УДК

^a372.8

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
биологическое образование -- преподавание биологии -- уроки биологии -- опыт работы -- презентации -- нормативные документы -- авторские программы -- практические пособия -- проекты -- нервная система -- нанотехнологии -- учебники биологии
Аннотация: В электронном приложении к журналу представлены материалы, посвященные преподаванию уроков биологии в школе.

Доп.точки доступа:
Калиничев, Н. И. \.\; Павлушенко, Н. И. \.\; Арбузова, Е. Н. \.\; Суматохин, С. В. \.\; Самкова, В. А. \.\

Найти похожие

[Электронное приложение № 1 к журналу "Биология в школе" № 3/2017] [Текст] / Т. А. Корабельникова [и др.] // Биология в школе. - 2017. - № 3. - С. 3. - 1; Примерная основная образовательная программа основного общего образования (одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию от 8 апреля 2016 г. N 1/15). - 1; Примерная основная образовательная программа основного общего образования (одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию от 28 июня 2016 г. N 2/15). - 1; Краеведческая деятельность по изучению природного и культурного наследия родного края / Мингалеева М. Т. - 1; ФГОС среднего общего образования и профильное обучение / Суматохин С. В. - 1; Современный образовательный процесс и его влияние на личностное самоопределение школьников / Андреева Н. Д. - 1; Примерные рабочие программы по биологии и экологии как часть нормативного сопровождения ФГОС / Суматохин С. В.

УДК

^a372.8

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
биологическое образование -- образовательные программы -- краеведческая деятельность -- образовательные стандарты -- профильное обучение -- образовательный процесс -- рабочие программы -- программы по биологии -- программы по экологии
Аннотация: В электронном приложении к журналу представлены материалы, посвященные преподаванию уроков биологии в школе.

Доп.точки доступа:
Корабельникова, Т. А. \.\; Мингалеева, М. Т. \.\; Суматохин, С. В. \.\; Андреевав, Н. Д. \.\

Найти похожие

[Электронное приложение № 1 к журналу "Биология в школе" № 3/2018] [Текст] / А. В. Кулев [и др.] // Биология в школе. - 2018. - № 3. - С. 3. - 1; Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (новая редакция) (проект). - 1; Концепция учебного предмета "Биология" (проект). - 1; Стихотворные тексты на уроках зоологии: "Надкласс Рыбы. Хрящевые и Осетрообразные", "Костистые рыбы" / Кулев А. В. - 1; Экологическая басня / Авдеева Е. В. - 1; Международные исследования качества общего образования / Суматохин С. В. - 1; Современный урок биологии в условиях реализации ФГОС с использованием мобильных технологий / Федосова Н. В., Арбузова Е. Н.

УДК

^a372.8

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
биологическое образование -- образовательные стандарты -- учебные предметы -- биология -- уроки зоологии -- экологические басни -- качество биологического образования -- высшее образование -- мобильные технологии
Аннотация: В электронном приложении к журналу представлены материалы, посвященные преподаванию уроков биологии в школе.

Доп.точки доступа:
Кулев, А. В. \.\; Авдеева, Е. В. \.\; Суматохин, С. В. \.\; Федосова, Н. В. \.\; Арбузова, Е. Н. \.\

Найти похожие

[Электронное приложение № 2 к журналу "Биология в школе" № 3/2016] [Текст] / Е. В. Носова [и др.] // Биология в школе. - 2016. - № 3. - С. 2-3. - 1; Вступительное слово редактора. - 1; Примерная основная образовательная программа основного общего образования, одобренная решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию от 08 апреля 2015 г. № 1/15. - 1; Примерное содержание учебного предмета "Биология" на уровне основного общего образования. - 1; Примерное содержание учебного предмета "Биология" на уровне среднего общего образования. - 1; Примерное содержание учебного предмета "Экология" на уровне среднего общего образования. - 1; Примерное содержание учебного предмета "Естествознание" на уровне среднего общего образования. - 1; Концепция развития учебно-исследовательской деятельности учащихся по предметам естественнонаучного цикла в рамках реализации Курчатовского проекта конвергентного образования (из опыта работы ГБОУ Гимназия № 1748 "Вертикаль") / Носова Е. В. - 1; Обзор опыта лучших школ страны - организаторов проекта "Весна идет! " / Киселева Н. Ю., Варламов А. С. - 1; Задания для школьников к проекту "Весна идет! " / Ушакова М. М. - 1; Проблема самоопределения ученика в современной дидактике / Тряпицына А. П. - 1; Проблемы школьного образования: проекция в вуз / Пискунова Е. В. - 1; Задачный подход к формированию содержания школьного предмета биологии как способ развития универсальных учебных действий / Андреева Н. Д. - 1; Освещение результатов научных исследований и педагогических инноваций в журнале "Биология в школе" / Суматохин С. В., Лавриненко Е. А. - 1; Культура устойчивого развития как синергетический эффект образования для устойчивого развития: 8 новелл. - 1; Новые функции школьного учебника / Пономарева И. Н. - 1; Условия реализации субъектно-рефлексивного обучения студентов-биологов в системе методической подготовки на основе гуманитаризации и технологизации педагогического образования / Азизова И. Ю. - 1; Педагогические условия формирования готовности школьника к здоровому образу жизни: теоретические и прикладные аспекты / Звездина М. Л. - 1; Урок-эксперимент "Удивительная молекула ДНК" / Носова Е. В. - 1; Организация учебного процесса по дисциплинам "Современные проблемы методики обучения биологии" и "Современные проблемы методики обучения экологии" при подготовке магистров / Малыгина А. С., Решетникова Т. Б. - 1; Сложности в работе школьного учителя биологии в условиях перехода на ФГОС общего образования / Марина А. В.

УДК

^a372.8

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
биологическое образование -- экологическое образование -- преподавание биологии -- уроки биологии -- опыт работы -- образовательные программы -- учебные предметы -- исследовательская деятельность -- проектная деятельность -- проекты -- дидактика -- школьное образование -- универсальные учебные действия -- педагогические инновации -- биологические журналы -- школьные учебники -- обучение студентов -- студенты-биологи -- уроки-эксперименты -- учителя биологии
Аннотация: В электронном приложении к журналу представлены материалы, посвященные преподаванию уроков биологии в школе.

Доп.точки доступа:
Носова, Е. В. \.\; Кисилева, Н. Ю. \.\; Варламов, А. С. \.\; Ушакова, М. М. \.\; Тряпицына, А. П. \.\; Пискунова, Е. В. \.\; Андреева, Н. Д. \.\; Суматохин, С. В. \.\; Лавриненко, Е. А. \.\; Алексеев, С. В. \.\; Пономарева, И. Н. \.\; Азизова, И. Ю. \.\; Звездина, М. Л. \.\; Малыгина, А. С. \.\; Решетникова, Т. Б. \.\; Марина, А. В. \.\

Найти похожие

10.

[Электронное приложение № 2 к журналу "Биология в школе" № 8/2015] [Текст] / В. П. Алексеева [и др.] // Биология в школе. - 2015. - № 8. - С. 2-3. - 1; Вступительное слово главного редактора. - 1; Использование классической музыки для эмоционально-ценностного восприятия учащимися живой природы / Алексеева В. П. - 1; Реализация педагогических условий формирования экологических ценностных ориентаций обучающихся основной школы / Губницкая О. В. - 1; Интегрированный урок "Сохрани и приумножь" : запуск социально-экологического проекта / Галыгина Н. В., Володина Е. А. - 1; Урок на тему "Ткани растений" / Анохина А. Г. - 1; Дистанционные уроки биологии: опыт пантомимического обучения детей с тяжелыми нарушениями речи / Калиничев Н. А. - 1; Общие подходы к организации оценивания обучающихся по биологии в условиях реализации ФГОС / Мишакова В. Н. - 1; Эрнст Геккель - знаменитый биолог и выдающийся художник / Зайцев А. И. - 1; Центры происхождения культурных растений / Истомина И. И. - 1; Остеология / Кропова И. И. - 1; История развития микробиологии / Назаренко Л. В. - 1; Ткани растений / Анохина А. - 1; Опыт пантомимического дистанционного обучения детей с тяжелыми нарушениями речи на уроках биологии / Калиничев Н. А.

УДК

^a372.8

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
биологическое образование -- преподавание биологии -- уроки биологии -- опыт работы -- изучение живой природы -- экологические ценностные ориентации -- интегрированные уроки -- экологические проекты -- изучение растений -- дистанционные уроки -- обучение детей -- нарушения речи -- оценивание -- биологи -- остеология -- микробиология
Аннотация: В электронном приложении к журналу представлены материалы, посвященные преподаванию уроков биологии в школе.

Доп.точки доступа:
Алексеева, В. П. \.\; Губницкая, О. В. \.\; Галыгина, Н. В. \.\; Володина, Е. А. \.\; Анохина, А. Г. \.\; Калиничев, Н. А. \.\; Мишакова, В. Н. \.\; Зайцев, А. И. \.\; Истомина, И. И. \.\; Кропова, Ю. Г. \.\; Назаренко, Л. В. \.\; Анохина, А. \.\; Геккель, Эрнст (биолог; художник) \э.\

Найти похожие

11.

[Электронное приложение № 2 к журналу "Биология в школе" № 8/2018] [Текст] / Л. Н. Анищенко [и др.] // Биология в школе. - 2018. - № 8. - С. 3. - 1; Задания (задачи) с развернутым ответом для подготовки к Единому государственному экзамену по биологии / Анищенко Л. Н. - 1; Задачи экологического содержания в курсе биологии / Анищенко Л. Н., Зайцев Д. Н., Демьянков Е. Н. - 1; Славкины заботы / Копытина Е. С. - 1; Игровые моменты и технологии при обучении биологии / Шевченко С. А. - 1; Преемственность и интеграция организации смыслового чтения на примере биологии, литературы и литературного чтения (приложения) / Булавинцева Л. И. [и др. ]. - 1; Моделирование как метод формирования метапредметных образовательных результатов у школьников на уроках и во внеурочной работе по биологии / Арбузова Е. Н., Федосова Н. В., Ефремов Г. К. - 1; О совершенствовании школьного биологического образования в условиях государственно-общественного управления / Суматохин С. В. - 1; Структура, содержание и методика обучения биологии в свете новой образовательной парадигмы / Пасечник В. В. - 1; Дидактическое сопровождение реализации требований ФГОС по биологии / Калинова Г. С. - 1; Потенциал и возможности экспертной деятельности учителя биологии / Марина А. В. - 1; Московская электронная школа и ее возможности в преподавании биологии / Мещерякова Л. В. - 1; Об участии предметной ассоциации учителей биологии в государственно-общественном управлении образованием / Чередниченко И. П. - 1; Сетевое методическое объединение учителей биологии как площадка для демонстрации опыта работы / Антонова А. А. - 1; О работе методического объединения учителей биологии г. Лобня / Дьячкова Ю. М.

УДК

^a372.8

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
биологическое образование -- единые государственные экзамены -- ЕГЭ по биологии -- экологические задачи -- обучение биологии -- игровые формы -- смысловое чтение -- метапредметные результаты -- уроки биологии -- электронные школы -- учителя биологии -- объединения
Аннотация: В электронном приложении к журналу представлены материалы, посвященные преподаванию уроков биологии в школе.

Доп.точки доступа:
Анищенко, Л. Н. \.\; Зайцев, Д. Н. \.\; Дкмьянков, Е. Н. \.\; Копытина, Е. С. \.\; Шевченко, С. А. \.\; Булавинцева, Л. И. \.\; Афанасьева, В. А. \.\; Васюкова, Т. Ю. \.\; Голикова, В. С. \.\; Арбузова, Е. Н. \.\; Федосова, Н. В. \.\; Ефремов, Г. К. \.\; Суматохин, С. В. \.\; Пасечник, В. В. \.\; Калинова, Г. С. \.\; Марина, А. В. \.\; Мещерякова, Л. В. \.\; Чередниченко, И. П. \.\; Антонова, А. А. \.\; Дьячкова, Ю. М. \.\

Найти похожие

12.

[Электронное приложение № 2 к журналу "Биология в школе" № 8/2019] [Текст] / З. В. Борзова [и др.] // Биология в школе. - 2019. - № 8. - С. 3. - 1; Приложение к ФГОС основного общего образования. требования к предметным результатам освоения учебного предмета "Биология", выносимым на промежуточную и итоговую аттестацию (проект). - 1; Совместимы ли наука и религия в преподавании биологии? / Борзова З. В., Гайдарова М. Г. - 1; Программа предпрофильного курса "Золотое сечение - красота и поиск совершенства" / Барсукова Т. В., Куц Н. И., Насирова Н. А. - 1; Концепция предметной линии "Живая природа" / Сухова Т. С. - 1; Занятие 4. Золотое сечение / Барсукова Т. В., Куц Н. И., Насирова Н. А., Суматохин С. В. - 1; Коллажирование как методический прием формирования и оценивания предметных и метапредметных результатов у школьников на уроках биологии / Арбузова Е. Н. - 1; Исследовательская работа "Исследование антибиотической активности пеницилла (Penicillium), используя стерильную и кондиционированную культуральной жидкостью питательные среды" / Верзин И. А., Носова Е. В.

УДК

^a372.8

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
биологическое образование -- обучение биологии -- уроки биологии -- преподавание биологии -- школьное образование -- предметные линии -- метапредметные результаты -- учебники биологии
Аннотация: В электронном приложении к журналу представлены материалы, посвященные преподаванию уроков биологии в школе.

Доп.точки доступа:
Борзова, З. В. \.\; Гайдарова, М. Г. \.\; Барсукова, Т. В. \.\; Куц, Н. И. \.\; Насирова, Н. А. \.\; Сухова, Т. С. \.\; Суматохин, С. В. \.\; Арбузова, Е. И. \.\; Верзин, И. А. \.\; Носова, Е. В. \.\

Найти похожие

13.

Абдулгалимов, Г. Л. (доктор педагогических наук; доцент; заведующий кафедрой).
Проблемы и решения внедрения ФГОС [Текст] / Г. Л. Абдулгалимов // Педагогика. - 2013. - № 10. - С. 57-61. - Библиогр.: с. 61 (6 назв.) . - ISSN 0869-561X

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное образование -- ГОС -- государственные стандарты -- образовательные стандарты -- государственные образовательные стандарты -- стандарты образования -- ФГОС -- федеральные стандарты образования -- федеральные образовательные стандарты -- бакалавриат -- магистратура -- компетенции -- внедрение ФГОС -- профессиональные стандарты -- профстандарты -- вузы -- высшие учебные заведения -- ООП -- основные образовательные программы -- образовательные программы -- профессиональная компетентность
Аннотация: В статье исследуются проблемы, возникшие в ходе реализации ФГОС профессионального образования, в частности формирования и измерения компетенций будущих специалистов.

Найти похожие

14.

Авдулова, Т. (кандидат психологических наук).
ФГОС дошкольного образования: обучение и/или развитие? [Текст] = FGES of preschool education: training or development? / Т. Авдулова, Т. Кротова // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 11. - С. 8-13. - Библиогр.: с. 13 (8 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста на английском языке нет . - ISSN 0012-561X

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- обучение дошкольников -- развитие дошкольников -- государственные стандарты -- стандарты образования -- дошкольное образование -- виды деятельности -- игровая деятельность -- познавательно-исследовательская деятельность -- проектная деятельность
Аннотация: Статья посвящена анализу проблемы обучения детей дошкольного возраста в свете принятия федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Авторы рассматривают взаимосвязь обучения и развития детей дошкольного возраста, дают анализ современного подхода к обучению. Детально представлен обзор видов деятельности, через которые может осуществляться процесс обучения в детском саду, дано психолого-педагогическое обоснование их эффективности.

Доп.точки доступа:
Кротова, Т. (кандидат педагогических наук)

Найти похожие

15.

Адольф, В. А. (профессор).
Тьюторская деятельность как механизм реализации ФГОС [Текст] / В. А. Адольф, Н. В. Пилипчевская // Высшее образование в России. - 2012. - № 11. - С. 164-166. - Библиогр.: с. 166 (4 назв.) . - ISSN 0869-3617

УДК

^a371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- модернизация системы образования -- тьюторская деятельность -- профессиональное становление -- индивидуальные образовательные программы -- образовательные программы
Аннотация: Представлены современные тенденции модернизации педагогического образования на основе компетентностного подхода.

Доп.точки доступа:
Пилипчевская, Н. В. (доцент)

Найти похожие

16.

Аксенова, И. В.
Пропедевтический курс химии в условиях реализации ФГОС [Текст] / И. В. Аксенова // Химия в школе. - 2018. - № 4. - С. 70-73. - Библиогр.: с. 73 (6 назв.) . - ISSN 0368-5632

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
пропедевтические курсы химии -- естественно-научное мировоззрение -- преподавание химии -- обучение химии -- продуктивная деятельность -- уроки химии -- химическое образование -- методические материалы -- общеобразовательная школа -- 7 класс -- учебно-методические комплексы -- УМК по химии -- химические эксперименты -- мотивация к обучению -- обновление содержания форм -- технологии обучения -- средства обучения -- методы обучения -- ФГОС -- федеральные государственные образовательные стандарты
Аннотация: Рассматриваются возможности формирования естественно-научного мировоззрения обучающихся и продуктивной деятельности школьников на раннем этапе обучения химии в 7 классе с целью достижения высокого качества обучения школьного химического образования.

Найти похожие

17.

Александрова, В. П. (кандидат биологических наук; доцент; учитель).
Проблемы оценки качества эколого-биологического образования в условиях реализации ФГОС [Текст] / В. П. Александрова // Биология в школе. - 2013. - № 8. - С. 41-48 : рис. - Библиогр.: с. 48 (7 назв.)

УДК

^a371

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- оценка качества -- биологическое образование -- школьный курс биологии -- экологическое образование -- образовательные стандарты
Аннотация: Рассматриваются вопросы оценки качества образования по биологии и особенности оценки качества экологического образования в условиях реализации ФГОС. Материалы статьи можно использовать для создания внутришкольной системы оценки качества эколого-биологического образования и подготовки к различным формам независимой аттестации.

Найти похожие

18.

Алексашина, И. Ю. (профессор).
О методическом сопровождении профессионального развития учителей химии Санкт-Петербурга [Текст] / И. Ю. Алексашина, С. Е. Домбровская // Химия в школе. - 2015. - № 9. - С. 2-6 : 3 табл. . - ISSN 0368-5632

УДК

^a372.8

^a371

ББК 74.26 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Санкт-Петербург, город--Россия
Методика преподавания учебных предметов
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
методические службы -- общеобразовательная школа -- профессиональное развитие учителей -- преподавание химии -- процессы обучения -- обучение химии -- профессиональная деятельность -- методическое сопровождение -- федеральные государственные образовательные стандарты -- ФГОС -- инновационный педагогический опыт -- районные методические объединения -- учителя -- педагогические результаты -- результаты ЕГЭ -- государственный единый экзамен
Аннотация: Опыт работы методической службы Санкт-Петербурга по созданию условий для профессионального развития учителей химии и описаны некоторые результаты из профессиональной деятельности.

Доп.точки доступа:
Домбровская, С. Е.

Найти похожие

19.

Алексашкина, Людмила Николаевна (доктор педагогических наук).
Совершенствование ФГОС среднего общего образования: планируемые результаты по истории и их проверка [Текст] / Людмила Николаевна Алексашкина // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2019. - № 7. - С. 22-27. - Библиогр. в сносках . - ISSN 2074-4935

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
11 класс -- 9 класс -- ЕГЭ (образование) -- единый государственный экзамен -- задания с открытым ответом -- исторические сочинения -- история -- образовательные стандарты -- основное общее образование -- предметные результаты -- среднее общее образование -- текущий контроль -- экзаменационные работы -- эссе
Аннотация: В статье характеризуются современные требования к предметным результатам изучения истории в средней общеобразовательной школе. Отмечаются основные направления их развития в сравнении с основной школой. Автор рассматривает возможность текущей и итоговой проверок достижения школьниками предусмотренных стандартом предметных результатов, предлагает расширить спектр заданий с открытыми ответами; приводит примеры модифицированных и новых заданий данного типа.

Найти похожие

20.

Алтухов, Александр Иванович (кандидат технических наук; доцент; заведующий кафедрой).
Особенности разработки ФГОС уровневого и непрерывного высшего образования [Текст] = Development Features of the FSES for Tiered and Continuous Higher Education / Алтухов Александр Иванович, Сквазников Михаил Алексеевич, Шехонин Александр Александрович // Высшее образование в России. - 2020. - № 3. - С. 74-84. - Библиогр.: с. 81-82 (16 назв.) . - ISSN 2071-3762

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- образовательные стандарты -- бакалавры -- магистры -- уровневое высшее образование -- компетенция выпускников -- профессиональная квалификация -- образовательные программы
Аннотация: Рассматривается динамика развития федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) для подготовки бакалавров, магистров и специалистов.

Доп.точки доступа:
Сквазников, Михаил Алексеевич (кандидат технических наук; доцент); Шехонин, Александр Александрович (кандидат технических наук; профессор; советник при ректорате)

Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)