Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=федеральные требования<.>)
Общее количество найденных документов : 14
Показаны документы с 1 по 14
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Доронов С.
Заглавие : Федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования : сюжетная игра с правилами
Серия: Научный поиск
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2011. - № 12. - С.88-93. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: с. 93 (18 назв. )
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): сюжетные игры--игры с правилами--воображение--мораль--игры дошкольников--организация игры--дошкольное образование--федеральные требования--основные общеобразовательные программы--общеобразовательные программы--программы дошкольного образования
Аннотация: В статье рассматриваются различные подходы к организации сюжетных игр и игр с правилами в дошкольных образовательных учреждениях. В свете современных требований к структуре образовательного процесса выделяются два возможных пути организации игры в детском саду. Первый путь заключается в традиционном для отечественной педагогики воздействии взрослого на содержание сюжетной игры ребенка; в соответствии со вторым путем игра рассматривается как культурная деятельность и создаются благоприятные условия для формирования у детей различных способов игры.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Казанцева Г.
Заглавие : Проблемы подготовки бакалавров к организации художественного творчества дошкольников
Серия: Профессия - педагог
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2012. - № 1. - С.97-99. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: с. 99 (7 назв.)
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагоги доу--воспитатели детского сада--подготовка педагогов--бакалавры педагогики--воспитание дошкольников--художественно-эстетическое воспитание--художественное творчество--компетентностный подход--компетентностная модель--федеральные требования
Аннотация: В статье говорится о проблемах подготовки студентов - бакалавров педагогики и построения компетентностной модели подготовки бакалавров к организации воспитательно-образовательной работы в ДОУ по направлению "Художественно-эстетическое воспитание" (образовательная область "Художественное творчество") в условиях реализации Федеральных государственных требований к структуре Основной общеобразовательной программы дошкольного образования.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Низиенко, Елена Леонидовна (заместитель директора Департамента государственной политики в образовании Министерства образования и науки РФ)
Заглавие : О федеральных государственных требованиях к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования
Серия: В Министерстве образования и науки Российской Федерации
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2010. - N 5. - С.36-39. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
УДК : 351 + 373.2
ББК : 67.401.12 + 74.1
Предметные рубрики: Право
Управление социально-культурной сферой
Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольное образование--правовое регулирование--программы дошкольного образования--общеобразовательные программы--федеральные требования--беседы--интервью
Аннотация: Приказом Минобрнауки РФ от 23 ноября 2009 г. N 665 утверждены федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования. О том, как изменится содержание дошкольного образования в каждом дошкольном образовательном учреждении, рассказала в интервью "Дошкольному воспитанию" заместитель директора Департамента государственной политики в образовании Министерства образования и науки Российской Федерации Елена Леонидовна Низиенко.
Найти похожие

4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : Об утверждении и введении в действие федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования : приказ от 23 ноября 2009 г. N 655
Коллективы : Российская Федерация. Министерство образования и науки
Серия: В Министерстве образования и науки Российской Федерации
Разночтения заглавия :: Федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2010. - N 4. - С.4-11. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Прил.
УДК : 351
ББК : 67.401.12
Предметные рубрики: Право
Управление социально-культурной сферой
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): официальные материалы--приказы--дошкольное образование--программы дошкольного образования--общеобразовательные программы--федеральные требования
Найти похожие

5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : Об утверждении Федеральных государственных требований к условиям реализации Основной общеобразовательной программы дошкольного образования : приказ от 20 июля 2011 г. N 2151
Коллективы : Российская Федерация. Министерство образования и науки
Серия: В Министерстве образования и науки РФ
Разночтения заглавия :: Федеральные государственные требования к условиям реализизации Основной общеобразовательной программы дошкольного образования
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2012. - № 2. - С.4-12. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Прил.
УДК : 351 + 373.2
ББК : 67.401.12 + 74.1
Предметные рубрики: Право
Управление социально-культурной сферой
Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): официальные материалы--приказы--дошкольное образование--организация дошкольного образования--федеральные требования--условия реализации--программы дошкольного образования--кадровое обеспечение--материально-техническое обеспечение--учебно-материальное обеспечение--медико-социальное обеспечение--информационно-методическое обеспечение--психолого-педагогическое обеспечение--финансовое обеспечение
Найти похожие

6.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : Об утверждении федеральных требований к образовательным учреждениям в части минимальной оснащенности учебного процесса и оборудования учебных помещений : приказ Минобрнауки России от 04. 10. 2010, N 986
Коллективы : Российская Федерация. Министерство образования и науки
Серия: Финансы и право
Разночтения заглавия :: Федеральные требования к образовательным учреждениям в части минимальной оснащенности учебного процесса и оборудования учебных помещений
Место публикации : Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 6. - С.56-60
Примечания : Прил.
УДК : 351
ББК : 67.401.121(2Рос) + 67.401.12
Предметные рубрики: Право
Управление социально-культурной сферой
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): официальные материалы--федеральные требования--образовательные учреждения--учебный процесс--оснащенность учебного процесса--учебные помещения--оборудование учебных помещений--приказы
Найти похожие

7.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : Об утверждении федеральных требований к образовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся, воспитанников : приказ от 28 декабря 2010 г., N 2106
Коллективы : Российская Федерация. Министерство образования и науки
Серия: В Минобрнауки
Разночтения заглавия :: Федеральные требования к образовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся, воспитанников
Место публикации : ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2011. - N 4. - С.60-63. - ISSN 1026-9444. - ISSN 1026-9444
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): официальные материалы--приказы--федеральные требования--охрана здоровья школьников--охрана здоровья воспитанников--образовательный процесс--основы безопасности жизни--формирование культуры--здоровье школьников--образовательные учреждения
Найти похожие

8.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : Об утверждении федеральных требований к образовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся, воспитанников : приказ Минобрнауки России от 28. 12. 2010, N 2106
Коллективы : Российская Федерация. Министерство образования и науки
Серия: Нормативные документы .
    Документы федеральных органов власти
Разночтения заглавия :: Федеральные требования к образовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся, воспитанников
Место публикации : Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2011. - N 4. - С.95-100
Примечания : Прил.
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): здоровье воспитанников--здоровье обучающихся--образовательные учреждения--официальные материалы--охрана здоровья--охрана здоровья воспитанников--охрана здоровья обучающихся--приказы--федеральные требования
Найти похожие

9.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : Об утверждении федеральных требований к образовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся, воспитанников : приказ Минобрнауки России от 28. 12. 2010, N 2106
Коллективы : Российская Федерация. Министерство образования и науки
Серия: Финансы и право
Разночтения заглавия :: Федеральные требования к образовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся, воспитанников
Место публикации : Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 6. - С.60-67
Примечания : Прил.
УДК : 351
ББК : 67.401.121(2Рос) + 67.401.12
Предметные рубрики: Право
Управление социально-культурной сферой
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательные учреждения--федеральные требования--охрана здоровья--официальные материалы--обучающиеся--воспитанники--безопасный образ жизни--приказы--административно-правовое управление--управление образованием
Найти похожие

10.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Сидина, Татьяна Александровна (старший воспитатель)
Заглавие : Комплексно-тематический принцип организации педагогического процесса как условие реализации ФГТ к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования
Серия: Дошкольная академия
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2011. - N 3. - С.16-19. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: с. 19 (4 назв. )
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольные образовательные учреждения--дошкольники--фгт--федеральные государственные требования--федеральные требования--программы дошкольного образования--общеобразовательные программы--комплексно-тематические принципы--методы обучения--совершенствование методов обучения--образовательный процесс
Аннотация: Комплексно-тематический принцип служит достижению одной цели - развитию детей в познавательной, социальной, эмоциональной и физической сферах, сохранению их физического и психического здоровья, а также обеспечивает "полноту жизни" и увлекательность образовательного процесса, выводит детей на самоорганизацию, самостоятельный уровень познания через открытия.
Найти похожие

11.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Скоролупова О., Федина Н.
Заглавие : Планируемые результаты освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования
Серия: Федеральные требования. Комментарии
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2011. - N 2. - С.6-11. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольное образование--федеральные требования--общеобразовательные программы--программы дошкольного образования--результаты дошкольного образования--освоение образовательной программы--качество дошкольного образования--планируемые результаты--оценка качества образования--социальный портрет ребенка--интегративные качества
Аннотация: Специфика дошкольного образования такова, что достижения детей дошкольного возраста определяются не суммой конкретных знаний, умений, навыков, а совокупностью личностных качеств. Поэтому неправомерно предъявлять жесткие требования к результатам, что присутствует в стандарте начального общего образования. Разработчики ФГТ предлагают вместо этого раздел «Планируемые результаты освоения детьми основной общеобразовательной программы дошкольного образования». В нем описаны интегративные качества, которые ребенок может приобрести в результате освоения программы.
Найти похожие

12.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Скоролупова, Оксана Алексеевна, Федина, Нина Владимировна
Заглавие : О комплексно-тематическом принципе построения образовательного пространства в дошкольном образовании
Серия: В Министерстве образования и науки Российской Федерации
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2010. - N 5. - С.40-45. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр. в примеч.
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольное образование--программы дошкольного образования--общеобразовательные программы--федеральные требования--построение образовательного процесса--образовательный процесс--учебный принцип--предметно-средовой принцип--комплексно-тематический принцип
Аннотация: Одним из положений федеральных государственные требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования является следующее: "Программа должна основываться на комплексно-тематическом принципе построения образовательного процесса". Сейчас в дошкольной практике используются три основных принципа построения образовательного процесса: учебный, предметно-средовой, комплексно-тематический. Каждый из этих принципов подробно рассматривается в статье.
Найти похожие

13.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Скоролупова, Оксана Алексеевна, Федина, Нина Владимировна
Заглавие : Образовательные области основной общеобразовательной программы дошкольного образования и их интеграция
Серия: Федеральные требования. Комментарии
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2010. - N 7. - С.4-11. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр. в примеч.
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольное образование--программы дошкольного образования--общеобразовательные программы--федеральные требования--построение образовательного процесса--образовательный процесс--образовательные области--интеграция образовательных областей
Аннотация: В статье характеризуется один из основополагающих принципов, установленных федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования, - принцип интеграции образовательных областей.
Найти похожие

14.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Скоролупова, Оксана Алексеевна, Федина, Нина Владимировна
Заглавие : Организация деятельности взрослых и детей по реализации и освоению основной общеобразовательной программы дошкольного образования
Серия: Федеральные требования. Комментарии
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2010. - N 8. - С.6-15: 4 табл. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр. в примеч.
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольное образование--программы дошкольного образования--общеобразовательные программы--федеральные требования--доу--дошкольные образовательные учреждения--организация образования--планирование образовательной деятельности--совместная деятельность--взрослые и дети
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы планирования образовательной деятельности ДОУ в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования, наибольшее внимание авторы уделяют проблеме организации совместной деятельности взрослых и детей.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)