Поисковый запрос: (<.>K=физическая теория<.>) |
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5 |
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 1/Г 703
Автор(ы) : Горохов В. Г.
Заглавие : [Рецензия]
Серия: Критика и библиография
Место публикации : Вопросы философии. - 2012. - № 2. - С.180-183. - ISSN 0042-8744. - ISSN 0042-8744
Примечания : Рец. на кн.: Печенкин А. А. Леонид Исаакович Мандельштам. Исследования, преподавание и остальная жизнь / А. А. Печенкин. М.: Логос, 2011. 334 с.
УДК : 1
ББК : 87.25
Предметные рубрики: Философия
Философия науки
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): рецензии--физики--российские физики--история науки--физическая теория
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Щербаков Р. Н. (доктор педагогических наук)
Заглавие : Взаимосвязь двух культур в обучении
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2017. - № 5. - С.3-11. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 10-11 (12 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): физика (образование)--школьное образование--культура мышления--физическая теория--обучение физике--изучение физики--ценности личности--гуманитарная культура--научная культура--гуманитарный аспект науки--искусство--ученые--художники--преподавание физики--научное мировоззрение
Аннотация: Воспитание целостной личности способствует союз научной и гуманитарной культур. В этих целях в обучении физике должны быть представлены как особенности научного знания, методов и мышления, методологии и философии познания, так и факторы рационализации той части гуманитарной культуры, которая свидетельствует о необходимости науки для общества.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Щербаков Р. Н. (доктор педагогических наук; профессор)
Заглавие : Методы научного познания в оценке учащимся рациональности своих знаний и поведения
Серия: Вопросы обучения и воспитания
Место публикации : Педагогика. - 2015. - № 3. - С.37-46. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 46 (11 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учащиеся--физика (образование)--опытная деятельность--эксперименты (образование)--учебные эксперименты--учебные опыты--физические эксперименты--уроки физики--экспериментальная деятельность--физическая теория--научная теория--теоретический метод--теоретизация учебного знания--принцип математизации
Аннотация: Изучение учащимися физического эксперимента и теории служит как приобретению ими понятий, знаний и принципов, лежащих в основе содержания и структуры физической науки, так и усвоению существа экспериментального и теоретического методов исследования и одновременному приобретению умений и навыков по их применению не только на уроках, но и в повседневной жизни.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Щербаков Р. Н. (учитель-методист)
Заглавие : От перельмановской "занимательной физики" - к большой науке
Серия: Воспитание школьников
Место публикации : Физика в школе. - 2013. - № 6. - С.3-10
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): биографии--воспитание школьников--занимательная литература--занимательная физика--методика преподавания--научная деятельность--научная культура--научно-популярная литература--научно-художественная литература--учебные предметы--ученые-физики--физика--физическая мысль--физическая наука--физическая теория--формирование научной культуры
Аннотация: О вековом юбилее известной "Занимательной физики" Я. И. Перельмана и о пользе популяризации науки и научных знаний для учащихся.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гибельгауз О. С. (кандидат педагогических наук; доцент), Крутский А. Н.
Заглавие : Системно-функциональный подход к знакомству с физическими величинами
Серия: Методика. Обмен опытом
Место публикации : Физика в школе. - 2013. - № 7. - С.42-45. - ISSN 0130-5522. - ISSN 0130-5522
УДК : 372.8
ББК : 74.28
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): методика преподавания--научные теории--плотность вещества--системно-функциональный подход--скорость равномерного движения--структура научной теории--учебные предметы--физика--физическая теория--физические величины
Аннотация: С общих позиций и на школьном уровне рассмотрена структура физической теории и освещена технология ознакомления с одним из важнейших элементов этой теории - представление о физической величине.
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный