Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
конференции лицеистов -- общеобразовательная школа -- лицеи -- межпредметные связи -- обучение физике -- физическое образование -- преподавание физики
Аннотация: Краткая информация о четвертой конференции лицеистов.

Доп.точки доступа:
"Физика и медицина", конференция лицеистов; Конференция лицеистов "Физика и медицина"

Найти похожие

XI международная конференция стран Содружества "Современный физический практикум" [Текст] // Физика в школе. - 2010. - N 8. - С. 62-63 : фот. . - ISSN 0130-5522

УДК

^a371

ББК 74.26 + 74.04
Рубрики: Методика преподавания учебных предметов
Организация образования
Образование. Педагогика--Беларусь
Кл.слова (ненормированные):
международное сотрудничество -- экспериментальная физика -- общеобразовательная школа -- международные конференции -- физическое образование -- преподавание физики -- физические практикумы -- фотоотчеты
Аннотация: Фотоотчет о конференции "Современный физический практикум".

Доп.точки доступа:
"Современный физический практикум", международная конференция стран Содружества; Международная конференция стран Содружества "Современный физический практикум"; СНГ; Содружество Независимых Государств

Найти похожие

[Самостоятельный эксперимент в основной школе при работе в условиях Стандарта второго поколения] [Текст] : (сборник информационно-методических материалов) ; [приложение на CD к номеру] / Третьякова С. В. [и др.] // Физика в школе. - 2011. - № 5. - С. 64 : ил. - 1; Психологическая основа новых технологий учебного эксперимента : видео-презентация / Д. А. Ивашкина. - 1; Модернизация физического образования в рамках Стандарта второго поколения : пленарный доклад / Г. Г. Никифоров. - (Электронное приложение. - 2011. - № 1) . - ISSN 0868-9539

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Методика преподавания учебных предметов
Образование. Педагогика--Россия--Московская область
Кл.слова (ненормированные):
ГИА-лаборатория -- видео-презентации -- закон Эйнштейна-Смолуховского -- Эйнштейна-Смолуховского закон -- физика -- оборудование -- практикумы -- 11 класс -- лабораторные работы -- общеобразовательная школа -- образовательные стандарты -- экспериментальные задания -- физическое образование -- учебные действия -- броуновское движение -- фронтальные работы -- преподавание физики -- модернизация образования -- обучение физике -- учебные эксперименты -- контрольно-измерительные материалы -- государственная итоговая аттестация -- ресурсные центры -- КИМы -- постоянная Авогадро -- Авогадро постоянная -- ГИА
Аннотация: Материалы в помощь преподаванию физики в школе.

Доп.точки доступа:
Царьков, И. С. (учитель физики); Андреева, Н. В. (учитель физики); Третьякова, С. В. (главный редактор журнала "Физика в школе"); Демидова, М. Ю. (заместитель председателя ФКР КИМ ЕГЭ по физике); Камзеева, Е. Е. (председатель ФКР КИМ ГИА по физике); Поваляев, О. А. (генеральный директор фирмы "Научные развлечения"); Чеботарев, Н. П. (учитель информационных и интернет-технологий); Никифоров, Г. Г. (заместитель председаиеля ФКР КИМ по физике) \.\; Ивашкина, Д. А. (учитель физики) \.\; Удельнинская гимназия; Муниципальный ресурсный центр МОУ "Удельнинская гимназия"

Найти похожие

[Современный кабинет физики] [Текст] : (сборник информационно-методических материалов) ; [приложение на CD к номеру] / : С. В. Третьякова, Г. Г. Никифоров ; Г. Г. Никифоров [и др.] // Физика в школе. - 2012. - № 2. - С. 65 : ил. - 1; Муниципальная сеть кабинетов физики / Н. Н. Желтухина. - 1; Кабинет-трансформер гимназии № 1596 г. Москвы / Т. Н. Афанасьева, И. В. Хламова. - 1; Ключевые эксперименты как способ обобщающего повторения при подготовке к ЕГЭ с использованием "ЕГЭ-лаборатории" / Е. Г. Петрова. - 1; Система фронтального эксперимента при углубленном изучении физики в VІІ-VІІІ классах / Е. Ф. Корешкова. - 1; Использование базовых кабинетов физики и специализированной стационарной лаборатории для организации экспериментальной деятельности учащихся / М. А. Тарасова. - 1; Современный типовой кабинет физики: оборудование и экспериментальная деятельность учителя и учащихся : (на примере ресурсного центра Удельнинской гимназии) / Г. Г. Никифоров, Н. В. Андреева, В. П. Фролов. - 1; Кабинет "Естествознание" сельской малочисленной школы / С. В. Степанов, Н. С. Пурышева. - 1; Концепция новой системы оборудования кабинета физики ООО "Научные развлечения" / О. А. Поваляев. - 1; Фронтальные комплекты нового поколения / Г. Г. Никифоров, О. А. Поваляев, Н. К. Ханнанов. - 1; Демонстрационные и лабораторные эксперименты нового поколения и организация их проведения в рамках кабинета физики / Н. К. Ханнанов и [др. ]. - (Электронное приложение. - 2012. - № 1) . - ISSN 0130-5522

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Московская область--Москва; Раменское
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
ключевые эксперименты -- цифровые кабинеты -- кабинеты-трансформеры -- базовые кабинеты физики -- авторские кабинеты физики -- фронтальные исследования -- учащиеся -- общеобразовательная школа -- ЕГЭ -- сельские школы -- единый государственный экзамен -- экспериментальная деятельность -- естествознание -- практикумы -- гимназии -- исследовательская деятельность -- физика -- лабораторные работы -- информационно-коммуникационные технологии -- кабинеты физики -- обучение физике -- физическое образование -- демонстрационные эксперименты -- видеоролики -- ресурсные центры -- лабораторное оборудование -- преподавание физики -- малочисленные школы -- научно-исследовательские лаборатории -- цифровые лаборатории -- физические лаборатории -- лабораторные эксперименты -- физические практикумы -- индивидуальные образовательные траектории -- виртуальные лаборатории -- 7 класс -- 8 класс
Аннотация: Материалы в помощь преподаванию физики в школе и организации школьного кабинета физики.

Доп.точки доступа:
Третьякова, С. В. (главный редактор журнала "Физика в школе") \.\; Никифоров, Г. Г. (кандидат педагогических наук) \.\; Поваляев, О. А. (генеральный директор фирмы "Научные развлечения") \.\; Андреева, Н. В. (учитель физики) \.\; Ханнанов, Н. К. (кандидат химических наук) \.\; Желтухина, Н. Н. (председатель комитета по образованию Раменского муниципального района Московской области) \.\; Афанасьева, Т. Н. (учитель физики) \.\; Хламова, И. В. (учитель физики) \.\; Петрова, Елега Георгиевна (заслуженный учитель РФ) \.\; Корешкова, Екатерина Федоровна (учитель физики) \.\; Тарасова, Маргарита Анатольевна (учитель физики) \.\; Фролов, В. П. (кандидат технических наук) \.\; Степанов, Сергей Васильевич (кандидат педагогических наук) \.\; Пурышева, Наталья Сергеевна (доктор педагогических наук) \.\; Комарова, Л. В. (учитель физики) \.\; Хоменко, С. В. (кандидат физико-математических наук) \.\; Удельнинская гимназия; Муниципальный ресурсный центр МОУ "Удельнинская гимназия"; "Научные развлечения", ООО; ООО "Научные развлечения"; Гимназия № 1596; Гимназия

Найти похожие

Александр Павлович Рыженков [Текст] // Физика в школе. - 2011. - N 4. - С. 63-64 . - ISSN 0130-5522

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
экологическая физика -- ученые -- научная деятельность -- кристаллофизика -- педагоги -- педагогическая деятельность -- физическое образование -- юбиляры
Аннотация: Краткая информация о деятельности Александра Павловича Рыженкова - ученого-педагога, автора пособий по физике.

Доп.точки доступа:
Рыженков, Александр Павлович (ученый-педагог) \а. П.\

Найти похожие

Разумовский, В. Г.
Борец за качество образования и воспитания детей [Текст] / В. Г. Разумовский // Физика в школе. - 2008. - N 3. - С. 7-9 . - ISSN 0130-5522

УДК

ББК 74.03
Рубрики: История образования
Образование. Педагогика--Россия, 20 в. 2-я пол.
Кл.слова (ненормированные):
воспоминания -- преподавательская деятельность -- учебники физики -- ученые-физики -- физическое образование -- преподавание физики -- обучение физике
Аннотация: О деятельности И. К. Кикоина в области физического образования.

Доп.точки доступа:
Кикоин, Исаак Константинович (физик) \и. К.\

Найти похожие

Браверман, Э. М. (редактор журнала "Физика в школе").
В. Г. Разумовский и журнал "Физика в школе" [Текст] / Э. М. Браверман // Физика в школе. - 2009. - N 8. - С. 6-8 . - ISSN 0130-5522

УДК

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Кл.слова (ненормированные):
методология -- общеобразовательная школа -- профессиональные журналы -- физическое образование -- педагогические издания -- педагоги-методисты -- дидактика обучения
Аннотация: О руководящей роли Василия Григорьевича Разумовского в издании журнала "Физика в школе".

Доп.точки доступа:
Разумовский, Василий Григорьевич (доктор педагогических наук) \в. Г.\

Найти похожие

Щербаков, Р. Н. (доктор педагогических наук; профессор).
Вершители судеб физического образования [Текст] / Р. Н. Щербаков // Педагогика. - 2015. - № 2. - С. 48-57. - Библиогр.: с. 57 (13 назв.) . - ISSN 0869-561X

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
физическое образование -- школьное образование -- физика (образование) -- физики -- ученые -- содержание образования -- методика преподавания физики -- школьные учебники -- учителя физики -- педагогическая деятельность
Аннотация: Формирование целей, задач и содержания физического образования в школе задается потенциалом и усилиями основных фигур образовательного сообщества - ученого, дидакта, психолога, методиста, автора учебника и учителя. Эффект их совместной деятельности определяется педагогической парадигмой, особенностями понимания ими механизма обучения и их личной идеологией.

Найти похожие

Сауров, Юрий Аркадиевич (доктор педагогических наук; член-корреспондент РАО; профессор).
Вечное экспериментирование над миром и самим собой... (к 90-летию В. Г. Разумовского) [Текст] = Perennial experimenting with the world and our own self... (on V. G. Razumovskiy`s 90th birth anniversary) / Ю. А. Сауров // Педагогика. - 2020. - № 1. - С. 110-116. - Библиогр.: с. 115 (11 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X

УДК

ББК 74.03 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
академики -- доктора наук -- естественнонаучная грамотность -- методика обучения физике -- научная деятельность -- научные школы -- научный метод познания -- педагоги -- развитие творческой активности -- творческая активность -- творческие способности -- учебники -- ученые -- физика (образование) -- физическое образование -- формирование естественнонаучной грамотности
Аннотация: В статье задается рамка видения творчества выдающегося деятеля народного образования В. Г. Разумовского. Ученый построил научную школу "Научный метод познания как дидактическая основа обучения физике в школе". Он как первопроходец предложил нормы диссертационного исследования докторского уровня в дидактике физики, создал целое научное направление освоения зарубежного опыта, обогатил теорию и практику конструирования современного школьного учебника физики, развил технику и технологию освоения творческой деятельности.

Доп.точки доступа:
Разумовский, Василий Григорьевич (доктор педагогических наук; профессор; академик РАО ; 1930-2017) \в. Г\

Найти похожие

10.

Щербаков, Р. Н. (доктор педагогических наук).
Взаимосвязь логического и исторического в учебно-познавательной деятельности [Текст] / Р. Н. Щербаков // Педагогика. - 2013. - № 3. - С. 44-50. - Библиогр.: с. 50 (7 назв.) . - ISSN 0869-561X

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
школьное образование -- история -- логика -- логика научного познания -- учебные предметы -- логика учебного предмета -- физика (образование) -- преподавание физики -- логика деятельности -- логика мышления -- логическое мышление -- историзм -- история науки -- физическое образование -- обучение физике
Аннотация: Усиление роли историзма в науке и культуре и особенно в ориентации обучения на личность учащегося диктует некоторую переоценку взаимосвязи и взаимодействия исторического и логического в учебно-познавательной деятельности. Органичная взаимосвязь истории и логики в обучении обеспечивает как понимание самой реальности, так и ее отражение в сформированном знании.

Найти похожие

11.

Смык, А. Ф. (доктор физико-математических наук).
Вклад Г. Г. Де-Метца в развитие физического образования в России (1890–1930 гг.) [Текст] / А. Ф. Смык // Физика в школе. - 2022. - № 3. - С. 3-12 : 4 фот. - Библиогр.: с. 11-12 (22 назв.) . - ISSN 0130-5522

УДК

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Россия, 1890-1930 гг.
Кл.слова (ненормированные):
методика физики -- физическое образование -- история физики -- популяризация физики
Аннотация: Вклад в развитие физического образования связан с актуальными вопросами физики того времени и развитием методики преподавания физики в средней и высшей школе.

Доп.точки доступа:
Де-Метц, Георгий Георгиевич (физик ; 1861-1947) \г. Г.\

Найти похожие

12.

Щербаков, Р. Н. (доктор педагогических наук).
Выдающийся российский методист О. Д. Хвольсон [Текст] / Р. Н. Щербаков // Педагогика. - 2018. - № 3. - С. 97-104. - Библиогр.: с. 103-104 (10 назв.) . - ISSN 0869-561X

УДК

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Россия, 19 в.; 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
профессора -- физики -- методисты -- педагогическая деятельность -- научная деятельность -- физика (образование) -- физическое образование -- университеты -- высшее образование -- учебные пособия -- учебные курсы -- популяризация науки -- школьное образование -- преподавание физики -- принципы обучения -- дидактические принципы
Аннотация: С позиций современной дидактики и методики обучения основам физики анализируется 60-летнее творчество выдающегося российского ученого О. Д. Хвольсона в физике и ее преподавании, в создании 6-томного "Курса физики", популяризации научного знания, организации педагогической жизни и в методике преподавания основ физики в средней школе.

Доп.точки доступа:
Хвольсон, Орест Данилович (профессор физики ; 1852-1934) \о. Д.\

Найти похожие

13.

Ан, А. Ф.
Дидактические аспекты открытой обучающей среды непрерывного физического образования [Текст] / А. Ф. Ан // Физическое образование в вузах. - 2010. - Т. 16, N 1. - С. 22-32 : ил. - Библиогр.: с. 31-32 (12 назв. ) . - ISSN 1609-3143

УДК

^a371.014

ББК 74.05
Рубрики: Образование. Педагогика
Непрерывное образование
Кл.слова (ненормированные):
физическое образование -- обучение физике -- физика -- непрерывное физическое образование -- преемственность ступеней обучения -- ступени обучения
Аннотация: Рассматриваются модель и дидактический потенциал информационно-обучающей среды в системе непрерывного физического образования.

Найти похожие

14.

Разумовский, В. Г. (акад., проф.).
Жизнь в физическом образовании, или решение задач [Текст] / В. Г. Разумовский, Ю. А. Сауров // Физика в школе. - 2007. - N 2. - С. . 78-79. - 0; решение задач

УДК

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика--История образования, 20 в. 2-я пол.
Россия
Кл.слова (ненормированные):
физическое образование -- учителя-методисты -- педагоги -- российские ученые -- ученые -- юбилеи
Аннотация: Поздравление ученого-педагога Владимира Алексеевича Орлова с юбилеем.

Доп.точки доступа:
Сауров, Ю. А. (проф.); Орлов, Владимир Алексеевич (проф.) \в. А.\

Найти похожие

15.

Аветисов, А. А.
Заметки по использованию "новых подходов" в физическом образовании [Текст] / А. А. Аветисов // Физическое образование в вузах. - 2007. - Т. 13, N 2. - С. . 48-50. - Библиогр.: с. 50 (3 назв. )

УДК

^a53

^a372.26

ББК 22.3 + 74.26
Рубрики: Физика--Общие вопросы физики
Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
физическое образование -- компьютеризация образования -- дисциплины -- естественнонаучные дисциплины -- преподавание дисциплин -- преподавание физики -- информационные технологии -- технологии
Аннотация: Обсуждаются некоторые проблемы, связанные с использованием "новых подходов" к преподаванию естественнонаучных дисциплин, в частности, общей физики, с учетом новых реалий и задач, стоящих перед естественнонаучным и физическим образованием.

Найти похожие

16.

Щербаков, Р. Н. (доктор педагогических наук; учитель-методист).
Здравый смысл науки или взаимосвязь объективного и субъективного в обучении [Текст] / Р. Н. Щербаков // Педагогика. - 2013. - № 9. - С. 3-11. - Библиогр.: с. 11 (12 назв.) . - ISSN 0869-561X

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
научное знание -- здравый смысл науки -- учащиеся -- социокультурный подход -- диалог (образование) -- диалогическое общение -- физика (образование) -- познание природы -- изучение физики -- учебная деятельность -- познавательная деятельность -- логика -- субъективизм -- физическое образование
Аннотация: Здравый смысл науки предполагает учет взаимосвязи объективного и субъективного в обучении. Первый уровень реализации видится в раскрытии социокультурного, ценностно-смыслового аспекта науки и научного знания. Второй - во взаимодействии субъекта познания с объектом. И третий напоминает нам о науке и учащихся как открытых неравновесных системах.

Найти похожие

17.

Щербаков, Р. Н. (доктор педагогических наук; профессор).
Знание и вера в представлении учащихся [Текст] / Р. Н. Щербаков // Педагогика. - 2016. - № 7. - С. 40-47. - Библиогр.: с. 47 (10 назв.) . - ISSN 0869-561X

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
физическое образование -- школьное образование -- вера -- научные знания -- научное мировоззрение -- научное мышление -- чудеса -- уроки физики -- учащиеся -- антинаука -- псевдонаука
Аннотация: Роль образования состоит в том, чтобы на уроках вводился материал о сущности науки и антинауки и показывался вред увлечения учащимися антинаукой для их мышления и поступков. Для этого реализуется методика анализа антинаучных фактов, близких учебному предмету.

Найти похожие

18.

Кондратьев, А. С.
Инновационные аспекты применения качественных методов при обучении физике [Текст] / А. С. Кондратьев, Л. А. Ларченкова, А. В. Ляпцев // Физическое образование в вузах. - 2009. - Т. 15, N 4. - С. 114-126 : ил. - Библиогр.: с. 126 (12 назв. ) . - ISSN 1609-3143

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
физика -- обучение физике -- физическое образование -- качественные методы -- вычислительные методы -- методы
Аннотация: Обсуждается значение качественных методов при обучении физике. Выделяются основные аспекты применения качественных методов в обучении физике в современных условиях. Приводятся примеры совместного использования качественных и вычислительных методов.

Доп.точки доступа:
Ларченкова, Л. А.; Ляпцев, А. В.

Найти похожие

19.

Ан, А. (доц.).
Информационно-обучающая среда непрерывного физического образования [Текст] / А. Ан, А. Самохин // Высшее образование в России. - 2007. - N 7. - С. . 77-79. - Библиогр.: с. 79 (3 назв. )

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 в. нач.
Россия
Муром
Кл.слова (ненормированные):
образовательные учреждения -- высшие учебные заведения -- непрерывное физическое образование -- физическое образование -- информационно-обучающая среда -- информационно-коммуникационные технологии -- ИКТ
Аннотация: Представлен опыт работы Муромского института (филиала) Владимирского государственного университета по организации и обеспечению взаимодействия между образовательными учреждениями всех типов с целью создания открытой информационной среды единого образовательного пространства города и региона.

Доп.точки доступа:
Самохин, А. (проф.); Муромский институт (филиал) Владимирского государственного университета

Найти похожие

20.

Информационные и коммуникационные технологии в профессиональном физическом образовании [Текст] / В. А. Гуртов [и др. ] // Физическое образование в вузах. - 2008. - Т. 14, N 2. - С. 113-124 : Ил.: 6 рис. - Библиогр.: с. 123-124 (15 назв. ) . - ISSN 1609-3143

УДК