Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (7)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=физическое развитие детей<.>)

Общее количество найденных документов : 23
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-23

Анисимова, Марина Сергеевна (инструктор по физической культуре).
Скандинавская ходьба с детьми 5-7 лет в детском саду [Текст] / М. С. Анисимова // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 6. - С. 30-32 : 4 фот. . - ISSN 1726-0973

УДК

^a373.2

^a371.4

ББК 74.1 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
5 лет -- 6 лет -- 7 лет -- виды физической активности -- здоровый образ жизни -- здоровье дошкольников -- развитие двигательных качеств -- скандинавская ходьба -- укрепление здоровья -- физическое развитие детей
Аннотация: Забота о воспитании здорового ребенка является приоритетной в работе дошкольного учреждения. Скандинавская ходьба - прекрасный способ поддержания организма в форме, профилактики заболеваний сердца, внутренних органов и нервной системы. В статье представлены техника скандинавской ходьбы, правила безопасной ходьбы, структура самого занятия и примерный комплекс упражнений для дошкольников.

Найти похожие

Артемьева, Татьяна Борисовна (воспитатель по физической культуре).
Игры с фитболом "Веселый мяч" [Текст] / Т. Б. Артемьева // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 10. - С. 39-41 : 1 рис. - Библиогр.: с. 41 (4 назв. ) . - ISSN 1726-0973

УДК

^a373.2

^a796.1

ББК 74.1 + 75.5
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
   Физическая культура и спорт
   Спортивные игры
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольный возраст -- игры с мячом -- мячи-фитболы -- подвижные игры -- развитие детей -- физические упражнения -- физическое развитие детей -- фитболы
Аннотация: Представлен комплекс упражнений с фитболами для детей дошкольного возраста. Главная цель упражнений - укрепление опорно-двигательного аппарата, создание мышечного корсета, улучшение подвижности в суставах, создание оптимальных условий для развития интеллектуальной и эмоционально-волевой сферы ребенка.

Найти похожие

Бетехтин, Ю. О.
Методика идентификации признаков водобоязни у не умеющих плавать [Текст] / Ю. О. Бетехтин // Теория и практика физической культуры. - 2009. - N 12. - С. 19 . - ISSN 0040-3601

УДК

^a797

ББК 75.717
Рубрики: Физическая культура и спорт
Водный спорт
Кл.слова (ненормированные):
плавание -- водобоязнь -- педагогическое наблюдение -- физическое развитие детей -- психомоторные тесты
Аннотация: Рассматриваются индивидуальные особенности проявления признаков водобоязни у детей 5-7 лет.

Найти похожие

Гурьев, С. В.
Современные информационные технологии в процессе физического воспитания детей старшего дошкольного возраста [Текст] / С. В. Гурьев // Теория и практика физической культуры. - 2006. - N 5. - С. 61-63 . - ISSN 0040-3601

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- старший дошкольный возраст -- информационные технологии -- физическое воспитание -- физическая культура -- здоровый образ жизни -- физическое развитие детей -- компьютерные программы -- дошкольные образовательные учреждения -- образовательный процесс
Аннотация: Эффективность использования компьютерных программ в усвоении основ знаний по здоровому образу жизни и физическое развитие детей старшего дошкольного возраста.

Найти похожие

Гутникова, Людмила Александровна (инструктор по физкультуре).
Креативный педагогический подход к использованию нестандартного оборудования в подвижных играх [Текст] / Л. А. Гутникова // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 4. - С. 31-35 . - ISSN 1726-0973

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
возрастные особенности детей -- дети -- игры-развлечения -- игры детей со взрослыми -- оздоровительная физическая культура -- оздоровление детей -- подвижные игры -- упражнения -- физическое развитие детей
Аннотация: В статье представлены подвижные игры для дошкольников и даются методические рекомендации по развитию двигательной активности детей. Подвижная игра оказывает большое оздоровительное воздействие на организм ребенка, в различных движениях, упражнениях, игровых моментах совершенствуются основные виды движений - бег, метание, лазание, ловля, ползанье, активизируется дыхание, кровообращение и обменные процессы в организме.

Найти похожие

Данильченко, Анжелика Борисовна (воспитатель).
Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе в ДОО [Текст] / А. Б. Данильченко, Л. И. Шатрюк // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 4. - С. 4-6 : рис. . - ISSN 1726-0973

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
гимнастика -- дошкольное воспитание -- здоровье детей -- здоровьесберегающие технологии -- здоровьесбережение -- игровые технологии -- образовательные процессы -- образовательные стандарты -- подвижные игры -- укрепление здоровья детей -- физическое развитие детей
Аннотация: Одной из основных задач каждого дошкольного образовательного учреждения, обозначенных в Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования, является охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия. Цель здоровьесберегающих технологий - обеспечить дошкольнику возможность сохранения здоровья, сформировать необходимые знания здорового образа жизни, научить использовать полученные умения и навыки в повседневной жизни.

Доп.точки доступа:
Шатрюк, Лидия Ивановна (воспитатель)

Найти похожие

Евстифеева, Инна Васильевна (учитель-дефектолог).
Народная игрушка как мотивация для формирования и развития коммуникации у неговорящих детей 3-5 лет с ОВЗ [Текст] / И. В. Евстифеева // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 4. - С. 42-44. - Библиогр.: с. 44 (4 назв. ) . - ISSN 1726-0973

УДК

^a376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
Дауна синдром -- дети 3-5 лет -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- Дюшенна Беккера синдром -- индивидуальные занятия -- интеллектуальная недостаточность -- коррекционные занятия -- народные игрушки -- народные игры -- неговорящие дети -- развитие коммуникации -- синдром Дауна -- синдром Дюшенна Беккера -- физическое развитие детей
Аннотация: Автор статьи делиться опытом применения игровых приемов, игр на коррекционных занятиях с детьми с синдромом Дауна и множественными нарушениями развития (синдром Дюшенна Беккера, интеллектуальная недостаточность). Игровые действия развивают пассивный и активный словарь, зрительно-моторную координацию, тактильную чувственность пальцев рук, обогащают эмоционально-волевую сферу.

Найти похожие

Исаева, Ирина Валерьевна (воспитатель).
Взаимодействие с семьей по формированию здоровьесбережения детей старшего дошкольного возраста [Текст] / И. В. Исаева // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 1. - С. 65-68 : рис. . - ISSN 1726-0973

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
воспитание дошкольников -- детские сады -- детско-родительские клубы -- дошкольный возраст -- здоровьесберегающие технологии -- здоровьесбережение детей -- мастер-классы -- работа с родителями -- традиционные формы -- физическое развитие детей
Аннотация: Современная образовательная ситуация открывает новые возможности сотрудничества педагогов и родителей на принципах равенства, партнерства, равнозначности. Взаимодействие педагогов и родителей определяется главной и общей целью - воспитанию здорового ребенка, развитию личности в целом. Одной из инновационных форм взаимодействия с семьями является детско-родительский клуб "Здоровячок", целью которого является сохранение физического и психического здоровья детей и родителей, гуманизация и гармонизация межличностных отношений всех участников образовательного процесса.

Найти похожие

Малинина, Е. В.
Социально-педагогическая реабилитация детей с нарушениями речи средствами АФК [Текст] / Е. В. Малинина // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2009. - N 2. - С. 31-32, 49. - Библиогр.: с. 49

УДК

^a796:61

^a376

ББК 75.0 + 74.3
Рубрики: Физическая культура и спорт
   Медико-биологические основы физического воспитания
   Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
физическое развитие детей -- адаптивная физическая культура -- АФК -- социально-педагогическая реабилитация -- адаптивно-физическая реабилитация -- социальная адаптация -- речевые патологии -- нарушения речи -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- дети -- исследования
Аннотация: Об исследовании нарушений двигательной сферы детей с речевой патологией с целью разработки комплексной программы коррекционного адаптивного физического воспитания.

Найти похожие

10.

Маталыгина, Ольга Александровна (доктор медицинских наук; профессор кафедры детских болезней).
Физическое развитие детей и его закономерности [Текст] / О. А. Маталыгина // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 5. - С. 4-9 : 2 табл., 3 рис. . - ISSN 1726-0973

УДК

^a573

ББК 28.03
Рубрики: Биология
Биология развития
Кл.слова (ненормированные):
антропометрия -- биологическое развитие -- пропорции тела -- процессы роста -- развитие детей -- телосложение -- физическая работоспособность -- физическое развитие детей
Аннотация: В обычном понимании физическое развитие ассоциируют с ростом - изменением размеров и массы тела, признаков телосложения и внешнего облика. Общебиологический смысл роста состоит в достижении такого уровня развития, при котором возможна репродукция, размножение. Однако у человека конечная цель программы роста состоит в достижении не только репродуктивных характеристик, но также интеллектуального и социального совершенства.

Найти похожие

1-10 11-20 21-23

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)