Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=физкультурно-спортивные услуги<.>)
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Степанова О. П.
Заглавие : Конкуренция на рынке физкультурно-спортивных услуг: виды, особенности, стратегии
Серия: Экономика спорта
Место публикации : Теория и практика физической культуры. - 2007. - N 3. - С. 22-25
Примечания : Библиогр.: с. 25 (18 назв. )
ISSN: 0040-3601
УДК : 796.01
ББК : 75.1
Предметные рубрики: Физическая культура и спорт-- Теория и методика физического воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): физкультурно-спортивные услуги--спортивные организации--экономика спорта--спортивные мероприятия--зрелищность соревнований--конкурентоспособность--конкурентные стратегии
Аннотация: Рассмотрены условия и составляющие конкурентоспособности физкультурно-спортивных услуг.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Передельский А. А.
Заглавие : Спортивный ВУЗ в условиях рыночной экономики с элементами государствнного регулирования
Серия: Из портфеля редакции
Место публикации : Теория и практика физической культуры. - 2008. - N 12. - С.13. - ISSN 0040-3601. - ISSN 0040-3601
УДК : 796.06 + 378
ББК : 75.4 + 74.58
Предметные рубрики: Физическая культура и спорт
Организация физической культуры и спорта
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): спортивные вузы--рыночная экономика--государственное регулировние--профессиональный рынок--инновационное образование--физкультурно-спортивные услуги--спортивное образование
Аннотация: Инновационное качество спортивного образования.
Найти похожие
3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Голов В. А., Исаев А. П.
Заглавие : Деятельность спортивных учреждений, организаций и клубов в экономических условиях (на примере Республики Коми)
Серия: Управление в сфере спорта
Место публикации : Теория и практика физической культуры. - 2008. - N 6. - С.3-7. - ISSN 0040-3601. - ISSN 0040-3601
Примечания : Библиогр.: с. 7 (7 назв. )
УДК : 796.06
ББК : 75.4
Предметные рубрики: Физическая культура и спорт
Организация физической культуры и спорта --Республика Коми
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): физическая культура--спортивные учреждения--спортивные организации--физкультурно-спортивные услуги--физкультурно-спортивное движение--спортивные клубы--новые экономические условия--занятия спортом--экономические условия
Аннотация: Выявление факторов, препятствующих эффективному развитию физкультурно-спортивного движения в новых экономических условиях.
Найти похожие
4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Степанова О. Н.
Заглавие : Сегментирование рынка физкультурно-спортивных услуг: концептуальный подход, технология, примеры
Серия: Экономика спорта
Место публикации : Теория и практика физической культуры. - 2006. - N 2. - С.49-54. - ISSN 0040-3601. - ISSN 0040-3601
Примечания : Библиогр.: с. 54 (17 назв. )
УДК : 33:008+33:001+33:37
ББК : 65.497
Предметные рубрики: Экономика
Экономика культуры, науки, просвещения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): сегментирование рынка--физкультурно-спортивные услуги--маркетинговые критерии--критерии сегментации--выбор целевых сегментов
Аннотация: О необходимости сегментации рынка физкультурно-спортивных услуг.
Найти похожие
5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кудинова В. А. (кандидат педагогических наук; доцент)
Заглавие : Мониторинг качества предоставления физкультурно-спортивных услуг различному контингенту учащихся
Параллельн. заглавия :Quality Monitoring of Delivery of Physical Services for the Different Student Body
Серия: Мониторинг образовательного процесса
Место публикации : Стандарты и мониторинг в образовании. - 2016. - № 2. - С.18-21: табл. - ISSN 1998-1740. - ISSN 1998-1740
Примечания : Библиогр.: с. 21 (4 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): качество услуг--учащиеся--физическая культура--физкультурно-спортивные услуги
Аннотация: Занятия физическими упражнениями рассматривались с позиций качества предоставления физкультурно-спортивных услуг, что требует существенных изменений в содержании учебного процесса. У учащихся средних общеобразовательных школ наибольшую значимость на уроках физической культуры имели показатели взаимодействия с педагогами, у гимназистов и лицеистов --характеристики результативности и надежности процесса обучения. Учащиеся общеобразовательных школ, занимающиеся физическими упражнениями в спортивных секциях, выделяли показатели длительности учебных и самостоятельных занятий, а ученики лицеев и гимназий в большей мере нацелены на выбор тренировочных средств и длительность тренировочных занятий. Требования занимающихся ДЮСШ прежде всего связаны с повышением результативности тренировочного процесса. Сопоставление обобщенных индексов качества физкультурно-спортивных услуг у разного контингента учащихся показало выраженные особенности их конкурентоспособности: чем старше школьники, тем больше требований они предъявляли к качеству физкультурноспортивных услуг. Степень удовлетворенности физкультурно-спортивными услугами, предоставляемыми средними общеобразовательными учебными заведениями и учреждениями дополнительного образования, значительно отличались по уровням притязаний занимающихся. Такое расхождение показателей свидетельствовало о том, что педагоги пытались привлечь школьников к занятиям физической культурой и спортом в основном посредством принуждения.In this study, the physical exercises were considered from the standpoint of ensuring the quality of sports and sports services that require substantial changes in the content of educational and training process. Of the greatest importance for students of secondary schools at physical training lessons were indicators of interaction with teachers, for pupils of high-school and lyceum students – the characteristics of the performance and reliability of the learning process. Students of secondary schools, who exercise in the sports sections, mark off the indicators of duration of training and self-study, and lyceum students and pupils of high-school are more focused on the choice of training facilities and the duration of the training sessions. The requirements of involved in Youth Sports School students primarily related to enhancing the effi ciency of the training process. Comparison of generalized indices of quality of fi tness and sports services of the diff erent school enrolment showed marked features of competitiveness: the older the students, the more requirements are placed on the quality of physical culture and sports services. The degree of satisfaction of physical culture and sports services provided by secondary schools and further education institutions, were signifi cantly diff erent in levels of claims of students. This discrepancy of indices indicated that teachers were trying to attract students to physical culture and sports mainly through coercion.
Найти похожие
6.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ярая Т. А (кандидат психологических наук; старший преподаватель), Рокотянская Л. О.
Заглавие : Результаты мониторинга потребностей студентов с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья в процессе получения профессионального образования
Параллельн. заглавия :The Monitoring Results of Requirements of Students with Disabilities and Special Needs in the Process of Professional Education
Серия: Мониторинг образовательного процесса
Место публикации : Стандарты и мониторинг в образовании. - 2016. - № 3. - С.14-19. - ISSN 1998-1740. - ISSN 1998-1740
Примечания : Библиогр.: с. 18-19 (15 назв.)
УДК : 377.5
ББК : 74.57
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): инвалиды--качество услуг--студенты--учащиеся--физическая культура--физкультурно-спортивные услуги
Аннотация: Занятия физическими упражнениями рассматривались с позиций качества предоставления физкультурно-спортивных услуг, что требует существенных изменений в содержании учебного процесса. У учащихся средних общеобразовательных школ наибольшую значимость на уроках физической культуры имели показатели взаимодействия с педагогами, у гимназистов и лицеистов - характеристики результативности и надежности процесса обучения. Учащиеся общеобразовательных школ, занимающиеся физическими упражнениями в спортивных секциях, выделяли показатели длительности учебных и самостоятельных занятий, а ученики лицеев и гимназий в большей мере нацелены на выбор тренировочных средств и длительность тренировочных занятий. Требования занимающихся ДЮСШ прежде всего связаны с повышением результативности тренировочного процесса. Сопоставление обобщенных индексов качества физкультурно-спортивных услуг у разного контингента учащихся показало выраженные особенности их конкурентоспособности: чем старше школьники, тем больше требований они предъявляли к качеству физкультурно-спортивных услуг. Степень удовлетворенности физкультурно-спортивными услугами, предоставляемыми средними общеобразовательными учебными заведениями и учреждениями дополнительного образования, значительно отличались по уровням притязаний занимающихся. Такое расхождение показателей свидетельствовало о том, что педагоги пытались привлечь школьников к занятиям физической культурой и спортом в основном посредством принуждения.In this study, the physical exercises were considered from the standpoint of ensuring the quality of sports and sports services that require substantial changes in the content of educational and training process. Of the greatest importance for students of secondary schools at physical training lessons were indicators of interaction with teachers, for pupils of high-school and lyceum students – the characteristics of the performance and reliability of the learning process. Students of secondary schools, who exercise in the sports sections, mark off the indicators of duration of training and self-study, and lyceum students and pupils of high-school are more focused on the choice of training facilities and the duration of the training sessions. The requirements of involved in Youth Sports School students primarily related to enhancing the effi ciency of the training process. Comparison of generalized indices of quality of fi tness and sports services of the diff erent school enrolment showed marked features of competitiveness: the older the students, the more requirements are placed on the quality of physical culture and sports services. The degree of satisfaction of physical culture and sports services provided by secondary schools and further education institutions, were signifi cantly diff erent in levels of claims of students. This discrepancy of indices indicated that teachers were trying to attract students to physical culture and sports mainly through coercion.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)