Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>K=филиалы сельских школ<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : Круглый стол "Научно-методическое сопровождение деятельности сельских школ в условиях оптимизации"
Параллельн. заглавия :The roundtable discussion "The scientific and methodical support for rural schools` workwhile optimizing their structure and activity
Серия: Вопросы обучения и воспитания
Место публикации : Педагогика. - 2019. - № 4. - С.27-48. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 373
ББК : 74.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): круглые столы--сельские школы--малокомплектные школы--укрупнение учебных заведений--модели укрупнения--филиалы сельских школ--филиальная сеть--педагоги--учителя--подготовка учителей--учителя широкого профиля--образовательные программы--комплексная подготовка педагогов--дпо--дополнительное профессиональное образование--родители--сотрудничество--мигранты--языковое образование--поликультурная образовательная среда--молодые специалисты--молодые учителя--повышение квалификации--учителя иностранного языка--дошкольники--доо--дошкольные образовательные организации--сопровождение профессиональной деятельности--педагогическое сопровождение--воспитание--воспитывающая среда--информационно-образовательное пространство--математическое образование--одаренные дети--математические турниры--дистанционное образование--проекты дистанционного образования
Аннотация: Статья посвящена работе круглого стола, посвященного проблемам развития и оптимизации управления деятельностью сельских школ в современных социокультурных условиях.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)