Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=философский аспект<.>)
Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 81'37/Ч-49
Автор(ы) : Чернейко Л. О.,
Заглавие : Философско-лингвистический аспект изучения моды / Л. О. Чернейко
Серия: Статьи
Место публикации : Филологические науки. - 2008. - N 2. - С. С. 86-98. - ISSN 0130-9730. - ISSN 0130-9730
Примечания : Библиогр.: с. 98
УДК : 81'37 + 81'33 + 1 + 687
ББК : 81.03 + 81.1 + 87 + 37.24
Предметные рубрики: Языкознание
Лексикология
Прикладное языкознание
Философия
Общие вопросы философии
Легкая промышленность
Швейное производство
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): изучение моды--лингвистический аспект--мода--немецкие философы--одежда--словесное описание одежды--стили одежды--философский аспект--французские философы
Аннотация: Как явление, подчиняющее жизнь людей своим законам, мода привлекает исследователей многих направлений гуманитарной мысли и является межцисциплинарным объектом. Поэтому существуют философский, научный дискурс моды. Исследователи пытаются понять природу и суть этого явления и определить, как мода соотносится с другими феноменами, такими, как вкус, стиль, престиж.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 1/С 32
Автор(ы) : Сергеева Ю. М.
Заглавие : Аутодиалог как особая форма интраперсонального общения индивида : философский и психологический аспекты
Серия: Фундаментальная наука - вузам. Философские науки
Место публикации : Преподаватель XXI век. - 2007. - N 3. - С.66-74
Примечания : Библиогр.: с. 74 (13 назв. )
УДК : 1 + 159.923
ББК : 87.5 + 88.37
Предметные рубрики: Философия
Философская антропология
Психология
Психология личности
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): аналитические исследования--философский аспект--психологический аспект--теория личности--общение индивида--аутодиалог--причины двойственности личности--интраперсональное общение--внутренний мир человека--структура личности--дуализм--психоанализ
Аннотация: Аналитические исследования проблем причин двойственности человеческой личности в философском и психологическом аспектах. Анализ аутодиалога как особой формы интраперсонального общения. индивида.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Есаджанян Б. М. (акад.; д-р пед. наук; проф.)
Заглавие : Еще раз о месте грамматики в системе подготовки учителя-словесника
Серия: Методика .
    Высшая школа
Место публикации : Русский язык за рубежом. - 2009. - N 2. - С.22-25: сх. - ISSN 0131-615X. - ISSN 0131-615X
УДК : 811.161.1 + 81'36 + 378 + 372.8 + 1
ББК : 81.2Рус + 81.02 + 74.58 + 74.26 + 87
Предметные рубрики: Языкознание
Русский язык
Грамматика
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Методика преподавания учебных предметов
Философия
Общие вопросы философии
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): преподавание русского языка--подготовка учителя-словесника--учителя-словесники--практика речи--филологическое мышление--термины--исторический аспект--философский аспект--история методики--методы обучения--грамматико-переводные методы--прямой метод
Аннотация: Статья посвящена проблемам совершенствования подготовки педагога-словесника в системе преподавания дисциплин лингвистического цикла, в частности, грамматики. Важно понять, как преломляется в сознании студентов грамматика как теоретическое знание и как основа практики речи.
Найти похожие

4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Аннушкин В. И. (д-р филол. наук; проф.; зав. каф.), Ван Ци
Заглавие : Русский концепт Слово-Логос в сопоставлении с китайскими аналогами дао и вэнь
Серия: Лингвистика .
    Когнитивная лингвистика
Место публикации : Русский язык за рубежом. - 2009. - N 5. - С.69-74. - ISSN 0131-615X. - ISSN 0131-615X
Примечания : Библиогр.: с. 74 (7 назв. )
УДК : 81'1 + 811.161.1 + 811.58 + 1
ББК : 81 + 81.2Рус + 81.2 + 87
Предметные рубрики: Языкознание
Общее языкознание
Русский язык
Китайско-тибетские языки
Философия
Общие вопросы философии
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): когнитивная лингвистика--китайский язык--концепты--русские концепты--концепт слово-логос--аналоги--китайские аналоги--концепт дао--концепт вэнь--анализ--сопоставительный анализ--философский аспект
Аннотация: В статье анализируется концепт Слово-Логос как ключевое понятие европейской филологической культуры, выражающее идею Божественного творения мира и наделения человека даром слова. В других письменных культурах мира этот концепт имеет ясные аналоги, в китайской культуре понятиям Бог (Истина, Путь) и Слово соответствуют концепты дао (путь, правило) и вэнь.
Найти похожие

5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Клюев, Евгений Васильевич (д-р филологии)
Заглавие : "Вавилонизм" как признак языковой личности
Серия: Литература и культура .
    Язык поэта
Место публикации : Русский язык за рубежом. - 2008. - N 4. - С.84-88. - ISSN 0131-615X. - ISSN 0131-615X
УДК : 821.161.1.09"1992/..."
ББК : 83.3(2Рос=Рус)6
Предметные рубрики: Литературоведение
Современная русская литература
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): интервью--поэты--русские поэты--современная поэия--поэзия--стихотворения--история создания стихотворения--тексты--поэтические тексты--анализ текстов--философский аспект--личность--языковая личность--вавилонизм
Аннотация: В этом разделе журнала опубликовано интервью с Е. В. Клюевым. Сфера его занятий необычайно широка. Он известен как автор учебников и научных публикаций по лингвистике, как журналист. Для некоторых личность Клюева ассоциируется с его литературным творчеством. В своем интервью Е. В. Клюев рассказывает об истории создания и философском смысле стихотворения "Аттриция".
Найти похожие

6.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Чехордуна Е. П. (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Героический эпос как ресурс духовно-нравственного развития и воспитания личности
Серия: Вопросы обучения и воспитания
Место публикации : Педагогика. - 2012. - № 6. - С.54-60. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 60 (9 назв.)
УДК : 371.4
ББК : 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания --Республика Саха
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): духовно-нравственное развитие--духовно-нравственное воспитание--этнопедагогика--народная педагогика--народное воспитание--героические эпосы--олонхо--героический эпос олонхо--якутский героический эпос--философский аспект--исторический аспект--этнопедагогический аспект--аксиологический аспект--социокультурный аспект--учебно-воспитательный процесс--подходы к обучению--урочная деятельность--внеурочная деятельность--внешкольная деятельность--семейное воспитание
Аннотация: В решении проблем духовно-нравственной культуры, героико-патриотического воспитания подрастающего поколения особенно актуальны своеобразная трансформация жизнеутверждающих идеалов, мировоззренческих установок, нравственно-этических норм, традиций и обрядов, описываемых в олонхо (якутский героических эпос), в современные формы, методы и способы воспитания; процесс интеграции научных знаний и практических умений и навыков.
Найти похожие

7.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лукьяненко, Виктор Павлович (доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой)
Заглавие : Сущность понятия и главное предназначение общего образования по физической культуре : методологические основания решения проблемы
Серия: Учебная работа
Место публикации : Физическая культура в школе. - 2016. - № 3. - С.4-11. - ISSN 0130-5581. - ISSN 0130-5581
Примечания : Библиогр.: с. 10-11 (9 назв.). - Окончание. Начало: № 2
УДК : 373 + 371.3
ББК : 74.2 + 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): анализ понятий--анализ терминов--воспитание школьников--обучение физической культуре--общедидактический аспект--общее образование по физической культуре--понятия--терминология--термины--физическая культура--физическое воспитание--физкультурное образование--философский аспект--школьники
Аннотация: Статья представляет собой демонстрацию авторского подхода к решению понятийно-терминологической проблемы в сфере физкультурного образования, предполагающего обращение к её методологическим основаниям. Осуществлённый в статье анализ понятия "общее образование по физической культуре" и содержания данного процесса с общенаучных и общедидактических позиций позволяет более чётко уяснить его специфику в преломлении к педагогической деятельности в области общего образования и на этом основании с обоснованных научных позиций подойти к определению его сути и главного предназначения.
Найти похожие

8.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Иванова Е. О. (доктор философских наук; профессор; директор), Сериков В. В.
Заглавие : Стратегия развития образования как предмет междисциплинарного исследования
Место публикации : Педагогика. - 2017. - № 2. - С.3-12. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 12 (11 назв.)
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): развитие образования--стратегии развития образования--философский аспект--экономический аспект--методология исследования образования--методологические принципы--принцип антропологизма--антропологизм--содержание образования--компоненты содержания образования--содержательные компоненты--процессуальные компоненты--культурный опыт--педагогический инструментарий--педагогические цели--педагогические средства--педагогические знания--практико-ориентированность педагогических знаний--педагогическое прогнозирование--принцип педагогического прогнозирования--образовательное пространство--проектирование образовательного пространства--единое образовательное пространство
Аннотация: Статья посвящена методологическим проблемам разработки стратегии развития образования. Обоснованы методологические регулятивы построения стратегических прогнозов и направлений развития образования, создания единого образовательного пространства.
Найти похожие

9.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Портных В. Я. (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Философский аспект процесса обучения в вузе
Серия: Философия и социология
Место публикации : Alma mater. - 2017. - № 4. - С.22-27. - ISSN 1026-955Х. - ISSN 1026-955Х
Примечания : Библиогр.: с. 27
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшие учебные заведения--методы обучения--организация учебного процесса--процесс обучения--содержание обучения--структура учебного процесса--студенты--философский аспект--функции учебного процесса
Аннотация: Исследована тема философского аспекта процесса обучения студентов в высшем учебном заведении. Автор подробно исследует такие аспекты анализируемой темы, как сущность, структура и функции учебного процесса, цель обучения студентов вуза, содержание обучения, в связи с чем охарактеризованы методы обучения в высшем учебном заведении с выявлением соответствующих форм организации учебного процесса.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)