Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Поисковый запрос: (<.>K=финансовая база<.>)

Общее количество найденных документов : 1

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бобринев Ю. В., Баталина Т. Н., Белова А. В., Берлова Е. В., Глебкин В. В., Лизинский В. М., Гликман И. В., Горбушин С. А., Левит М. В., Клепалова Е. Н., Сазонова Е. В.
Заглавие : Выдержки из образовательной программы и программы развития гимназии N 1514 "Универсальное многопрофильное вариативное образование компетентной личности: организация самообразования, самовоспитания, саморазвития и самостроительства личности гимназиста" на 2007-2012 гг. и до 2017 г.
Серия: Образовательные программы и программы развития школ
Разночтения заглавия :: Универсальное многопрофильное вариативное образование компетентной личности: организация самообразования, самовоспитания, саморазвития и самостроительства личности гимназиста
Место публикации : Завуч: управление современной школой. - 2008. - N 4. - С.3-89: Табл.
УДК : 371
ББК : 74.204
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение --Россия --Москва
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): гимназии--интеграция--учебные планы--самовоспитание--самообразование--учебный процесс--методические материалы--система управления--саморазвитие--программы развития--финансовая база--образовательные программы--гимназическое образование--воспитательная деятельность--методическая деятельность--развивающая деятельность--школьный компонент--индивидуальные учебные планы--личность воспитанника--базовый компонент--вариативное многопрофильное образование--распределение часов--самостроительство--многопрофильное образование
Аннотация: Представлены выдержки из образовательной программы и программы развития московской гимназии N 1514. Это программы нового поколения, для которых характерны принципиально новые подходы, выраженные в переходе к индивидуализации образовательно-воспитательного процесса, педагогической целесообразности организационно-содержательной деятельности и ресурсном подходе.
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)