Поисковый запрос: (<.>K=фонетика<.>) |
Общее количество найденных документов : 172
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Савинов, Д. М.
Южнорусские системы ударного вокализма как источник для исторических реконструкций [Текст] / Д. М. Савинов // Вопросы языкознания. - 2015. - № 5. - С. 87-103. - Библиогр.: с. 100-103
. - ISSN 0373-658XББК 81.01 + 81.05
Рубрики: Фонетика. Фонология
Диалектология
Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
ударный вокализм -- фонемы -- дифтонги -- южнорусские говоры -- древнерусский язык -- исторические реконструкции
Аннотация: Представлено синхронное описание южнорусских систем ударного вокализма, а также дан диахронический анализ соответствующего языкового материала.
Найти похожие
|
2.
|
Большакова, А. А. (учитель начальных классов).
Элементы логопедической работы в период подготовки к школе и на уроках обучения грамоте [Текст] / А. А. Большакова, А. Р. Брощук // Начальная школа. - 2013. - № 4. - С. 26-28
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальные классы -- начальное обучение -- дети -- младшие школьники -- опыт работы -- логопедическая работа -- подготовка к школе -- обучение грамоте -- фонетика
Аннотация: О работе по формированию фонематического слуха и восприятия, проводимой в период подготовке к школе, а также на уроках обучения грамоте. (Из опыта работы учителей начальных классов).
Доп.точки доступа:
Брощук, А. Р. (учитель начальных классов)
Найти похожие
|
3.
|
Арзиани, Е. Л.
Экспериментальные данные о реализации фонемы /j/ в некоторых фонетических позициях в современном русском литературном языке [Текст] / Е. Л. Арзиани // Русский язык в научном освещении. - 2008. - N 1. - С. 159-173 : граф. - Библиогр.: с. 172-173
. - ISSN 1681-1062ББК 81.1с + 81.2Рус + 81.01
Рубрики: Языкознание--Россия
Применение вычислительной техники в языкознании
Русский язык
Фонетика. Фонология
Кл.слова (ненормированные):
современный русский литературный язык -- фонемы -- фонема j -- позиции -- фонетические позиции -- звуковой анализ -- эксперименты -- экспериментальные данные -- информационные технологии
Аннотация: Автор приводит результаты экспериментального исследования, основная задача которого состояла в выявлении закономерностей, связанных с реализацией фонемы /j/, а также в описании факторов и условий, влияющих на произношение.
Найти похожие
|
4.
|
Касаткин, Л. Л.
Экспедиция в Молдавию [Текст] / Л. Л. Касаткин // Русский язык в научном освещении. - 2011. - № 1 (21). - С. 293-296
. - ISSN 1681-1062ББК 81.05
Рубрики: Языкознание--Молдавия--Куничи, село, 21 в.; 18 в.
Диалектология
Кл.слова (ненормированные):
экспедиции -- диалектные зоны -- твердые согласные -- говоры -- диалекты -- ударные слоги -- фонетика
Аннотация: Об особенностях говора с. Куничи.
Доп.точки доступа:
Тудосе \в. И.\
Найти похожие
|
5.
|
Букринская, И. А.
Экспедиция в г. Белозерск и Белозерский район Вологодской области [Текст] / И. А. Букринская, О. Е. Кармакова, Е. В. Колесникова // Русский язык в научном освещении. - 2011. - № 1 (21). - С. 280-282
. - ISSN 1681-1062ББК 81.05
Рубрики: Языкознание--Россия--Вологодская область--Белозерский район; Белозерск, город; Маэкса, деревня; Куность, деревня; Артюшино, деревня, 21 в.; 2009 г.
Диалектология
Кл.слова (ненормированные):
экспедиции -- народно-разговорная речь -- деревни -- говоры -- группы говоров -- межзональные говоры -- фонетика
Аннотация: Об исследовании народно-разговорной речи деревень Вологодской области.
Доп.точки доступа:
Кармакова, О. Е.; Колесникова, Е. В.; Захарова \к. Ф.\; Орлова \в. Г.\
Найти похожие
|
6.
|
Исаев, И. И.
Экспедиции во Владимирскую, Воронежскую, Рязанскую, Тамбовскую и Ярославскую области [Текст] / И. И. Исаев, С. В. Дьяченко // Русский язык в научном освещении. - 2011. - № 1 (21). - С. 285-289
. - ISSN 1681-1062ББК 81.05
Рубрики: Языкознание--Россия--Ярославская область--Тамбовская область; Рязанская область; Воронежская область; Владимирская область, 21 в.; 20 в.; 2004 г.; 2010 г.
Диалектология
Кл.слова (ненормированные):
экспедиции -- артикуляционная база диалектов -- русский язык -- говоры -- диалекты -- гласные -- фонетика
Аннотация: Об артикуляционной базе диалектов русского языка.
Доп.точки доступа:
Дьяченко, С. В.
Найти похожие
|
7.
|
Седакова, И. А.
Шотландский архив в Эдинбурге [Текст] : История. Материалы / И. А. Седакова // Живая старина. - 2005. - N 3. - С. . 53-56. - Библиогр. в примеч.
ББК 82.3(3) + 63.529(4/8)
Рубрики: Фольклор--Фольклор зарубежных стран
Этнология--Народы зарубежных стран
Шотландия
Великобритания
Эдинбург
Кл.слова (ненормированные):
шотландские традиции -- шотландский фольклор -- полевые исследования -- архивы фольклора -- университеты -- изучение фольклора -- народная культура -- обряды -- ритуалы -- фонетика -- этнолингвистика -- народная магия -- культура Шотландии
Аннотация: Краткий обзор истории создания, направлений работы и собранного материала архива факультета по изучению Шотландии, расположенного в старинном здании Университета Эдинбурга.
Найти похожие
|
8.
|
Арзиани, Е. Л.
Хроника VI Международной научной конференции "Фонетика сегодня" [Текст] / Е. Л. Арзиани // Русский язык в научном освещении. - 2011. - № 1 (21). - С. 303-309
. - ISSN 1681-1062ББК 81.01
Рубрики: Языкознание--Россия, 21 в.; 2010 г.
Фонетика. Фонология
Кл.слова (ненормированные):
конференции -- доклады -- выступления -- научные конференции -- секционные заседания -- физиология речеобразования -- русские антропонимы -- русский вокализм -- гласные
Аннотация: О докладах и выступлениях на научной конференции "Фонетика сегодня".
Доп.точки доступа:
Венцова \а. В.\; Светозарова \н. Д.\; Мызников \с. А.\; Фонетика сегодня, международная научная конференция; Фонетика сегодня, международная научная конференция \сегментная фонетика, секция\; Фонетика сегодня, международная научная конференция \просодия, секция\
Найти похожие
|
9.
|
Михалева, Елена Игоревна (кандидат филологических наук).
Формирование фонологической компетенции обучающихся с использованием модели смешанного обучения Flipped classroom [Текст] = Using the flipped classroom blended learning model to develop students` phonological competence / Е. И. Михалева, С. С. Сущев // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 1. - С. 56-62. - Библиогр.: с. 62 (13 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
flipped classroom -- английский язык -- изучение английского языка -- модели обучения -- обучение фонетике -- перевернутый класс -- смешанное обучение -- фонетика английского языка -- фонологическая компетенция
Аннотация: Рассматриваются возможности использования технологии смешанного обучения Flipped classroom для преподавания фонетики английского языка в современных педагогических реалиях.
Доп.точки доступа:
Сущев, Сергей Сергеевич (магистрант)
Найти похожие
|
10.
|
Гужвинская, Елена Ромисовна (кандидат педагогических наук).
Формирование фонетических навыков на занятиях по китайскому языку в средней школе [Текст] = Development of phonetic skills at chinese classes in general secondary school / Е. Р. Гужвинская, Э. В. Мошникова, Д. А. Тарутанова // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 6. - С. 34-40. - Библиогр.: с. 40 (7 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
изучение китайского языка -- китайский язык -- коммуникация -- слухопроизносительные навыки -- средняя школа -- фонетика китайского языка -- фонетические игры -- фонетический строй
Аннотация: Статья посвящена формированию слухопроизносительных навыков на уроках китайского языка, фонетический строй которого требует обязательного и качественного освоения для успешной реализации процесса коммуникации.
Доп.точки доступа:
Мошникова, Эльвира Валитовна (кандидат педагогических наук); Тарутанова, Дарья Андреевна (учитель китайского и английского языков)
Найти похожие
|
11.
|
Казарина, Алеанна Валерьевна (учитель-логопед).
Формирование фонетико-фонологической компетенции у старших дошкольников через игровые приемы [Текст] / А. В. Казарина // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 2. - С. 33-34 : фот.
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
навыки звукового анализа -- подготовка к школе -- правильное звукопроизношение -- развивающие игры -- развитие фонематического слуха -- фонетика -- фонология
Аннотация: Одним из важных этапов в жизни человека является его поступление в школу. При этом основой для успешного обучения будет правильная речь ребенка. Для формирования у будущих первоклассников навыка чтения и письма необходимо сформировать у них фонетико-фонологическую компетенцию.
Найти похожие
|
12.
|
Нестерова, Татьяна Дмитриевна (кандидат филологических наук).
Формирование произносительной базы как этап профессиональной подготовки будущего учителя английского языка [Текст] = Articulatory fundamentals in professional teachers` training / Т. Д. Нестерова, Т. М. Пчелина // Иностранные языки в школе. - 2022. - № 3. - С. 69-74. - Библиогр.: с. 74 (9 назв.). - Рез. так же на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- артикуляционная зарядка -- изучение английского языка -- коммуникативные компетенции -- метод проблемно-рефлексивного кейса -- практическая фонетика -- произносительные навыки -- разборчивость речи
Аннотация: В статье рассматриваются стратегии и тактики работы над формированием произносительных навыков и умений студентов в рамках курса практической фонетики английского языка.
Доп.точки доступа:
Пчелина, Татьяна Михайловна (кандидат филологических наук)
Найти похожие
|
13.
|
Карасева, Дарья Сергеевна (аспирант).
Формирование лингвистической компетенции учащихся при работе с интерактивной доской на уроке фонетики [Текст] : (на примере урока-путешествия) / Д. С. Карасева // Русский язык в школе. - 2017. - № 9. - С. 20-24. - Библиогр.: с. 24
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
лингвистические компетенции -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- компетенции учащихся -- уроки фонетики -- интерактивные доски -- педагогические подходы -- фрагменты уроков -- уроки-путешествия -- фонетика -- фонетические единицы -- уроки русского языка
Аннотация: Фрагмент урока-путешествия с использованием интерактивной доски.
Найти похожие
|
14.
|
Пищальникова, Вера Анатольевна (д-р филол. наук).
Фоносемантическое сочетание текста: тенденции и методы исследования [Текст] / В. А. Пищальникова // Русский язык в школе. - 2009. - N 5. - С. 76-81. - Библиогр.: с. 81
. - ISSN 0131-6141ББК 81.01
Рубрики: Языкознание
Фонетика. Фонология
Кл.слова (ненормированные):
лингвистика -- звуковой символизм -- звукоподражание -- фоносемантика -- фоносемантическое пространство -- фоносемантическая доминанта -- звукобуква -- фоносемантическое поле
Аннотация: Об основных тенденциях изучения фоносемантики в современной лингвистике.
Найти похожие
|
15.
|
Бондарева, О. В. (ассистент).
Фонетический аспект дистанционного обучения РКИ [Текст] / О. В. Бондарева // Русский язык за рубежом. - 2009. - N 1. - С. 57-60 : рис. - Библиогр.: с. 60 (7 назв. )
. - ISSN 0131-615XББК 81.2Рус + 81.01 + 81.1с + 74.58 + 74.202
Рубрики: Языкознание
Русский язык
Фонетика. Фонология
Применение вычислительной техники в языкознании
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
русский как иностранный -- преподавание иностранных языков -- обучение РКИ -- дистанционное обучение -- фонетический аспект -- компьютерные технологии -- мультимедийные средства обучения -- веб-технологии -- технические средства обучения -- компьютерные учебники -- электронные учебники -- учебные программы -- компьютерные учебные программы -- обзор ресурсов
Аннотация: Автор статьи отмечает большой потенциал мультимедийных веб-технологий в преподавании РКИ, использующих графику, звук, анимацию, динамическое представление материала. Организационные и педагогические возможности дистанционного обучения продемонстрированы в статье на примере современных компьютерных ресурсов по фонетике русского языка.
Найти похожие
|
16.
|
Алексиева, Т. И. (канд. филол. наук; доцент).
Фонетический аспект в обучении болгарских студентов-русистов [Текст] / Т. И. Алексиева, Е. К. Раденкова // Русский язык за рубежом. - 2010. - N 4. - С. 24-30. - Библиогр.: с. 30 (6 назв. )
. - ISSN 0131-615XББК 81.2Рус + 81.2 + 81.01 + 74.58 + 74.202
Рубрики: Языкознание
Русский язык--Болгария
Славянские языки
Фонетика. Фонология
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Болгария
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
русский как иностранный -- обучение РКИ -- страны -- зарубежные страны -- русисты -- студенты-русисты -- болгарские студенты -- фонетические системы языков -- системы языков -- болгарский язык -- интерференция -- просодия -- ударение -- анализ языкового материала -- сопоставительный анализ
Аннотация: Интерференция в сфере просодии славянских языков, в частности русского и болгарского, вызвана как общетипологическими, так и конкретно-языковыми чертами фонетических систем контактирующих языков. Межъязыковое сопоставление следует рассматривать как необходимую теоретическую основу, которая помогает лучше понять специфику формирования акцента в изучаемых языках, а следовательно, и просодическую специфику.
Доп.точки доступа:
Раденкова, Е. К. (ст. преподаватель)
Найти похожие
|
17.
|
Пашковская, С. С. (канд. пед. наук; доцент).
Фонетические тесты элементарного и базового уровней [Текст] : задания обучающей программы по фонетике русского языка / С. С. Пашковская // Русский язык за рубежом. - 2009. - N 3. - С. 29-38 : табл. - Библиогр.: с. 38 (4 назв. )
. - ISSN 0131-615XББК 81.2Рус + 81.01 + 74.26
Рубрики: Языкознание
Русский язык
Фонетика. Фонология
Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
русский как иностранный -- обучение РКИ -- контроль знаний -- речевая деятельность -- умения -- фонетические умения -- навыки -- слуховые навыки -- артикуляционные навыки -- тесты -- фонетические тесты -- уровни обучения -- элементарный уровень -- базовый уровень -- программы -- обучающие программы -- задания
Аннотация: В целях интенсификации контроля фонетических умений как важного компонента речевой деятельности были разработаны фонетические тесты элементарного и базового уровней. Важнейшим показателем качества образования является объективная оценка достижений учащихся, которая осуществляется стандартизированными процедурами.
Найти похожие
|
18.
|
Рахматуллина, Альфия Наилевна (аспирантка).
Фонетические и невербальные маркеры эксцентричности как типы речевого поведения [Текст] : ( на материале британского кинодискурса) / А. Н. Рахматуллина // Преподаватель XXI век. - 2012. - № 2, ч. 2. - С. 342-346. - Библиогр.: с. 346 (7 назв.)
. - ISSN 2073-9613ББК 81/01 + 81.2
Рубрики: Языкознание
Фонетика. Фонология
Германские языки
Кл.слова (ненормированные):
речевое поведение -- английский язык -- лингвокультура -- лингвокультурный аспект -- эксцентричность -- эксцентрики -- речь эксцентриков -- британский национальный характер -- фонетические маркеры эксцентричности -- метод фонетического портретирования -- фонетического портретирования метод -- фонетические характеристики речи -- кинодискурсы
Аннотация: Статья посвящена проблеме фонетических особенностей речи, участвующих в формировании обобщенного образа определенной лингвокультуры - английского эксцентрика. Обобщаются данные эксперимента, целью которого было выявление возможности идентификации специфического речевого поведения английского эксцентрика на фонетическом уровне.
Найти похожие
|
19.
|
Князев, Сергей Владимирович (доктор филологических наук).
Фонетические задачи: структура слога [Текст] / С. В. Князев // Русский язык в школе. - 2016. - № 7. - С. 32-36, 44 : табл. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 36, 44. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- внеклассная деятельность -- предметные олимпиады -- всероссийские олимпиады -- олимпиады школьников -- олимпиадные задания -- типы слогов -- фонетические задачи -- структура слогов -- дидактические материалы -- слоговые элементы -- фонетика -- просодия -- просодика -- слоги -- анализ заданий
Аннотация: Цикл публикаций, связанных с анализом заданий Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку и подготовкой к ней.
Доп.точки доступа:
Всероссийская олимпиада школьников по русскому языку
Найти похожие
|
20.
|
Пономарева, Анастасия Константиновна (ассистент кафедры).
Фонетическая сказка на уроке китайского языка в начальной школе [Текст] = Phonetic fairy tale at the chinese lesson in primary school / А. К. Пономарева // Иностранные языки в школе. - 2022. - № 1. - С. 70-73. - Библиогр.: с. 73 (3 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
вводный курс -- изучение китайского языка -- китайский язык -- методики обучения -- начальная школа -- фонетика китайского языка -- фонетико-иероглифические курсы
Аннотация: Статья посвящена методике организации урока вводного фонетико-иероглифического курса по китайскому языку в начальной школе.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный