Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (10)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=фонетика английского языка<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Штефаница, Н.
    Некоторые особенности преподавания фонетики и грамматики английского языка [Текст] / Н. Штефаница // Учитель. - 2007. - N 4. - С. . 74-76
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- грамматика английского языка -- изучение английского языка -- педагогическая деятельность -- преподавание английского языка -- фонетика английского языка
Аннотация: Некоторые моменты преподавания английского языка.


Найти похожие
2.


    Литонина, Надежда Владимировна (кандидат педагогических наук).
    Оптимизация процесса обучения иностранному языку на заочном отделении [Текст] = Optimizing the process of foreign language learning in the distance learning department / Н. В. Литонина // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 10. - С. 31-40. - Библиогр.: с. 39-40 (15 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
компьютерные технологии -- обучение иностранным языкам -- оптимизация образовательного процесса -- образовательный процесс -- метод перевернутого класса -- учебная автономия -- заочные отделения -- фонетика английского языка
Аннотация: В статье описывается опыт оптимизации процесса обучения иностранному языку студентов заочного отделения вуза на примере разработки систематизирующего курса фонетики английского языка.


Найти похожие
3.


    Михалева, Елена Игоревна (кандидат филологических наук).
    Формирование фонологической компетенции обучающихся с использованием модели смешанного обучения Flipped classroom [Текст] = Using the flipped classroom blended learning model to develop students` phonological competence / Е. И. Михалева, С. С. Сущев // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 1. - С. 56-62. - Библиогр.: с. 62 (13 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
flipped classroom -- английский язык -- изучение английского языка -- модели обучения -- обучение фонетике -- перевернутый класс -- смешанное обучение -- фонетика английского языка -- фонологическая компетенция
Аннотация: Рассматриваются возможности использования технологии смешанного обучения Flipped classroom для преподавания фонетики английского языка в современных педагогических реалиях.


Доп.точки доступа:
Сущев, Сергей Сергеевич (магистрант)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)