Поисковый запрос: (<.>K=формирование знаний<.>) |
Общее количество найденных документов : 28
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Ермаков А. В. Многомерное структурирование учебного материала как пример инновационного обучения физике в вузе/А. В. Ермаков // Физическое образование в вузах, 2007. т.Т. 13,N N 4.-С.105-111
|
2.
| Валеев Р. Г. Задача о роспуске парламента/Р. Г. Валеев // Педагогические технологии, 2008,N N 3.-С.103-108
|
3.
| Водяницкая О. И. Физкультурно-оздоровительная деятельность на уроке/О. И. Водяницкая // Физическая культура в школе, 2008,N N 7.-С.34-38
|
4.
| Уфимцева Л. П. Программа развития зрительного восприятия учащихся специальных (коррекционных) школ IV вида/Л. П. Уфимцева, Т. А. Грищенко // Коррекционная педагогика, 2009,N N 2 (32).-С.11-20
|
5.
| Коршунова О. В. Приемы формирования методологических знаний/О. В. Коршунова // Физика в школе, 2009,N N 8.-С.23-27
|
6.
| Королев М. Ю. Метод моделирования в школьном курсе физики/М. Ю. Королев // Физика в школе, 2009,N N 8.-С.27-31
|
7.
| Новикова Г. А. Как лучше запомнить изучаемый материал/Г. А. Новикова // Химия в школе, 2009,N N 6.-С.44-46
|
8.
| Шимко Е. А. Модельный подход и формирование естественнонаучных знаний учащихся/Е. А. Шимко // Физика в школе, 2010,N N 4.-С.27-31
|
9.
| Филонова М. А. Игровой подход к усвоению знаний по физике/М. А. Филонова // Физика в школе, 2010,N N 4.-С.32-38
|
10.
| Пичугина Г. А. Урок по теме "Сравнительная характеристика кислорода и водорода"/Г. А. Пичугина, Г. И. Штремплер // Химия в школе, 2009,N N 8.-С.35-39
|
11.
| Нечитайлова Е. В. Изучение физических свойств металлов с использованием интерактивной доски/Е. В. Нечитайлова // Химия в школе, 2009,N N 9.-С.22-24
|
12.
| Волкова Е. В. История химии глазами психолога/Е. В. Волкова // Химия в школе, 2009,N N 10.-С.73-77
|
13.
| Платонова Т. И. Готовим будущих ученых уже в школе/Т. И. Платонова // Химия в школе, 2010,N N 3.-С.2-4
|
14.
| Шалашова М. М. Новые средства достижения требований ФГОС/М. М. Шалашова, П. А. Оржековский // Химия в школе, 2013,N № 4.-С.8-13
|
15.
| Третьякова С. С. Из опыта развития универсальных учебных действий/С. С. Третьякова // Химия в школе, 2013,N № 4.-С.14-18
|
16.
| Миренкова Е. В. Как мы формируем познавательные умения учащихся/Е. В. Миренкова, О. Е. Кутина // Химия в школе, 2013,N № 4.-С.19-26
|
17.
| Ларина С. В. Знакомый незнакомец/С. В. Ларина // Химия в школе, 2013,N № 4.-С.27-32
|
18.
| Цымбалюк Н. Если учащиеся хотят на урок, учитель верно выбрал профессию/Наталья Цымбалюк // Основы безопасности жизнедеятельности, 2015,N № 8.-С.42-45
|
19.
| Бочаров Б. Одухотворенный и страстный монолог во имя истины, отраженный в лекции/Борис Бочаров // Основы безопасности жизнедеятельности, 2015,N № 9.-С.30-35
|
20.
| Миренкова Е. В. Прогностические задания/Е. В. Миренкова // Химия в школе, 2015,N № 4.-С.19-25
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный