Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (34)

Полнотекстовая база ВКР (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=формирование личности<.>)

Общее количество найденных документов : 119
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-119

Полюдова, Е.
О понятии "художественный опыт" в педагогике [Текст] / Е. Полюдова // Искусство в школе. - 2007. - N 5. - С. . 72-74. - Библиогр.: с. 74 (9 назв. )

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
развитие личности -- творческие способности -- формирование личности -- художественный опыт -- эстетический опыт -- развитие воображения -- педагогика искусства -- художественное образование -- художественная педагогика -- эстетическое воспитание
Аннотация: О роли искусства в развитии художественно-эстетического опыта формирующейся личности. Эстетический опыт как источник активности творческого воображения в художественном образовании.

Найти похожие

Иванова, А.
Взросление родителей [Текст] / Иванова А. // Семья и школа. - 2007. - N 10. - С. 14-15

УДК

^a37.018.1

ББК 74.9
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
родители -- воспитание детей -- активность -- любознательность -- формирование личности -- дети -- взросление родителей
Аннотация: Взросление ребенка предполагает взросление родителей, постоянное изменение их отношений с ним.

Найти похожие

Раздобарина, Л. (канд. пед. наук).
"Арлекин" из Петербурга [Текст] / Л. Раздобарина // Искусство в школе. - 2007. - N 5. - С. . 31-34

УДК

^a371.3

^a792

ББК 74.202 + 85.33
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения, 2006 г.
Искусство--Театр
Кл.слова (ненормированные):
детские театры -- детское творчество -- искусство театра -- конкурсы -- педагогика искусства -- премии -- спектакли -- театральное искусство -- театры для детей -- формирование личности -- художественное воспитание -- эстетическое воспитание
Аннотация: О деятельности конкурса на соискание Национальной премии в области театрального искусства для детей, который проводит Санкт-Петербургский государственный детский музыкальный театр "Зазеркалье". О некоторых спектаклях, участниках этого конкурса: "Желтое окошко" (г. Мариинск Кемеровской области), "Холодное сердце" (Саратовский академический театр юного зрителя им. Ю. П. Киселева), "Волшебные ягодки" (Нюрбинский государственный передвижной драматический театр, Республика Саха (Якутия), "В башмаках" ("Ведогонь-театр, г. Зеленоград), "Сны о Русалочке" (Челябинский государственный театр юного зрителя), "Снегурушка" ("Небольшой театр" ТЮЗ, г. Ульяновск), "Дикий (Казанский государственный театр юного зрителя) и "Ночь открытых дверей" (Свердловский государственный академический театр музыкальной комедии, г. Екатеринбург).

Доп.точки доступа:
Зазеркалье, Санкт-Петербургский государственный детский музыкальный театр; Арлекин, конкурс на соискание Национальной премии в области театрального искусства для детей; Конкурс на соискание Национальной премии в области театрального искусства для детей "Арлекин"; Саратовский академический театр юного зрителя им. Ю. П. Киселева; Нюрбинский государственный передвижной драматический театр; Ведогонь-театр; Челябинский государственный театр юного зрителя; Небольшой театр; Казанский государственный театр юного зрителя; Свердловский государственный академический театр музыкальной комедии

Найти похожие

Себар, Т. (канд. философ. наук).
Традиции и амбиции образования: опыт философского моделирования [Текст] / Т. Себар // Искусство в школе. - 2007. - N 5. - С. . 10-12. - 0; опыт философского моделирования

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание личности -- культура личности -- личность человека -- просвещение -- традиции образования -- формирование личности -- художественная педагогика -- эстетическая культура -- эстетическое воспитание
Аннотация: Главная проблема, которая волнует автора статьи и которая обсуждается в статье, - это глубинная деградация человеческой личности в условиях кажущейся свободы, всеобщей предприимчивости, частных компетенций, конкурентоспособности. Затронутые в статье вопросы сложны: действительно ли древние греки относились к знанию, как к силе, в бэконовском смысле, в каких отношениях эпоху Просвещения можно считать осуществлением идеалов Возрождения и т. п.?.

Найти похожие

Полякова, Т. (канд. пед. наук).
Какая школа нужна театру? [Текст] / Т. Полякова // Искусство в школе. - 2007. - N 5. - С. . 29-31

УДК

^a371.3

^a792

ББК 74.202 + 85.33
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения, 2006 г.
Искусство--Театр
Кл.слова (ненормированные):
театральное искусство -- детское творчество -- искусство театра -- детские театры -- педагогика искусства -- школьные театры -- художественное воспитание -- эстетическое воспитание -- формирование личности
Аннотация: Психолого-педагогическая наука напрямую связывает интерес к искусству, в частности - к искусству театра, с развитием учебно-познавательных способностей, формированием мировоззрениея, интеллекта, развитием творческого потенциала и духовных сил ребенка. О включении театра в систему воспитания для комплексного и интенсивного воздействия на процесс становления личности в целом.

Найти похожие

Дунаева, Н.
О значении художественной литературы в формировании личности ребенка [Текст] / Н. Дунаева // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 6. - С. 35-39 . - ISSN 0012-561X

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- личность ребенка -- формирование личности -- развитие дошкольников -- гуманизация образования -- художественное воспитание -- художественно-эстетическое развитие -- эстетическое воспитание -- художественная литература -- литература в детском саду
Аннотация: Литература наиболее доступный и действенный в воспитательном отношении вид искусства. Его доступность обусловлена спецификой "материала", которым пользуется художник - родным языком.

Найти похожие

Машинская, Н. В. (канд. юрид. наук).
Роль семьи и школы в формировании криминогенной мотивации у несовершеннолетних [Текст] / Н. В. Машинская, Н. Ю. Скрипченко // Право и образование. - 2007. - N 12. - С. 52-63. - Библиогр.: с. 62-63 (11 назв. ) . - ISSN 1563-020Х

УДК

^a371.4

^a371

^a37.018.1

ББК 74.200 + 74.205 + 74.9
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
   Связь школы с семьей и общественностью
   Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
мотивация -- криминогенная мотивация -- мотивы преступлений -- семейное воспитание -- школа -- воспитание несовершеннолетних -- причины преступности -- социальные педагоги -- преступность несовершеннолетних -- воспитательные функции школы -- алкоголизм -- формирование личности
Аннотация: Значимость семьи и школы в формировании гармонично развитой личности.

Доп.точки доступа:
Скрипченко, Н. Ю. (канд. юрид. наук)

Найти похожие

Старшинина, И. В.
Феномен подростковой тревожности [Текст] / И. В. Старшинина // Преподаватель XXI век. - 2007. - N 1. - С. 183-187. - Библиогр.: с. 187 (4 назв. )

УДК

^a159.922.7

ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология, 2007 г.
Кл.слова (ненормированные):
психологические исследования -- подростки -- формирование личности -- подростковый возраст -- феномен -- тревожность -- самооценка
Аннотация: Психологическое исследование форм и причин подростковой тревожности.

Найти похожие

Остапенко, А. А.
Разновозрастное концентрированное обучение [Текст] : ретроспективный анализ опыта работы школы Центра комплексного формирования личности / А. А. Остапенко // Школьные технологии. - 2007. - N 5. - С. 93-110. - Библиогр. в сносках

УДК

^a371.3

ББК 74.202.5
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Краснодарский край--Азовская, станица
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
разновозрастное обучение -- концентрированное обучение -- обучение -- комплексное формирование личности -- формирование личности -- личность -- дети -- подростки -- ученики -- школьники -- учебная нагрузка -- учебные планы -- эксперименты -- сельские школы -- школы -- учебные предметы -- ученические объединения -- выездные школы -- разновозрастные группы -- классы -- методы обучения -- метод погружения -- погружения метод -- педагогический коллектив -- педагоги -- учителя
Аннотация: О дидактических опытах и находках коллектива школы Центра комплексного формирования личности станицы Азовской Краснодарского края, научным руководителем которого был М. П. Щетинин. Изложены результаты первых четырех лет экспериментальной работы (1988-1992 гг. ).

Доп.точки доступа:
Щетинин \м. П.\; Центр комплексного формирования личности

Найти похожие

10.

Прудникова, Т.
Семья как общечеловеческая ценность в педагогическом наследии М. К. Цебриковой [Текст] / Т. Прудникова // Воспитание школьников. - 2007. - N 8. - С. 55-58. - Библиогр.: с. 58 (11 назв. ) . - ISSN 0130-0776

УДК

^a37.018.1

ББК 74.90
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Российская Федерация, 19 в.
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
семья -- общечеловеческие ценности -- ценности -- нравственные ценности -- семейная культура -- дошкольное воспитание -- формирование личности -- воспитание в семье -- нравственное воспитание -- трудовое воспитание -- умственное воспитание -- физическое воспитание -- педагоги -- русская литература -- русские писатели -- русские писательницы -- педагогическое наследие -- значение семьи -- выдающиеся люди
Аннотация: В статье рассмотрены педагогические взгляды Марии Константиновны Цебриковой, первой в русской литературе женщины-критика, публициста, популярной в демократических кругах писательницы, мыслителя-педагога, принадлежащей к категории выдающихся людей конца 19 века, о возрождении семейной культуры.

Найти похожие

11.

Соколова, И. И. (учитель школы N 71, г. Рязань).
Формирование ценностных ориентаций личности младшего школьника [Текст] / И. И. Соколова // Начальная школа. - 2007. - N 6. - С. . 82-85

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения--Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальные классы -- начальное обучение -- ценностные ориентации -- ценностные установки -- формирование личности
Аннотация: Для осуществления целенаправленного воздействия на формирование ценностных ориентаций младших школьников автор предлагает свой вариант методико-педагогической системы обучения, воспитания и развития учащихся.

Найти похожие

12.

Магомедова, З. Ш.
Педагогическая коррекция конфликтного поведения дошкольников [Текст] / З. Ш. Магомедова // Педагогика. - 2007. - N 6. - С. . 116-118

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
   Россия
    Дагестан
    Республика Дагестан
    Махачкала
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольное детство -- педагогическая коррекция -- формирование личности -- игры -- сюжетно-ролевые игры -- конфликты -- типы конфликтов -- операционные конфликты -- внешние конфликты -- мотивационные конфликты -- внутренние конфликты -- коррекция поведения -- коррекция взаимоотношений дошкольников -- игротерапия -- игровая терапия -- игровая коррекция поведения -- коррекционная работа -- общение -- межличностные отношения
Аннотация: В статье рассматривается сущность основных функций игры, способствующих развитию личности ребенка.

Найти похожие

13.

Ермолаева, Мария Алексеевна (канд. филолог. наук).
Чтение как стратегия жизни. Международная научно-практическая конференция [Текст] / Мария Алексеевна Ермолаева // Библиотековедение. - 2007. - N 3. - С. . 134-135. - 0; Международная научно-практическая конференция. - Ил.: 1 фот. обл.

УДК

^a02.01

ББК 78.30
Рубрики: Библиотечное дело--Теория библиотечного дела, 2006 г.
   Россия
    Российская Федерация
    РФ
    Москва
Кл.слова (ненормированные):
чтение -- книгоиздание -- культура чтения -- международные конференции -- конференции -- международное сотрудничество -- библиотеки -- формирование личности -- читатели
Аннотация: О Международной научно-практической конференции "Чтение как стратегия жизни", состоявшейся 14 декабря 2006 года в Московском государственном университете печати. Дана информация об организаторах, участниках конференции, работе секций, заслушанных докладах.

Найти похожие

14.

Розин, В. М.
Как можно помыслить развитие личности? [Текст] / В. М. Розин // Философские науки. - 2007. - N 6. - С. . 141-156

УДК

^a008.001

ББК 71.0
Рубрики: Культура--Теоретическая культурология
Кл.слова (ненормированные):
личность -- понятие личности -- развитие личности -- формирование личности -- становление личности -- предпосылки личности -- самостоятельное поведение -- античная личность -- личностно ориентированные практики -- средневековая личность -- личность нового времени -- новоевропейская личность -- уникальная личность -- культура -- формирование культуры -- личностно ориентированная культура
Аннотация: Дано понятие личности. Рассмотрены этапы становления личности - формирование предпосылок и самостоятельного поведения. Прослежен процесс складывания личности в культуре.

Найти похожие

15.

Розов, М. (проф.).
Идея университетского образования [Текст] / М. Розов // Высшее образование в России. - 2007. - N 6. - С. . 125-132. - Библиогр.: с. 132 (12 назв. )

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
университетское образование -- творческое мышление -- инновационное мышление -- мышление -- формирование личности -- личность -- ценностные ориентации -- этика -- история науки -- наука
Аннотация: Показана значимость университетского образования в классическом его понимании. Автор утверждает, что университетское образование - это исходная база для творческого инновационного мышления, для формирования личности и ее ценностных ориентаций.

Доп.точки доступа:
Максвелл, Джеймс Клерк \.\; Борель Э., Эмиль \.\; Пропп В. Я. \.\; Ферми Э. \.\; Бахтин М. М. \.\

Найти похожие

16.

Егупова, М. В.
Прикладная направленность обучения математике в историческом контексте [Текст] / М. В. Егупова // Математика в школе. - 2007. - N 2. - С. . 65-71. - Библиогр.: с. 70-71 (22 назв. )

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
математическое образование -- формирование личности -- направления образования -- преподавание математики -- прикладное направление -- прикладная математика
Аннотация: О роли математического образования для успешного формирования личности. Рассматривается одно из традиционных направлений в преподавании математики: освещение вопросов прикладной направленности.

Найти похожие

17.

Соколов, В. П. (канд. пед. наук).
Деонтологический подход в формировании личности студента-юриста [Текст] / В. П. Соколов // Право и образование. - 2007. - N 7. - С. . 54-63. - Библиогр.: с. 63 (14 назв. )

УДК

^a378

^a174

ББК 74.58 + 87.75
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
   Россия
    Российская Федерация
    РФ
Кл.слова (ненормированные):
юридическое образование -- юристы -- подготовка кадров -- процесс обучения -- формирование личности -- личность -- культура личности -- социальная адаптация -- высшие учебные заведения -- деонтология -- профессиональное поведение -- юридические профессии -- моральные ценности
Аннотация: Анализируется процесс воспитания профессионального поведения у студентов юридических вузов.

Найти похожие

18.

Талынев, В. Е. (канд. социол. наук).
Организационно-правовые механизмы формирования личности будущего офицера [Текст] / В. Е. Талынев // Право и образование. - 2007. - N 7. - С. . 77-85. - Библиогр.: с. 85 (2 назв. )

УДК

^a355(470)

^a344

ББК 68.49 + 67.401.212
Рубрики: Военное дело--Вооруженные силы России
   Право--Военное законодательство
   Россия
    Российская Федерация
    РФ
Кл.слова (ненормированные):
военное управление -- военные вузы -- офицеры -- военное образование -- военно-образовательные системы -- формирование личности -- подготовка кадров -- военные кадры -- военное право -- организационно-правовые механизмы -- военная служба -- социальная защита
Аннотация: Изучение в военных вузах вопросов социально-правовой защищенности личности офицера в российских Вооруженных силах.

Найти похожие

19.

"Учебный процесс - как основной воспитательный процесс университета" [Текст] : (извлечения из заседания круглого стола) / Ильнский И. М. [и др. ] // Студенчество: Диалоги о воспитании. - 2007. - N 3. - С. . 4-6

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- высшее образование -- конференции -- круглые столы -- студенты -- учебный процесс -- формирование личности
Аннотация: О работе круглого стола, который прошел в рамках Третьей международной конференции "Образование для XXI века" в Московском гуманитарном университете.

Доп.точки доступа:
Ильнский, И. М. (ректор МосГУ) \.\; Мосяков, Д. В. (зав. кафедрой регионоведения МосГУ) \.\; Бородай, А. Д. (декан факультета рекламы МосГУ) \.\; Кунцева, С. А. (зав. кафедрой русского языка МосГУ) \.\; Шендрик, А. И. (зав. кафедрой культурологии МосГУ) \.\

Найти похожие

20.

Резер, Т. М. (канд. пед. наук).
Медицина и педагогика на пути интеграции [Текст] / Т. М. Резер // Педагогика. - 2007. - N 7. - С. . 83-90. - Библиогр.: с. 90 (12 назв. )

УДК

^a371.4

ББК 74.200 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания--Теория и методика обучения, 19 в.
Кл.слова (ненормированные):
медицина -- педагогика -- интеграция -- человек -- воспитание -- теория воспитания -- предмет воспитания -- принцип природосообразности -- природосообразность -- комплексное воспитание -- формирование личности -- медицинское образование -- педагогическое образование -- интеграция образования -- диагностика -- развитие личности -- научные концепции -- медицинская педагогика -- лечебно-педагогическое воздействие -- социально-генетическое направление
Аннотация: Об интеграции медицинских и педагогических наук, призванных решать проблемы соотношения социального и биологического в человеке, воспитания и обучения как здорового ребенка, так и страдающего от хронических заболеваний, развития его как личности.

Доп.точки доступа:
Локк, Джон (1632-1704) \дж.\; Монтессори, Мария (1870-1952) \м.\; Пирогов, Николай Иванович (1810-1881) \н. И.\; Боткин, Сергей Петрович (1832-1889) \с. П.\; Лесгафт, Петр Францевич (1837-1909) \п. Ф.\; Сикорский, Иван Алексеевич (1842-1919) \и. А.\; Бехтерев, Владимир Михайлович (1857-1927) \в. М.\; Кащенко, Всеволод Петрович (1870-1943) \в. П.\; Залкинд \а. Б.\; Мясищев \в. Н.\; Ананьев, Борис Герасимович (1907-1972) \б. Г.\

Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-119

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)