Поисковый запрос: (<.>K=формирование личности<.>) |
Общее количество найденных документов : 119
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Мухин, М. И.
Перевод воспитания в процесс непрерывного самовоспитания [Текст] / М. И. Мухин // Воспитание школьников. - 2012. - № 3. - С. 3-14. - Библиогр.: с. 14 (6 назв.)
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
самовоспитание -- образование детей -- обучение детей -- формирование личности -- жизнедеятельность -- самообразование -- самосовершенствование -- самостоятельность -- самопознание -- самооценка -- саморегуляция -- личностные качества -- личность ребенка -- сущность воспитания -- воспитание детей
Аннотация: О проблеме перевода воспитания в процесс непрерывного самовоспитания как необходимого и важнейшего условия эффективного самосовершенствования субъекта воспитания.
Найти похожие
|
2.
|
Фельдман, Яков.
Какой должна быть школа [Текст] / Я. Фельдман // Семья и школа. - 2012. - № 3. - С. 8-9. - Продолж. Начало в № 2
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
процесс обучения -- образовательные услуги -- формирование личности -- нравственность -- массовые школы -- российские школы -- сетевые знания -- сотрудничество
Аннотация: Современная российская школа: задачи образования, роль учителя.
Найти похожие
|
3.
|
Новолодская, С. Л. (кандидат педагогических наук, доцент, заведующая кафедрой гуманитарных дисциплин Забайкальского института предпринимательства Сибирского университета потребительской кооперации).
Роль предмета "Иностранный язык" в формировании поликультурности менеджера сервиса и туризма [Текст] / С. Л. Новолодская // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 3. - С. 76-81. - Библиогр.: с. 81 (6 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 2012 г.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- владение иностранным языком -- поликультурность -- поликультурное обучение -- поликультурная личность -- формирование личности -- проблемные ситуации -- проблемные профессиональные задачи -- менеджеры сервиса и туризма -- обучение иностранному языку -- методика обучения
Аннотация: Иностранный язык рассматривается как инструмент социализации личности в поликультурном мире, адаптации ее в профессиональном контексте. Раскрываются потенциальные возможности и роль "Иностранного языка" как учебного предмета в формировании поликультурной личности специалиста в целом и в частности будущего менеджера в сфере сервиса и туризма.
Найти похожие
|
4.
|
Степанская, Т. М. (доктор искусствоведения, профессор, заведующая кафедрой истории отечественного и зарубежного искусства Алтайского государственного университета).
Роль искусства в процессе формирования личности [Текст] / Т. М. Степанская // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 1. - С. 64-67. - Библиогр.: с. 67 (5 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 2012 г.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
личность -- формирование личности -- творческая личность -- художественная культура -- университетская культура -- университетские музеи
Аннотация: Цель данной статьи - рассмотреть некоторые аспекты формирования культуры личности в университетском образовательном пространстве. Исследуются искусство как социальное явление и человек как главный субъект искусства. Анализируется взаимосвязь процессов создания и восприятия художественных образов, а также роль инновационных культурных проектов в расширении художественного и духовного пространства личности.
Найти похожие
|
5.
|
Педагогические воззрения М. В. Ломоносова [Текст] / А. В. Боровских [и др. ] // Педагогика. - 2011. - N 8. - С. 3-15. - Библиогр.: с. 14-15 (17 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Россия, 18 в.
Кл.слова (ненормированные):
педагогические воззрения -- ученые -- дидактические взгляды -- познание -- принципы обучения -- психологические проблемы -- методы обучения -- школьные упражнения -- самостоятельная работа -- организация учебного процесса -- методика преподавания предметов -- воспитание -- формирование личности -- индивидуальный подход -- нравственное воспитание -- трудовое воспитание -- народные традиции -- духовная культура -- природа -- физическое воспитание -- научно-педагогическая деятельность
Аннотация: Статья посвящена взглядам родоначальника отечественной педагогики М. В. Ломоносова на проблемы преподавания, теорию и практику воспитания.
Доп.точки доступа:
Боровских, А. В. (доктор физико-математических наук; профессор); Кузнецова, Е. В. (кандидат педагогических наук); Новикова, Г. В. (кандидат психологических наук); Попов, Л. В. (кандидат химических наук); Розов, Н. Х.; Ломоносов, Михаил Васильевич (русский просветитель; ученый-естествоиспытатель ; 1711-1765) \м. В.\
Найти похожие
|
6.
|
Лазуренко, С.
Как формировать у ребенка раннего возраста культуру поведения [Текст] / С. Лазуренко // Дошкольное воспитание. - 2011. - N 10. - С. 78-84. - Библиогр.: с. 84 (13 назв. )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74.200 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Теория и методика воспитания
Детская психология
Психология
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- младшие дошкольники -- ранний возраст -- воспитание дошкольников -- навыки опрятности -- навыки самообслуживания -- навыки гигиены -- детская психика -- развитие психики -- личность дошкольника -- формирование личности -- социализация дошкольников -- привычки детей -- культура поведения
Аннотация: Статья знакомит с созданной российскими учеными теоретической и методологической базой, которая стала основой понимания сущности психического развития ребенка, роли воспитания и обучения в формировании его личности, а также в процессе усвоения общественного опыта, накопленного человечеством. Указывается, что условием психического развития является биологический фактор, а его подлинным источником - социальная среда и воспитательный процесс, которые формируют детскую личность. Раскрываются основные формы обучения детей раннего возраста, последовательность формирования у них навыков и умений, особенности усвоения ими социального опыта. Обозначена проблема нехватки методической литературы для практической работы с детьми по формированию у них культуры поведения. Обосновывается необходимость дальнейших междисциплинарных исследований с целью получения современных данных о психическом развитии детей, о формировании навыков гигиены при использовании различных вспомогательных средств.
Найти похожие
|
7.
|
Хохлов, С. И.
О самовоспитании и самообразовании школьников [Текст] / С. И. Хохлов // Воспитание школьников. - 2012. - № 1. - С. 49-52
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
самовоспитание -- самообразование -- школьники -- ученики -- учащиеся -- дети -- самосовершенствование личности -- личность ребенка -- развитие личности -- саморазвитие школьников -- формирование личности -- этапы саморазвития
Аннотация: Роль самообразования и самовоспитания в формировании гармоничной личности ребенка. Этапы саморазвития школьника.
Найти похожие
|
8.
|
Аникина, И.
Что посеете... [Текст] / И. Аникина // Искусство в школе. - 2012. - № 3. - С. 30-32 : ил.
. - ISSN 0859-4956ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
формирование личности -- духовное воспитание -- художественное развитие -- творческие задания -- талант
Аннотация: Чем больше ребенок развивается через творчество, тем больше у него возникает вопросов духовного харатера, тем больше он задумывается над смыслом жизни.
Доп.точки доступа:
Паустовский, Константин Георгиевич (русский писатель ; 1892-1968) \.\
Найти похожие
|
9.
|
Теряева, О. А.
Воспитание молодежи: образы героев, псевдогероев и антигероев [Текст] / О. А. Теряева // Социальная педагогика. - 2012. - № 4. - С. 107-120. - Библиогр.: с. 120 (17 назв.)
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
положительный образ героя -- воспитание молодежи -- образы героев -- антигерои -- псевдогерои -- формирование личности -- ценностные ориентации
Аннотация: Формирование и развитие личности российского гражданина, способного совершать нравственный выбор в современных условиях размытости ценностных ориентаций и всеобщего распространения массовой культуры.
Найти похожие
|
10.
|
Князев, Е.
Дошкольная педагогика Екатерины II [Текст] / Е. Князев // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 10. - С. 110-115. - Библиогр. : с. 115 (6 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
История образования, 18 в.
Кл.слова (ненормированные):
история образования -- история дошкольного образования -- народное просвещение -- формирование личности -- эпоха просвещения -- дошкольная педагогика -- российское образование -- русское образование -- дошкольное воспитание -- русские цари
Аннотация: О концепции и ценностной ориентации дошкольного образования при Екатерине II.
Доп.точки доступа:
Екатерина, II (российская императрица ; 1729-1796); Бецкий \и. И.\
Найти похожие
|
11.
|
Воронина, Н. К.
Воспитание лидерских качеств подростков в условиях образовательно-воспитательного пространства лидерского лагеря [Текст] / Н. К. Воронина // Право и образование. - 2012. - № 9. - С. 44-51. - Библиогр.: с. 51 (12 назв. )
. - ISSN 1563-020XББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
лидеры -- лидерство -- лидерские качества личности -- воспитание лидерских качеств -- образовательно-воспитательное пространство -- подростки-лидеры -- личность -- феномен лидерства -- формирование личности -- лидерские лагеря -- социологические исследования -- психология лидерства
Аннотация: Анализ экспериментальных результатов воспитания лидерских качеств подростков в условиях образовательно-воспитательного пространства лидерского лагеря.
Найти похожие
|
12.
|
Баданова, Л. А. (заместитель директора).
Роль традиций в формировании личности обучающихся [Текст] / Баданова Л. А. // Дополнительное образование и воспитание. - 2012. - № 7. - С. 44-47 : фот.
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- дети -- школьники -- опыт работы -- внешкольная работа -- внешкольные учреждения -- учреждения дополнительного образования -- центры детского технического творчества -- техническое творчество (образование) -- традиции (образование) -- формирование личности
Аннотация: Центр детского технического творчества "Факел" г. Казани за свои 45 лет собрал богатый исторический опыт в педагогической деятельности. Сложившиеся традиции откладывают отпечаток на всю педагогическую деятельность Центра.
Доп.точки доступа:
Факел, центр детского технического творчества
Найти похожие
|
13.
|
Гасанов, М. М. (доктор исторических наук; профессор).
Культурно-историческая и этнопедагогическая среда формирования личности горца Дагестана [Текст] / М. М. Гасанов // Педагогика. - 2012. - № 7. - С. 54-60. - Библиогр.: с. 60 (8 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания--Дагестан
Кл.слова (ненормированные):
горцы -- дагестанцы -- воспитание -- формирование личности -- этнокультурные особенности воспитания -- среда обитания -- социальная среда обитания -- горское воспитание -- традиционное воспитание -- система воспитания -- воспитание личности -- национальные традиции -- культурно-историческая среда -- этнопедагогическая среда
Аннотация: В статье рассматриваются пути реализации личностного подхода в воспитании с учетом национально-религиозных и культурных традиций народов Дагестана.
Найти похожие
|
14.
|
Мункуева, Д. Д. (методист).
Формирование социально-активной личности подростка [Текст] / Мункуева Д. Д. // Дополнительное образование и воспитание. - 2012. - № 9. - С. 12-13
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- внешкольная работа -- внешкольные учреждения -- учреждения дополнительного образования -- дети -- школьники -- подростки -- социализация -- социально активная личность -- формирование личности -- дома детского творчества -- детские объединения -- опыт работы
Аннотация: Об организации деятельности по созданию условий для социального становления подростков в Агинском Доме детского творчества (Забайкальский край). Особенно ярко эта деятельность просматривается в работах детского объединения "Активист".
Доп.точки доступа:
Дом детского творчества
Найти похожие
|
15.
|
Радынова, О. П.
Формирование личности ребенка средствами музыки [Текст] / Радынова О. П. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 7. - С. 46-53. - Библиогр.: с. 53 (3 назв. )
ББК 74.100.551.3; 88.837 + 74.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- формирование личности -- личностные качества ребенка -- влияние музыки на личность -- воспитательные возможности музыки -- музыкальное воспитание -- федеральные государственные требования -- ФГТ -- ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- детские сады
Аннотация: Задачи музыкального воспитания детей, обозначенные в ФГТ. Воспитательные возможности музыки в становлении личностных качеств дошкольника. Качества личности ребенка, формируемые с помощью музыки.
Найти похожие
|
16.
|
Смирнова, К. К.
Психолого-педагогическое сопровождение профессионального образования [Текст] / К. К. Смирнова // Профессиональное образование. Столица. - 2011. - N 4. - С. 34-35. - Библиогр.: с. 35 (1 назв. )
. - ISSN 1999-2262ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное образование -- колледжи -- психолого-педагогическое сопровождение -- конкурентоспособность специалиста -- формирование личности
Аннотация: Рассматривается роль психолого-педагогического объединения колледжа в повышении качества профессионального образования и формировании личности конкурентоспособного специалиста.
Найти похожие
|
17.
|
Волобуева, О. В. (учитель).
Структурно-системный подход к формированию саморазвивающейся личности [Текст] / О. В. Волобуева // Физика в школе. - 2010. - N 6. - С. 14-16 : 2 схемы
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
саморазвивающаяся личность -- учащиеся -- формирование личности -- общеобразовательная школа -- учебная деятельность -- преподавание физики -- системно-структурный подход -- обучение физике -- модули уроков
Аннотация: Этапы работы, уровни развития, структура деятельности учителя, а также схематическая структура тематического модуля уроков.
Найти похожие
|
18.
|
Шипицына, Л. М.
Влияние игровой компьютерной зависимости подростков с нарушением слуха на их межличностные отношения [Текст] / Л. М. Шипицына // Вопросы психологии. - 2011. - N 3. - С. 33-41. - Библиогр.: с. 41 (12 назв. )
. - ISSN 0042-8841ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
компьютерная зависимость -- компьютерная зависимость детей -- подростки -- слабослышащие дети -- слабослышащие подростки -- нарушения слуха -- формирование личности -- межличностные отношения -- стили межличностного взаимодействия -- компьютерные аддикции
Аннотация: Представлены результаты исследования слабослышащих подростков 14-17 лет, имеющих игровую компьютерную зависимость и склонных к ее формированию, в сравнении с подростками, не имеющими такой зависимости. Значительная доля выборки среди слабослышащих подростков с компьютерной зависимостью (40%) и склонных к ней ( 35%) обуславливает необходимость разработки психолого-педагогических мер профилактики и реабилитации компьютерных аддикций. Их формирование отрицательно влияет на эмоциональную сферу и межличностные стили общения подростков с нарушениями слуха при обучении в школе, поведения в семье и окружающем социуме.
Найти похожие
|
19.
|
Сорокин, Г. М. (доктор технических наук, профессор Российского государственного университета нефти и газа им. И. М. Губкина).
Духовный мир студентов и его истоки [Текст] / Г. М. Сорокин // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2011. - N 3. - С. 80-83
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 2011г.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
студенчество -- студенты -- духовный мир -- воспитание личности -- формирование личности -- личность -- моральный облик -- психологический облик -- духовность -- мировоззрение -- молодежь -- лекция -- гуманитаризация обучения
Аннотация: В статье исследуются проблемы формирования духовного мира современных студентов. Раскрываются факторы, влияющие на становление студента как личности, на мотивацию к обучению. Обозначена роль преподавателей в формировании мировоззрения молодежи.
Найти похожие
|
20.
|
Каргина, Зоя Алексеевна (доцент; кандидат педагогических наук).
Факторы и условия эффективности дополнительного образования [Текст] / Зоя Алексеевна Каргина // Народное образование. - 2010. - N 8. - С. 221-225
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- школьники -- учащиеся -- формирование личности -- учителя -- педагоги
Аннотация: Об организации дополнительного образования школьников, формировании личности учащихся ресурсами такого образования и о проблемах и возможностях учителя в дополнительном образовании детей.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный