Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=формула Ньютона-Лейбница<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 378/К 58
Автор(ы) : Кожевников Н. М.,
Заглавие : "Комплементарность" физики и математики в учебных программах общенаучных дисциплин / Н. М. Кожевников
Место публикации : Физическое образование в вузах. - 2008. - Т. 14, N 1. - С. С. 3-10. - ISSN 1609-3143. - ISSN 1609-3143
Примечания : Библиогр.: с. 10 (6 назв. )
УДК : 378 + 53 + 510
ББК : 74.58 + 22.3 + 22.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Физика
Общие вопросы физики
Математика
Общие вопросы математики
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): общая физика--высшая математика--дисциплины--общенаучные дисциплины--общепрофессиональные дисциплины--специальные дисциплины--учебные программы--программы--формула ньютона-лейбница--ньютона-лейбница формула--комплементарность--взаимовлияние дисциплин
Аннотация: Проанализирован уровень взаимовлияния общей физики и высшей математики в учебных программах современной высшей школы.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Тихомиров В. М.
Заглавие : О математике и ее преподавании в школе
Серия: Проблемы и суждения
Место публикации : Математика в школе. - 2011. - N 3. - С.51-55
Примечания : Окончание. Начало в N 2
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): математика--школьный курс--математическое образование--математика и естествознание--математическое естествознание--предел--производная--интеграл--ньютоновская концепция--алгоритмы--алгоритм герона--герона алгоритм--закон инерции галилея--галилея закон инерции--формула ньютона-лейбница--ньютона-лейбница формула
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы необходимости математики, смысле и целях ее преподавания. Основное внимание уделено взаимосвязи математики и естествознания. Понимание роли математики как языка естествознания, по мнению автора, очень важно для формирования творческой личности.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)