Поисковый запрос: (<.>K=формы обучения<.>) |
Общее количество найденных документов : 193
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Сорокин А. Б. Проблемно-диалоговая форма "вопрос - ответ"/А. Б. Сорокин, Н. Г. Алексеев // Педагогика, 2001. т.N 2.-С.37-43
|
2.
| Пятибратов А. Л. Эффективность функционирования системы открытого образования вуза/А. Л. Пятибратов // Открытое образование, 2002,N N 5.-С.60-67
|
3.
| Нимбуева С. Ц. О подготовке студентов педагогического колледжа к работе в малокомплектных сельских школах/С. Ц. Нимбуева // Среднее профессиональное образование, 2003,N № 5.-С.48-49
|
4.
| Коротеева А. М. Бинарные уроки преподавателей химических дисциплин/А. М. Коротеева, Е. Л. Терентьева // Среднее профессиональное образование, 2003,N № 7.-С.40-41
|
5.
| Сидунова Г. И. Новые тенденции подготовки кадров: региональный аспект/Г. И. Сидунова, В. Л. Брызгалин // Среднее профессиональное образование, 2003,N № 3.-С.45-47
|
6.
| Мочалов Л. Н. Формы и методы обучения на занятиях по дисциплине "Технические измерения и приборы"/Л. Н. Мочалов // Среднее профессиональное образование, 2003,N № 5.-С.17-19
|
7.
| Орлов В. И. Метод и организационная форма обучения/В. И. Орлов // Среднее профессиональное образование, 2003,N № 8.-С.46-49
|
8.
| Костенчук И. А. Открытый урок: спектакль для галочки или.../И. А. Костенчук // Химия в школе, 2006,N N 6.-С.2-4
|
9.
| Учеба за партой убивает человеческий облик // Ректор ВУЗа, 2006,N N 4.-С.84-85
|
10.
| Хазанов П. А. Методические основы оптимизации межличностных отношений и взаимодействий в системе "учитель - ученик"/П. А. Хазанов // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств, 2006,N N 3, ч. 2.-С.100-104
|
11.
| Вахрушева Н. В. Профильное проектирование учебно-методического комплекса по финансовым вычислениям/Н. В. Вахрушева // Профильная школа, 2007,N N 6.-С.39-44
|
12.
| Зинатова М. Х. Урок повторения "Сила тока. Напряжение. Сопротивление"/М. Х. Зинатова // Физика в школе, 2007,N N 6.-С.29-33
|
13.
| Савин А. А. Генезис дистанционного обучения в педагогической теории и практике/А. А. Савин // Социология образования, 2007,N N 11.-С.С. 11-25
|
14.
| Воронкович Г. И. Комплексная экскурсия на атомный ледокол/Г. И. Воронкович // Физика в школе, 2007,N N 4.-С.57-61
|
15.
| Богомолов А. Профессиональный портрет преподавателя в системе ДО/Богомолов А. // Высшее образование в России, 2007. т.N 9.-С.106-110
|
16.
| Меньшиков П. В. Психологическая олимпиада в вузе: концептуальные основы и методика проведения/Меньшиков П. В. // Психология в вузе, 2007. т.N 2.-С.103-110
|
17.
| Анацко О. Э. К изучению темы "Важнейшие классы неорганических соединений"/О. Э. Анацко, А. Р. Биктаева // Химия в школе, 2007,N N 9.-С.50-53
|
18.
| Поштарева Т. Формы и методы формирования этнокультурной осведомленности детей/Т. Поштарева, С. Мажаренко // Дошкольное воспитание, 2007,N N 12.-С.28-36
|
19.
| Гребенькова Н. В. "Можно в космос полететь, если очень захотеть"/Н. В. Гребенькова // Соционика, психология и межличностные отношения: человек, коллектив, общество, 2007,N N 12.-С.19-23
|
20.
| Тихомирова Н. В. Опережая время/Н. В. Тихомирова // Платное образование, 2007,N N 12 (62).-С.4-9
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный