Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (16)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=формы обучения<.>)
Общее количество найденных документов : 173
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.

Сорокин А. Б. Проблемно-диалоговая форма "вопрос - ответ"/А. Б. Сорокин, Н. Г. Алексеев // Педагогика, 2001. т.N 2.-С.37-43
2.

Дульзон А. А. Опыт проблемно-ориентированного и проектно-организованного обучения/А. А. Дульзон // Высшее образование в России, 2010,N N 10.-С.42-48
3.

Николаева Е. И. Сравнительный психофизиологический анализ функционального состояния студентов разных форм обучения в педагогическом вузе/Е. И. Николаева, С. А. Котова // Вопросы психологии, 2011,N N 4.-С.24-32
4.

Старчакова И. В. Экологическое образование на уроках экономической географии: проблемы и пути их совершенствования/И. В. Старчакова // География и экология в школе XXI века, 2011,N N 9.-С.46-50
5.

Маргаева М. П. О проблемах сестринского очно-заочного образования/М. П. Маргаева, А. Г. Михеева // Медсестра, 2011,N N 11.-С.32-36
6.

Мавлевич Н. Шаг в будущее или капля в море?/Н. Мавлевич // Семья и школа, 2011,N N 9.-С.14-15
7.

Головко С. И. Преподавание истории российской библиографии в СГУ: персонифицированный подход/С. И. Головко // Библиография, 2011,N N 3.-С.30-33
8.

Марченко А. А. Экологическое благополучие: пути к успеху/А. А. Марченко // География в школе, 2010,N N 8.-С.38-40
9.

Король А. Д. Общение и проблемы дистанционного образования/А. Д. Король // Вопросы философии, 2011,N N 6.-С.173-175
10.

Ильин Г. Л. О вербализации современного образования/Г. Л. Ильин // Школьные технологии, 2011,N N 4.-С.3-9
11.

Ронами Т. Ю. Формы и методы работы с родителями в учреждениях дополнительного образования/Т. Ю. Ронами // Воспитание школьников, 2011,N N 5.-С.33-37
12.

Колесников А. К. Современные образовательные технологии для будущего учителя/А. К. Колесников, А. И. Санникова, К. Э. Безукладников // Alma Mater: Вестник высшей школы, 2012,N № 1.-С.34-38
13.

Арушанова А. Диалогическое общение детей: обучение и самонаучение/А. Арушанова // Дошкольное воспитание, 2013,N № 5.-С.35-40
14.

Пугач В. Ф. Распределение российских студентов по формам обучения/В. Ф. Пугач // Высшее образование в России, 2013,N № 3.-С.98-107
15.

Шепелев М. В. Научно-практическая конференция как форма непрерывного повышения квалификации/М. В. Шепелев, Е. В. Румянцев, А. С. Вашурин // Химия в школе, 2013,N № 4.-С.36-39
16.

Портных В. Я. Педагогика в тупике/В. Я. Портных // Alma mater, 2013,N № 6.-С.37-42
17.

Черноглазкин С. Ю. Трудовое воспитание в технологических формах обучения/С. Ю. Черноглазкин // Среднее профессиональное образование, 2013,N № 6.-С.3-4
18.

Епифанова М. А. Процессуальные аспекты внедрения мультимедийной технологии формирования социально значимых мотивов учения/М. А. Епифанова, Б. Е. Железовский // Физика в школе, 2012,N № 2.-С.41-45
19.

Корнильев И. Н. Исследование прорастания семян злаков в условиях имитации невесомости на Земле/И. Н. Корнильев, М. П. Андреева // Биология в школе, 2012,N № 2.-С.63-68
20.

Торопов Д. А. Инновации в профессиональном образовании Германии/Д. А. Торопов // Педагогика, 2012,N № 8.-С.113-120
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)