Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=формы познания<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Черткова, Н. Е.
    Интуиция как составляющая художественного мышления [Текст] / Н. Е. Черткова // Вопросы философии. - 2012. - № 4. - С. 158-165. - Библиогр.: с. 165 . - ISSN 0042-8744
УДК
^a165
ББК 87.22
Рубрики: Философия
   Теория познания
Кл.слова (ненормированные):
интуиция -- художественное мышление -- творчество -- сознание -- самосознание -- бытие -- художественный стиль -- познание -- формы познания
Аннотация: В статье рассматривается художественное мышление как специфическая форма познания, имеющая интуитивную природу.


Найти похожие
2.


    Гусев, Станислав Сергеевич (доктор философских наук; профессор).
    Семантическая основа связи научных и "ненаучных" форм познания [Текст] / С. С. Гусев // Человек. - 2012. - № 3. - С. 5-18. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0236-2007
УДК
^a1:316
ББК 60.01 + 60.01
Рубрики: Социальная философия
   Социальное познание
Кл.слова (ненормированные):
научное познание -- ненаучное познание -- семантика -- смена парадигм -- формы познания -- языковые формы
Аннотация: Представления о незыблемых границах, разделяющих разные виды человеческой культуры, часто препятствуют пониманию общих оснований этих видов. В статье анализируются связи между научными картинами мира и системой образов, базирующихся на качественно иных способах отображения действительности. И те и другие представлены в сознании людей в виде всевозможных языковых форм и структур. Именно они являются глубинным основанием, обеспечивающим фундаментальное единство и целостность культурных систем, определяющих характер человеческого взаимодействия с тем миром, в котором люди существуют.


Найти похожие
3.


    Неменский, Б. М. (народный художник России; академик РАО; академик РАХ; профессор).
    Проблемы педагогики искусств: искусство как инструмент познания и организации жизни [Текст] / Б. М. Неменский // Педагогика. - 2018. - № 7. - С. 23-34. - Библиогр.: с. 34 (5 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
^a372.8
^a73/76
ББК 74.26 + 85.10
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
   Изобразительное искусство и архитектура
   Изобразительное искусство в целом
Кл.слова (ненормированные):
педагогика искусств -- изобразительные искусства -- пластические искусства -- визуально-пространственные искусства -- познание мира -- формы познания -- научное мышление -- рационально-логическое мышление -- художественное мышление -- эмоционально-интуитивное мышление -- социальные функции искусств
Аннотация: В статье рассматривается актуальная проблема места и роли искусств в жизни отдельного человека и всего общества. Характеризуется функция изобразительных (пластических, визуально-пространственных) искусств.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)